- 住所
- 〒663-8165 兵庫県西宮市甲子園浦風町1-24
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 事業所から概ね車で25分の距離。保護者で送迎する場合はその限りではない
慈愛幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
24ページ目1138件慈愛幼稚園から8km
慈愛幼稚園から8km
- 送迎あり
スマイルふくしま
JR野田駅 徒歩2分 地下鉄千日前線 玉川駅 徒歩1分
他者との交流などの療育活動を継続的に提供する事で、個々の生活力・社会への適応力などを高め、子どもたちの心地よい居場所づくりを推進します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒553-0006 大阪府大阪市福島区吉野二丁目2番17号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市福島区
地図
慈愛幼稚園から8km
- 住所
- 〒531-0071 大阪府大阪市北区中津七丁目１番３号
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市北区、大阪市福島区、大阪市中央区、大阪市淀川区
地図
慈愛幼稚園から8km
- 送迎あり
放課後児童デイサービスつばさ
阪神「久寿川」駅より徒歩５分 阪急「今津」駅より徒歩１０分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 利用者個々の尊厳を確保し自立を促進し、社会へ積極的に参加が出来るよう自分らしく、自己決定能力を高め、自己を主張し生きていく力が発揮できる様な支援を心掛けています。 また、対象が重症心身障害児でもあり、様々な経験を積み重ねられるようなプランを準備し、少しでも楽しく笑顔が見られるような施設を目指しています。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒663-8214 兵庫県西宮市今津曙町11-6-3f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 西宮市、芦屋市、神戸市東灘区
地図
慈愛幼稚園から8km
- 送迎あり
おりーぶソーシャル (social)
阪急武庫之荘駅下車 阪神バス宮ノ北団地行 武庫の里2丁目下車 北に徒歩1分
１）この事業所を実施する事業は、障碍児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応できるように、当該障害児の身体及び精神の状況に並びにおかれている環境に応じて適切な指導及び訓練を行うものとする。 ２）事業を実施にあたっては、利用者及び障害児の意思及び人格を尊重して、常に利用者及び障害児の立場にたったサービスの提供に努めるものとする。 ３）事業の実施にあたって、地域との結びつきを重視し、市町村、他の居宅支援事業所その他保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携を務めるものとする。
- 住所
- 〒661-0047 兵庫県尼崎市西昆陽1丁目2-13
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 尼崎市・伊丹市・西宮市
地図
慈愛幼稚園から8km
- 送迎あり
わかば園
(阪急電車)阪急電鉄西宮北口駅 徒歩8分 (阪急バス)西宮営業所前停留所」から 徒歩３分
・児童の適性、特性その他事情を踏まえて作成する児童発達支援計画に基づき、事業を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施するなど、適切かつ効果的に事業を提供する。 ・当該事業を利用する児童の意志及び人格を尊重し、児童の立場に立った事業の提供に努める。 ・地域や家庭との結びつきを重視し、県、市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービスを提供する者との連携に努める。 ・当該事業を利用する児童の人権擁護、虐待防止等のために、必要な体制の整備を行うとともに、従業者に対し、研修等を実施する等の措置を講じる。 等
- 住所
- 〒663-8202 兵庫県西宮市高畑町２−7７ 西宮市立こども未来センター内
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 西宮市内
地図
慈愛幼稚園から8km
- 送迎あり
児童発達支援coconowa
阪急三国駅 徒歩15分 新大阪駅 徒歩10分
入園・入学に向けた小集団の取り組み🏫 SSTやビジョントレーニングを実施👀 一日の流れを視覚的に練習📅 遊ぶ場と課題の場を分けた部屋🏠 近くの公園で季節の遊び🌸
- 住所
- 〒532-0004 大阪府大阪市淀川区西宮原一丁目６番３６号 新大阪コミュニケーションプラザ１階１０１号室
地図
慈愛幼稚園から8km
- 送迎あり
言語聴覚士による1対1の個別訓練🗣️ 小集団の設定遊びで社会性を学ぶ👫 トランポリンやバランスボールの運動🤸 リトミックやダンスを活動に取り入れる 保育士や児童指導員が在籍🧑🏫
- 言語聴覚士（ST）
- TEACCH
- 言語療法
- 預かり支援
- ABA
- +7
- 住所
- 〒553-0002 大阪府大阪市福島区鷺洲一丁目５番１３号
地図
慈愛幼稚園から8km
フォーバーン (forbarn)
阪急西宮北口駅より 自転車１０分 阪急門戸厄神駅より 自転車７分
・五感を使ったプログラム ・粘土遊びや色遊びに取り組む ・保育所等訪問支援との連携 ・グループで参加・集中・関わりを育む
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 住所
- 〒663-8021 兵庫県西宮市上之町３４−１７
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:30
地図
慈愛幼稚園から8km
フラッフィー (fluffy)
JR宝塚線 伊丹駅より徒歩4分 阪急伊丹線 伊丹駅より徒歩12分
年少以下の子どもさんについては基礎的な生活習慣、小集団での過ごし、コミュニケーション能力向上の支援を行わせていただきます。 小学校入学を控えた年中、年長の子どもさんについては、 入学前に基礎的な学習を開始し、小学校入学時点で少しでも 学習面での不安を低減させ、入学後は大きく変化する環境へ対応できるよう、 事前の学習支援にも力を入れています。 小学生の子どもさんについては、「小学校生活」をスムーズに、そして楽しく送る事ができるように、1回の利用のなかで自立活動、学習支援、小集団活動などのプログラムを実施しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0845 兵庫県伊丹市東有岡1丁目30
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 14:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
