maymay
阪急十三駅徒歩5分
- 住所
- 〒532-0023 大阪府大阪市淀川区十三東一丁目１１番２８号 光第八ビル１階
大阪府立中津支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目1623件大阪府立中津支援学校から2km
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大阪府立中津支援学校から2km
ディープレイス
阪急千里線、大阪メトロ谷町線、堺筋線「天神橋筋六丁目」駅 徒歩5分 大阪シティバス 「天神橋八丁目」バス停 すぐ
🌟 学習支援を通じて、子どもたちの「できる！」を育てます 📚 一人一人のつまづきを把握し、個別にサポート 🖥️ プログラミングやパソコンの基礎を学べる環境 🎮 楽しく学べる教材「すらら」を使用 🛋️ ゆったりとした休憩スペースでリラックス 📅 月曜日から土曜日まで開所しており、祝日も利用可能 👩🏫 専門の指導員が個別に寄り添った支援を提供 🔍 学習の進捗を見ながら、個別カスタマイズしたプログラムを実施
- 土曜営業
- 学習支援
- プログラミング療育
- 自立支援
- 住所
- 〒531-0074 大阪府大阪市北区本庄東二丁目２番３０号 ウィッシュ大阪ビル9階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 19:00
地図
大阪府立中津支援学校から2km
クリニカルアートアンドミュージックコドモドゥス (clinicalart ＆musiccodomodus)
大阪市営地下鉄 堺筋線・谷町線「天神橋六丁目」駅より徒歩８分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒531-0074 大阪府大阪市北区本庄東二丁目２番３０号ウィッシュ大阪ビル３０１ａ
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 20:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 12:00 ～ 18:00
地図
大阪府立中津支援学校から2km
- 送迎あり
スマスポ (SMASPO)大阪北校
大阪メトロ谷町線「天神橋筋六丁目駅」徒歩5分
ドイツ発祥のボールゲームプログラム「バルシューレ」を取り入れ、運動能力や創造性、状況判断力を楽しく育みます⚽️ 日本バルシューレ協会の監修を受け、最新の研究に基づいた専門性の高い療育を提供しています教員や心理士、理学療法士など多職種が連携し、一人ひとりの成長を多角的にサポートします🤝 遊びを通じて自然に基礎運動能力や戦術的スキルが身につく環境を整えています🌟
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒531-0074 大阪府大阪市北区本庄東二丁目２番３０号 ＷＩＳＨ大阪ビル５階 Ａ号室
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市北区、中央区、西区、都島区、城東区、天王寺区、淀川区、西淀川区、東淀川区、鶴見区、吹田市、豊中市、摂津市
地図
大阪府立中津支援学校から2km
- 住所
- 〒532-0023 大阪府大阪市淀川区十三東一丁目８番１２ −４０１号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
地図
大阪府立中津支援学校から2km
ハビーは、お子さまにのびのびと成長してほしい、という思いを基に、お子さまそれぞれのカラーを大事にした支援を目指しております。 お子さまの現状を的確に把握したうえで、「現段階でお子さまの成長にとって何が一番良いのか」をご家族の方々と一緒に考え、楽しく学べる環境を提供しております。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒531-0074 大阪府大阪市北区本庄東1丁目４番１７号 サンシステム天六駅前ビル４F
- 営業時間
- 平日 09:45 ～ 17:30 ／ 土 09:45 ～ 17:30 ／ 日 09:45 ～ 17:30
地図
大阪府立中津支援学校から2km
- 送迎あり
クルー (crew)
JR東淀川駅徒歩3分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障害児通所支援事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。
- 理学療法
- TEACCH
- 音楽療法
- 作業療法
- +10
- 住所
- 〒532-0003 大阪府大阪市淀川区宮原一丁目１６番２８−１０４号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 淀川区 東淀川区 西淀川区
地図
大阪府立中津支援学校から2km
- 送迎あり
リバーサポートセンター
阪急三国駅下車 徒歩1分
1 事業所は、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障害児通所支援事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒532-0006 大阪府大阪市淀川区西三国四丁目１０番１１号２ｆ
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 20:00 ／ 土 14:00 ~ 20:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
大阪府立中津支援学校から2km
オーバーザレインボー (overtherainbow)
大阪メトロ御堂筋線新大阪駅南口から徒歩5分
- 住所
- 〒532-0011 大阪府大阪市淀川区西中島七丁目１３番１０号 日産設計ビル１階
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
