イクデン

大阪府立中央聴覚支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪府立中央聴覚支援学校から2km

  • 送迎あり

しおのすぽーつ塾

各線天満橋駅3番出口より徒歩3分

- 🎨 多彩なアート活動を通じて、子どもたちの創造力を育むプログラムがあります。 - 🤸‍♂️ スポーツや運動を楽しむ時間があり、体を動かすことを大切にしています。 - 📚 学習支援も行い、宿題のサポートや個別指導が受けられます。 - 🎉 定期的にイベントや交流会を開催し、友達との楽しい時間を提供しています。 - 🍳 料理教室があり、自分で作った料理をみんなで味わう楽しさを体験できます。 - 🧩 遊びを通じた療育プログラムで、社会性やコミュニケーション能力を育てます。

  • 土曜営業
住所
〒540-0036 大阪府大阪市中央区船越町二丁目2番16号
営業時間
平日 13:00 ~ 15:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
大阪市中央区
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大阪府立中央聴覚支援学校から2km

大阪府立中央聴覚支援学校から2km

大阪府立中央聴覚支援学校から2km

  • 送迎あり

ソアレ

JR大阪環状線 玉造駅 徒歩7分 近鉄難波線 鶴橋駅 徒歩11分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 外国人の指導員を採用し、英会話を通じて児童らが楽しめるコミュニケーションの取り方等で英語を学習してもらっている。

  • 土曜営業
住所
〒537-0023 大阪府大阪市東成区玉津二丁目1番27号 彩貴ビル3階
営業時間
平日 13:30 ~ 19:30 / 土 10:00 ~ 18:30
送迎エリア
大阪市生野区、大阪市東成区、大阪市旭区、大阪市天王寺区、大阪市阿倍野区、大阪市住吉区
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大阪府立中央聴覚支援学校から2km

  • 送迎あり

からだ遊びルームパサパ (pasapas)

JR環状線・大阪市営地下鉄

✨ 大阪市東成区にある児童発達支援・放課後等デイサービス事業所 🎨 ものづくりやおやつ作りを体験できる日曜日や祝日 🏃‍♂️ 子どもたちの興味や好奇心を大切にした活動 🎉 ミニ運動会を開催し、楽しい体験を提供 📚 活動の様子や発達に関する情報をブログで発信 📞 見学・体験・相談を随時受付中 ⏰ 電話受付は10:00-18:00、メールフォームは24時間対応

住所
〒537-0023 大阪府大阪市東成区玉津二丁目1番27号彩貴ビル2階
地図
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大阪府立中央聴覚支援学校から2km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

遊びを通して社会性を促す療育🎲 有資格者による専門支援を実施🧑‍🏫 親子療育や保護者交流会を開催🤝 スヌーズレンを導入🌙 土曜は学習やSSTの個別療育📚

  • 土曜営業
  • 理学療法
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • +10
住所
〒540-0036 大阪府大阪市中央区船越町二丁目1番10号 Br.天満橋1階
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
送迎
地図

大阪府立中央聴覚支援学校から2km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 6/3時点

chouchou

電車 大阪環状線 森ノ宮駅 徒歩5分

<ご利用時間> 平日・土日祝:10:00~18:00 目の前の公園で体を動かす活動🌳 幅広い年齢の異年齢集団療育👫 理学療法士・言語聴覚士に相談できる🧠

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • TEACCH
  • +12
  1. 月-
  2. 火-
  3. 水-
  4. 木-
  5. 金△
  6. 土○
  7. 日○
住所
〒536-0025 大阪府大阪市城東区森之宮一丁目5号棟106
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図
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大阪府立中央聴覚支援学校から2km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ソレイユ

電車 近鉄線「大阪上本町駅」 徒歩4分

一人ひとりに合う独自カリキュラム📘 発達や特性に合わせた支援🌱 適切な行動やスキルの習得を促す🎯 季節のイベントや遊びを活用🍁 ソーシャルスキルトレーニングも実施🤝

  • 預かり支援
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒543-0031 大阪府大阪市天王寺区石ケ辻町2番8号 クレアツィオーネ上本町101号室
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大阪府立中央聴覚支援学校から2km

  • 送迎あり

アメリア (amelia)

大阪メトロ地下鉄千日前線 谷町九丁目駅から徒歩で1分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 施設では、言語聴覚士・公認心理士が在籍しております。 子ども一人ひとりの障がい特性に合わせて個別でのプログラムを実施しております。 お子様の成長のスピードに合わせて、お食事の提供しております。 就学前支援も行っているため、小学校に行った時、みんなと一緒に給食を楽しく食べれるよう食べる事の「大切さ」「楽しさ」も、お子様のスピードに合わせてお伝えしていきます! 食事の時間を楽しむことで、栄養をしっかりとりながら無理なく習慣づけていきます。

住所
〒543-0002 大阪府大阪市天王寺区上汐三丁目8番4号 プラスビル114.115号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪府全域
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大阪府立中央聴覚支援学校から2km

ジョイランド本店

JR玉造駅から徒歩6分

宿題サポートと基礎学力の定着📚 作業療法士の視点を取り入れた療育🧠 SSTで社会性やルール理解を学ぶ🤝 調理や外出などの体験型イベント🎉 言語聴覚士や児童指導員が在籍しています🌟

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 理学療法
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 言語療法
  • +8
住所
〒537-0023 大阪府大阪市東成区玉津一丁目4番1号 ドマーニコルレレ1f
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3.5(2件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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