イクデン

大阪府立堺支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪府立堺支援学校から3km

マーブルプレワークス

電 車:大阪メトロ御堂筋線、南海電気鉄道高野線、泉北高速鉄道線各「中百舌鳥駅」 徒歩15分 バス:南海バス「府立大学前」徒歩7分

「就労準備型」の放課後等デイサービスです。 「就職」に近い現場設定やコミュニケーション能力面での支援を行うことが就労準備型の特徴です。 パソコン教室と連携し通所1年以内のICTプロフィシエンシー検定4級(旧P検4級)の取得に力を入れています。 また、定期的な職業体験を通して「働くこと」をより自分主体で考えられるよう支援します。 「就労準備型」の放課後等デイサービスです。 「就職」に近い現場設定やコミュニケーション能力面での支援を行うことが就労準備型の特徴です。 中学生・高校生を対象に、学校や部活動の後でも通えるよう平日は20時までオープンしています(小学生の方もご相談ください)。 仕事に活かせるパソコン検定の資格取得やアニメ—ションのアフレコに挑戦して感情を読み取る練習をしたり、タブレットやパソコンでのデジタルアートを描く体験ができます。 職場体験やグループディスカッションイベント等を通して、「働く」ためのコミュニケーションスキルを身につけ、将来の就職に向けた自立を支援していきます。

  • 土曜営業
住所
〒591-8032 大阪府堺市北区百舌鳥梅町三丁33番8号
営業時間
平日 15:00 ~ 20:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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大阪府立堺支援学校から3km

  • 送迎あり

コスモスでん・でん

南海高野線堺東駅 からバス10分。東湊5丁バス停で降り、徒歩2分。

🌳 地域に根差した保育を推進 👶 子どもと家族が共に育つ環境を提供 🍽️ 食べることを大切にした保育を実施 🏡 生活を大切にし、一人ひとりを大切にする保育 🌼 意欲や自我を育てる支援を行う 🕒 24時間を見据えた生活づくりを提案

  • 土曜営業
住所
〒590-0829 大阪府堺市堺区東湊町四丁237番1 コスモス放課後等デイサービスでん・でん
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪府堺市堺区         北区         西区
地図

大阪府立堺支援学校から3km

  • 送迎あり

運動療育エフシー (fc) のあ

泉北高速鉄道「深井駅」より徒歩18分

🌟 全面人工芝の広い施設でサッカーを楽しむ! ⚽ サッカーを通じて運動面、精神面、神経系の発達を促進! 🏃‍♂️ 様々な動きを取り入れたトレーニングで体力向上! 🤝 チームワークや信頼関係を築く活動! 📚 学習時間にそろばんや習字、工作も実施! 🎉 遊び感覚で行う楽しい全体練習! 🚀 巨大トランポリンやバルーンで遊ぶ! 👦👧 3歳から中学生まで参加可能! 🚗 送迎サービスあり、便利な立地! 💪 子どもたちの成長をサポートする楽しい環境!

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 預かり支援
住所
〒599-8271 大阪府堺市中区深井北町3424
営業時間
平日 16:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 12:00 / 日 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
堺市全域
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大阪府立堺支援学校から3km

Plus+days堺校

地下鉄御堂筋線「なかもず駅」、南海高野線「中百舌鳥駅」徒歩5分

住所
〒591-8023 大阪府堺市北区中百舌鳥町2丁2番 2F
地図

大阪府立堺支援学校から3km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ラフトルーム

JR阪和線 津久野駅から徒歩3分

ルートを考えて登るアクティビティ🧗 全身運動でボディイメージを形成🤸 体幹トレーニングを行う活動スペース🏃 感覚遊びで心身の状態を整える🎈 落ち着いて座れるデスクを用意🪑

  • 理学療法士(PT)
  • 理学療法
  • TEACCH
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒593-8322 大阪府堺市西区津久野町一丁1-1
地図

大阪府立堺支援学校から3km

Buddyは従業員、利用者さま、親御さま、会社に関わる全ての関係者さま、皆で仲間意識を持って一緒に成長していこうという理念を基に施設運営をしております。 Buddyでは5つのテーマで個別療育、集団療育を提供しております。 様々な分野を取り組んでいただくことにより、視野が広がり、柔軟に考える力を育むことができます。 また集団療育を通じて、仲間の大切さ、コミュニケーションスキルなどの、社会に出ていく為に必要なスキルも学んでいただきます。 お子様は一人ひとり得意不得意なことがあり、成長過程も十人十色です。 周りの子と比較しがちですが、一切気にする必要はありません。 Buddyではお子さま、保護者さまのニーズに合わせた個別療育も提供しており、自分なりのペースで一歩ずつ進んでいくことが大切だと考えております。

  • 土曜営業
住所
〒599-8271 大阪府堺市中区深井北町3436
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
堺市
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大阪府立堺支援学校から3km

み・らいずスクール

自力通所、もしくは保護者の送迎

🌟 子どもたちの成長を応援する療育施設です! 🎓 年齢や状況に応じたクラスで、個々のペースに合わせたサポートを実施しています。 🤝 最大5名のグループ制で、自然なコミュニケーションを促進し、友達との関わり方を学べます。 👩‍🏫 高い専門性を持ったスタッフが、安心して楽しく学べる環境を提供します。 🌈 楽しいプログラムで小学校に自信を持って通える力を育みます!

  • 土曜営業
  • 🗣️ ソーシャルスキルトレーニング(SST)による対人コミュニケーション支援
  • 👥 少人数グループ制(最大5名)
  • 📚 学年・習熟度別クラス分け(低学年・高学年・中学生)
  • +2
住所
〒591-8023 大阪府堺市北区中百舌鳥町2−104501・502
営業時間
平日 14:30 ~ 20:30 / 土 09:15 ~ 17:15
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3.0(2件)

大阪府立堺支援学校から3km

運動を通じて心身の発達・成長の支援を行う。

住所
〒590-0024 大阪府堺市堺区向陵中町四丁7番28号 中谷第3ビル2階
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大阪府立堺支援学校から3km

  • 送迎あり

ビーナスキッズみくにがおか

JR阪和線堺市駅から徒歩3分

1 障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 (ア)日常生活訓練     サーキットトレーニング、視知覚トレーニング、漢字の読み書き等 (イ)集団生活適応訓練     集団運動、音読、かるた等 (ウ)創作的活動     粘土、直写、塗り絵等 (エ)更生相談     医療、福祉、生活の相談等 (オ)健康指導     健康チェック、健康相談

  • 作業療法士(OT)
住所
〒590-0021 大阪府堺市堺区北三国ケ丘町八丁7番3号 トライアンフ北三国1階
営業時間
平日 14:45 ~ 17:45
送迎エリア
堺市
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大阪府立堺支援学校から3km

  • 送迎あり

フレンズ石津

南海本線 石津川駅から 徒歩15分 阪堺電気鉄道 石津駅から 徒歩10分

「できないことをできるようにする」支援だけではなく、子どもが持つ力や可能性を引き出し、最大限の発達が出来るよう安定した生活習慣、安心できる大人や仲間と過ごし、時には休息を提供する場所。

  • 土曜営業
住所
〒592-8335 大阪府堺市西区浜寺石津町東二丁9-15
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
堺市全域、大阪市の一部(応相談)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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