- 住所
- 〒664-0875 兵庫県伊丹市野間北3-3-41
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30
大阪府立刀根山支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
31ページ目1071件大阪府立刀根山支援学校から7km
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大阪府立刀根山支援学校から7km
おやこハウスさんかく
阪急宝塚線「庄内」駅より徒歩8分
「子どもと保護者に早期からの支援を」という理念のもと立ち上げた会社です。 発達や課題に心配のあるお子さまに個別課題、自由遊び、小集団活動をバランスよく取り入れた支援を行います。 保護者支援にも力を入れており、待合スペースは保護者同士の交流、療育中のモニター視聴に利用されています。 また療育後にはフィードバックを実施しています。 保護者の安心と、お子さまの「楽しい」「できた」「またやりたい」のサイクルを大切に、生活の土台作り、学習に向かう習慣作りを行います。
- 住所
- 〒561-0816 大阪府豊中市豊南町西４丁目９−２
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:20
地図
大阪府立刀根山支援学校から7km
- 送迎あり
シーズゆう
JR・阪急伊丹駅より市バスで15分 スポーツセンター前より徒歩5分
🍰 地元伊丹産の原料を使ったお菓子作りを行う「お菓子工房 リアン」があり、毎日新鮮なお菓子を提供しています。 🎨 様々なボランティア活動が行われており、園芸や音楽、手芸、お菓子作りなどを通じて子どもたちを支援しています。 📚 定期的に公開研修や学習会を開催し、子どもやその家族のための支援方法について学ぶ機会を提供しています。 👩👧👦 保護者や支援者が集まり、子育てや進路について話し合う学習会が行われ、情報共有の場となっています。 🌟 障害のある子どもたちが自分の特性を理解し、できることを伸ばすためのサポートが行われています。
- 作業療法
- 住所
- 〒664-0006 兵庫県伊丹市鴻池１−１０−１５
- 送迎エリア
- 兵庫県伊丹市全域
地図
大阪府立刀根山支援学校から7km
- 送迎あり
オルゴールキッズ (kids')
公共交通機関（阪急電車）山本駅下車
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒665-0813 兵庫県宝塚市口谷西１−２１−１０−２ｆ
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 ／ 土 10:30 ~ 18:30 ／ 日 10:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 川西市・宝塚市・伊丹市・猪名川町・西宮市・大阪府池田市
地図
大阪府立刀根山支援学校から7km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/9時点
スポーツとまなびのひろばサイヨウ (ＳＡＩＹＯ)
阪急伊丹駅からバスで15分 南畑バス停徒歩1分 JR中山寺から自転車で15分
「支えて 支えられる」の理念の基、日常生活や学習、身体の使い方、人とのコミュニケーションなど様々な場面でお困りのお子様に苦手な所を克服する力、得意な分野を伸ばしていく力、将来、社会で活躍できる「こころつくり・からだつくり」を一人一人の個性に合わせて伸ばすサポートをしていきます。 運動や脳機能にアプローチした療育を集団で行います。 大学教授の助言のもと、アセスメントを行い、一人ひとりに合わせた計画そった支援を行っています。 土曜日は、異年齢での集団活動を通して、様々な体験や活動を行い、楽しみながら人間力の育成を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0006 兵庫県伊丹市鴻池２−１４−５ 鴻池テナント２f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 伊丹市 尼崎市
地図
大阪府立刀根山支援学校から7km
児童放課後デイサービスらいずわ〜く
阪急電車塚口駅から徒歩5分 ＪＲ塚口駅から徒歩10分
個別プログラムと集団プログラム📚 天神学習とパソコン学習を実施💻 パソコン学習で認定試験の受験も可🖥️ グループワークやゲームの集団活動🎲 不登校のお子さんの受け入れ🏫
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒661-0012 兵庫県尼崎市南塚口町２丁目１９−１５2階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 19:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
大阪府立刀根山支援学校から7km
ＳＵＮＲＩＳＥ ＧＡＲＤＥＮ
電車：北大阪急行「箕面萱野駅」徒歩５分 バス：阪急バス「西宿バス停」徒歩１分
・農薬や化学肥料を使わず栽培 ・種まきから収穫まで体験 ・旬の野菜で調理活動 ・リースや布で作品づくり
- 住所
- 〒562-0034 大阪府箕面市西宿二丁目５番22号
地図
大阪府立刀根山支援学校から7km
- 送迎あり
くろーばーセカンド (2nd)
阪神バス 城ノ堀駅 下車 徒歩２分
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ニーズや特性に合わせ、日常生活がより豊かになるような手助けをしていきます。 創作活動を行い、子供たちの達成感「できた！」と言う気持ちを育むことを大事にしていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒661-0975 兵庫県尼崎市下坂部4-7-28
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 尼崎市
地図
大阪府立刀根山支援学校から7km
- 送迎あり
児発ハッピー (happy) スクール第2教室
阪急伊丹駅から伊丹市バス「中野大橋」下車徒歩５分
- 住所
- 〒664-0022 兵庫県伊丹市中野東２丁目３６７ ルミエール巽２０１号
- 営業時間
- 平日 15:30 ～ 17:45
- 送迎エリア
- 伊丹市、宝塚市、川西市、西宮市
地図
大阪府立刀根山支援学校から7km
- 送迎あり
ハッピー (happy) スクール
伊丹市バス中野東バス停すぐ
✨ Happyスクールの魅力 ✨ 専門のスタッフが揃い、1対1の手厚い支援を実施！👩🏫👨🏫 楽しいイベントを通して人格形成を図る、学校休業日のアクティビティが充実！🎉 安全・安心を最優先に、万全の感染症対策と防災訓練を実施！🛡️ 家庭訪問や個人懇談で保護者の悩みもサポート、安心の環境を提供！🤝 地域社会とのつながりを大切にし、共生社会の実現を目指します！🌍
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒664-0022 兵庫県伊丹市中野東２−３６７ ルミエール巽１０１号
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 伊丹市・宝塚市・川西市・西宮市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
