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神戸市立春日台小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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神戸市立春日台小学校から13km

  • 送迎あり

第2舞子坂音楽堂児童デイサービス

JR舞子駅、山陽電車舞子公園駅よりバスで10分、その後徒歩1分

🎶音楽療法士・専門職員による本格サポート🌱 🎯 合奏で「待つ・合わせる」経験&歌詞づくり・発声練習で言語力促進 🎵 好きな音楽で情緒の安定&楽器操作で手指の巧緻性UP 🎶 即興演奏で自己表現力を育成🎼手作り楽器で創造性アップ 🎺 ジャンベコンサート・クリスマスコンサートも開催! 📚 【学習・遊びも充実】宿題サポート・調理実習・公園散策・買い物体験

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • +3
住所
〒655-0044 兵庫県神戸市垂水区舞子坂3丁目14−27−102号
営業時間
平日 10:30 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:30
送迎エリア
神戸市、明石市
地図
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神戸市立春日台小学校から13km

  • 送迎あり

あおぞら

バス:山陽バス 西名谷バス停 徒歩2分 車:第二神明 名谷インターより県道488号を名谷駅方面へ約5分 タクシー:JR垂水駅より約13分

季節行事(書初め、節分、もちつき、ひなまつり、端午の節句、七夕、ハロウィン、クリスマス)を実施しています🎉 創作活動(工作、絵画)や、音楽療法、体操教室、外部講師によるプログラミング教室を提供しています💡 外出活動(散歩、公園、お買い物、遠足)や、クッキング(おやつ、昼食)も行っています🍽️ 野外活動(カヌー、日帰りキャンプ)やSST(ソーシャルスキルトレーニング)にも取り組んでいます🏕️

  • 土曜営業
  • 対象年齢:小学生から高校生(6歳~18歳)受給者証が発行されている児童
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +3
住所
〒655-0852 兵庫県神戸市垂水区名谷町字堂面817番地1 エヴァ名谷1f
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
神戸市須磨区、垂水区、西区
地図
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神戸市立春日台小学校から13km

神戸医療福祉センターにこにこハウス「やまぼうし」

電車・バスを利用する場合(しあわせの村行き) 【JR 三宮駅】から市バス66系統で約30分 【JR 神戸駅】から阪急バス150系統で約35分 【JR 新長田駅】から(地下鉄 長田駅経由)市バス17系統で約45分 【地下鉄名谷駅】から市バス120系統で約30分 【神戸電鉄西鈴蘭台駅】から阪急バス150系統で約10分

事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 (1)児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 (2)放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行ない、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 2 事業の実施に当たっては、関係市

住所
〒651-1106 兵庫県神戸市北区しあわせの村1番9号
営業時間
平日 08:30 ~ 17:00
地図
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神戸市立春日台小学校から13km

こども発達支援センターにじいろ

神戸電鉄「三木駅」下車徒歩約10分 (旧三木市民病院管理棟1階)

1 事業所は、障がい児が日常生活における基本的事項を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業の実施に当たっては、関係市町、他の指定障害福祉サービス事業者その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 3 事業所は、虐待を防止するため研修等の実施により、職員の人権意識、利用者に関する知識及び技術の向上を務めるものとする。 療育目標を設定した個別プログラムに沿った個別・集団療育指導を行う。 保健、医療、教育等の関係機関との連携を図るとともに、障がい児及びその介護を行う者への相談や助言を行う。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒673-0402 兵庫県三木市加佐62-1
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
地図
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神戸市立春日台小学校から13km

Care神戸

電車:神戸市営地下鉄 妙法寺駅より徒歩10分

住所
〒654-0153 兵庫県神戸市須磨区南落合1丁目19-6
地図
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神戸市立春日台小学校から13km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/28時点

いるかくらぶ神戸

電車:山陽電鉄「滝の茶屋駅」より徒歩10分 JR「垂水駅」より山陽バス24・57系統「王居殿3丁目」下車、徒歩5分

・クライミングウォール完備の運動スペース ・キッチン設備を活かした調理活動 ・個別・小集団・大集団の活動 ・お散歩や公園遊び、清掃活動

住所
〒655-0883 兵庫県神戸市垂水区王居殿2丁目11-9
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
神戸市垂水区・須磨区
地図
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神戸市立春日台小学校から13km

  • 送迎あり

第4アスペ

JR土山駅より徒歩15分

・発達相談・言語訓練・発達検査 ・保育士による集団プログラム ・アスペルガー・高機能自閉症児へのSST ・学習障害児への学習指導

住所
〒675-0100 兵庫県加古郡播磨町東野添2-21-5-203
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
明石市、播磨町、加古川市、稲美町、高砂市
地図
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神戸市立春日台小学校から13km

  • 送迎あり

おーじやん三木加佐

電車でお越しの方へ 神戸電鉄三木駅から徒歩10分 三木駅を背に右方向(北方向・三木税務署方面)に細い路地を直進、2車線道路を右に300m程直進すると、左手におーじやんの看板が見えます。 車でお越しの方へ 山陽自動車道三木小野ICを下車し三木方面へ、国道175号線のバイパス大村交差点を左折し、1kmほど直進。末広2丁目交差点を左折、400m程直進すると、左手におーじやんの看板が見えます。(10分)

子ども達が安心してのびのびと過ごせる環境をつくり 一人ひとりの豊かな個性を引き出し 焦らずゆっくりと社会に歩んで行けるように 虹の架け橋となれるように支援を行っていきます。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒673-0402 兵庫県三木市加佐273番地の2
営業時間
平日 11:45 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
三木市、小野市の一部
地図
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神戸市立春日台小学校から13km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

放課後等児童デイサービスたんぽぽ

JR須磨駅〜市バス(向井停留所)

一人に寄り添った温かい心をもって将来に大きな希望や可能性がある子どもたちを中心に力を合わせて支えあい学びあいながら未来を創れるサポートができるように努力する一人に寄り添った温かい心をもって将来に大きな希望や可能性がある子どもたちを中心に大人が力を合わせて支えあい学びあいながら未来を創れるサポートができるように努力したいと思っています

  • 預かり支援
  • 学習支援
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒655-0861 兵庫県神戸市垂水区下畑町字雲星498の2 ハイツ神明1F号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
垂水区
地図

神戸市立春日台小学校から13km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー妙法寺

神戸市営地下鉄西神線 妙法寺駅から徒歩20分 神戸市営地下鉄西神線 妙法寺駅より75系統須磨一の谷 行きのバスにて啓明学院前で下車 徒歩10分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー妙法寺 の写真ウィズ・ユー妙法寺 の写真ウィズ・ユー妙法寺 の写真+3枚
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • +6
住所
〒654-0134 兵庫県神戸市須磨区多井畑東町19番地の7 サンビレッジ北須磨101号
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
神戸市須磨区 神戸市垂水区 神戸市長田区の一部
地図
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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