姫路市立太市こども園から8km
バス、車 姫路校／姫路市田寺東2-1-6
脳科学の理論に基づくカリキュラム🧠 ワーキングメモリの向上を目指す🧩 個別と2〜5人の小集団療育👥 一回の療育は短時間で集中力を維持⏱️ マンスリーレポートで様子を共有📄
姫路市立太市こども園から9km
山陽天満駅より北西約1ｋｍ はりま勝原駅より南約1ｋｍ
利用者が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、環境や能力に応じて、適切かつ効果的な療育を行う子どもの発達を全体的に見る視点を大切に、保育士、臨床心理士、作業療法士、言語聴覚士が個別支援や必要に応じてチームを組んで対応しています。 子どもの認知発達特性やこれまで獲得してきたスキルなどを丁寧にアセスメントするとともに、苦手な部分もきちんと伸びていくことができる支援計画を作成し、支援者から学ぶ力、学んだことを自分一人行えるよう支援しています。
姫路市立太市こども園から9km
車-姫路バイパス（姫路南インター）〜15分 電車、バス-JR神戸線、山陽電鉄(姫路駅）〜バスで名古山北口（9分）〜徒歩（3分)
心身に障害のある児童に対し成育を助長し、集団の中に入っていく力を身に着けるとともに、5領域(健康、生活/運動、感覚/認知、行動/言葉、コミュニケーション/人間関係、社会性)における総合的な支援を行い、当該児童の心身状況並びに、その置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うもの
姫路市立太市こども園から9km
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 （１）児童発達支援の提供に当たっては、利用者の感覚運動機能、認知学習機能等の発達を促すとともに、社会生活において自己の能力を発揮することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 （２）放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者の思いや夢を実現することができるよう、事業所において、感覚運動機能、認知学習機能等の発達を促すための支援及び、放課後の生活を主体的で充実したものにするための余暇支援を行うものとする。
姫路市立太市こども園から9km
姫路駅北口から神姫バスで東雲町・播州信用金庫西支店前下車し、西へ徒歩5分
児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、快適な環境のもと障害児の人権を尊重し、常に当該障害児の立場に立った適切なサービスの提供が出来るように努める。 看護師が複数名在籍しており、医療的ケアが必要な重症児にも手厚い対応を行っています。 医師による定期的な健康チェックを実施しています。 音楽などの活動を取り入れた一人ひとりの発達段階に応じた療育を提供しています。
姫路市立太市こども園から9km
電車：山陽電鉄広畑駅から北へ徒歩約5分 タクシー：JR姫路駅より約20分 クルマ：姫路バイパス姫路西ICより南へ約10分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 「思いどおりのココロとカラダに」をモットーに、様々な困難や困り感を持つ児童たちの視点に立ち、各分野に精通したスタッフたちがそれぞれの個性や障害の特性、程度、種別に応じて個別にカリキュラムを立て、しっかりとサポートを行う。
姫路市立太市こども園から9km
山陽電鉄 広畑駅から徒歩６分
ナナララはハワイ語を掛け合わせた名前 ひまわりのように伸びる子どもを想う 早期療育の場を提供する🌻 必要なSOSを出せる自立を大切に 児発管や保育士が在籍🧑🏫
姫路市立太市こども園から9km
JR龍野駅から徒歩20分
姫路市立太市こども園から10km
JR線 網干駅から徒歩38分 山陽電鉄網干線 山陽網干駅から徒歩16分
指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意志及び人格を尊重し、利用児童等の立場に立った適切な事業の提供を確保することを目的とします。 事業所は、利用児童が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、利用児童などの身体及び精神的な状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 事業の実施に当たっては、密接な連携に努めるものとします。 また、関係法令などを遵守し、事業を提供するものとします。 作業療法士、言語聴覚士、理学療法士といった専門職が個別療育を行います。 児童指導員も、理学療法士や作業療法士などの資格を有しています。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
