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神戸市立小部東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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神戸市立小部東小学校から2km

ふくろう

神戸電鉄西鈴蘭台駅 徒歩3分

住所
〒651-1132 兵庫県神戸市北区南五葉一丁目4番22号
地図

神戸市立小部東小学校から2km

  • 送迎あり

児童デイサービスドルフィン

神戸電鉄 北鈴蘭台駅 徒歩2分

児童デイサービス ドルフィンは、個人活動を尊重し、落ち着いて取り組むことを大切にした療育プログラムを採用しています 🐬 個々の活動を尊重することで、自分の世界を広げ、共有する喜びをサポートします 💖 また、体の疲れや緊張をほぐすリラックスタイムを設けています 🛀

  • 土曜営業
  • 対象年齢:6歳~18歳
  • 集団療育
住所
〒651-1142 兵庫県神戸市北区甲栄台1丁目2番3号万葉ハイツ北鈴蘭台106号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
神戸市在住で放課後デイサービスを利用できる受給者証をお持ちの小学生から高校生
地図
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神戸市立小部東小学校から2km

  • 送迎あり

子どもみらいサポートあくしす西鈴蘭台

電車:神戸電鉄「西鈴蘭台駅」徒歩3分

🌟 “失敗しても立ち直る力”と、“自分で考えて行動する力”を、日々の経験・体験を通して養成🌈 🗣️ 話し方・聞く姿勢・表情・声の調整・助けの求め方を習得😊 🧼 トイレ・清潔・整理整頓・お金の数え方など“生きる力”**を養成🧦🧹 📝 宿題サポート・絵カード・ホワイトボードでの伝達支援📖✏️ 🤸‍♂️ 公園&集団遊びで“健康な心と体”と正しい姿勢・歩き方を養成⚽️🎯 🌱 18歳を超えた後も、「就労継続支援B型」「就労移行支援」へスムーズに繋がる支援🏢✨

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 遊戯療法
  • +4
住所
〒651-1132 兵庫県神戸市北区南五葉1丁目1番 鈴蘭台第四団地1号棟101
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
神戸市
地図
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神戸市立小部東小学校から2km

  • 送迎あり

常勤の作業療法士を配置し、機能訓練を行う。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒651-1142 兵庫県神戸市北区甲栄台1丁目7-7
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
兵庫県神戸市北区
地図

神戸市立小部東小学校から2km

ハッピーランド

神戸電鉄北鈴蘭台駅から徒歩5分

日常動作の習得と社会性を育むため、集団で「感覚を統合する運動遊び」「学習の基盤を作る認知学習」「ソーシャルスキルトレーニング」を実施しています✨ 生活場面での個別の支援を大切にし、特性や発達に合わせた方法で伝え、できることを増やすサポートを行っています😊

  • 対象年齢:小学生~18歳
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 集団療育
住所
〒651-1142 兵庫県神戸市北区甲栄台1-7-7
地図
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神戸市立小部東小学校から2km

  • 送迎あり

ハーモニークロック

車、神鉄西鈴蘭台駅徒歩二分

主に音楽を通じて療育を実施しています🎼 しかし、宿題や学習にも力を入れているのが特徴です📝

  • 対象年齢:2歳~18歳
  • 学習支援
  • 音楽療法
  • 集団療育
住所
〒651-1132 兵庫県神戸市北区南五葉2−1−38
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30
地図

神戸市立小部東小学校から2km

  • 送迎あり

ビアンカ

神戸電鉄鈴蘭台駅よりバスもしくは徒歩20分

放課後等デイサービスは、障がいのある小学校1年生から高校3年生までのお子さまが、放課後や長期休暇中に利用できる施設です🧸 通常の学童保育に馴染むことが難しいお子さまの療育の場(日常生活動作の指導、集団生活への適応訓練など)として機能します🍀 また、お子さまの居場所作りや、ご家族の疲れをリフレッシュする「家族支援サービス」としての役割も担っています👪

  • 土曜営業
  • 対象年齢:6歳~18歳
  • 学習支援
  • 集団療育
  • +1
住所
〒651-1122 兵庫県神戸市北区君影町3丁目1番26 109号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
神戸市北区
地図
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神戸市立小部東小学校から3km

  • 送迎あり

しらゆりフレンドリークラブ

神戸電鉄北鈴蘭台駅より徒歩25分 谷上駅から阪急バス筑紫が丘6丁目下車徒歩5分

・利用者の立場に立ったサービスの提供 ・関係機関との連携、総合的なサービスの提供 ・利用者の状況、環境に応じ、自立の支援と日常生活の充実

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒651-1144 兵庫県神戸市北区大脇台12-1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
神戸市北区内
地図
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神戸市立小部東小学校から3km

  • 送迎あり

放課後デイサービスいっぽいっぽ山の街

神戸電鉄:山の街駅  阪急バス:広陵町1丁目

🌟 小学生~高校生のお子様を対象とした療育施設 🎈 日常生活に必要な動作を身につけるプログラムを提供 🤝 各職種が連携し、お子様の成長をサポート 💖 ご家族様の負担を減らす「レスパイト・ケア」を重視 🚗 利用後は自宅まで車で送迎サービスあり 📅 月曜日~金曜日は14:30~17:30、土曜日・祝日・休校日は9:00~16:00で運営 👀 実際の様子を見学することが可能 📞 面談希望は電話での予約が必要

  • 土曜営業
  • 動物療法
  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • +7
住所
〒651-1213 兵庫県神戸市北区広陵町1丁目159−1
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
兵庫県神戸市北区
地図
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神戸市立小部東小学校から3km

  • 送迎あり

こども家族みらい応援団 オバフロ

電車:神戸電鉄山の街駅から 徒歩約20分 タクシー:神戸電鉄山の街駅から 約5分 車:阪神高速7号北神戸線箕谷ICより国道428号線を神戸駅方面へ 約8分

適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援の円滑な運営管理を図るとともに、利用者及び保護者の意思及び人格を尊重し、それぞれの立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする。 事業所は、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 支援の実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者等との密接な連携に努めるものとする。 お互いの気持ち等を伝え合い、経験や知識を共有するための【言葉によるコミュニケーション能力】を向上させる言語療法。 外遊びや室内遊具等を使用した体感トレーニング。 お子様の好きや夢中を見つけ、「できた!」を増やし、自己肯定感を高める様々は体験型療育。 お子様にとって、『訓練する場所』ではなく、『楽しい遊びの場所』であり続ける。 『嫌なことをする・出来ないことを出来るようにする』のではなく、『楽しいからやりたい。 好きだから頑張りたい。 』に目を向ける。 『だめだよ』ではなく、『こうしようね』と肯定的に話す。 『危ないからやめようね』ではなく、大人が見守る中、安心してチャレンジが出来る、そんな環境作りや支援いく。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒651-1212 兵庫県神戸市北区筑紫が丘4丁目1-3
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00
送迎エリア
兵庫県神戸市北区全域
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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