イクデン

大阪府立交野支援学校四條畷校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪府立交野支援学校四條畷校から14km

Mikke都島

地下鉄都島駅徒歩10分・JR桜宮駅徒歩5分

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 理学療法
  • 作業療法
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • +4
住所
〒534-0027 大阪府大阪市都島区中野町五丁目13番4号 桜宮リバーシティータワープラザアベニュー1F
地図

大阪府立交野支援学校四條畷校から14km

  • 送迎あり

癒しの森キッズ (kids) みやこじま

大阪環状線桜ノ宮駅から徒歩で6分距離550m大阪メトロ谷町線都島駅から徒歩で5分距離450m

資質の向上 研修の受講やキャリア段位制度と人事考課との連動 労働環境・処遇の改善 ict活用による業務省力化 子育てとの両立を目指す者のための育児休業制度等の充実、事業所内保育施設の整備 事故・トラブルへの対応マニュアル等の作成による責任の所在の明確化 その他 障害を有する者でも働きやすい職場環境構築や勤務シフト配慮 職員の増員による業務負担の軽減

  • 土曜営業
住所
〒534-0027 大阪府大阪市都島区中野町五丁目13番4号 1階9号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市 守口市
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大阪府立交野支援学校四條畷校から14km

きりんのあくび キッズ (kids) しゅんとく

電車通勤(近鉄俊徳道) 自転車通勤

感覚統合療法を取り入れた預かり型🧩 あそびの中でルールや順番を学ぶ🎲 広いスペースでPark活動を行う🏃 サーキット活動で身体を動かす🤸 土曜や祝日はおでかけプログラム🚌

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 言語療法
  • 預かり支援
  • +6
住所
〒577-0808 大阪府東大阪市横沼町三丁目3番7号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
東大阪市・八尾市・平野区・生野区
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5.0(1件)

大阪府立交野支援学校四條畷校から14km

🐇 放課後等デイサービス「野うさぎ」がスタートしました! 🌟 子どもたちが楽しく過ごせる環境を提供しています。 🎨 多彩なアクティビティを通じて、創造性を育むプログラムを用意しています。 🤝 専門のスタッフが個別にサポートし、子ども一人ひとりの成長を応援します。 🏞️ 自然とのふれあいや地域活動を大切にし、社会性を育む機会を提供しています。 🎉 楽しいイベントや季節ごとのアクティビティを通じて、思い出を作ります。

住所
〒577-0843 大阪府東大阪市荒川二丁目24−8
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大阪府立交野支援学校四條畷校から14km

学習教室ルリカラ

JR高槻駅(南口徒歩2分、みなみ西口すぐ) 阪急高槻市駅(徒歩9分)

学習の支援を通じて自分を信じる勇気を守り育て、自分の道を進んで幸せな大人になれる支えとなります。 ・「自ら成長しようとすること」を支援します ・「自分の持ち味を生かして社会参加すること」を支援します学習の場面を自立支援のための場面と捉え、個別の課題に応じた支援(行動支援・思考支援)を行っている。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +2
住所
〒569-0805 大阪府高槻市上田辺町2-1 森本グリーンビル2f
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
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大阪府立交野支援学校四條畷校から14km

ノーサイド西堤

電車:近鉄線 俊徳道駅 徒歩5分

・心の底から笑える環境づくり ・一人ひとりに合った活動を考える ・画一的でないプログラム

  • 理学療法士(PT)
住所
〒577-0843 大阪府東大阪市荒川2-8-26
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大阪府立交野支援学校四條畷校から14km

聖ヨハネ子どもセンターぽぽらす

JR京都線高槻駅西口より徒歩4分

・臨床心理士が担当スタッフ ・言語聴覚士が担当スタッフ ・お子さまが選んだ遊びを大切にする ・気持ちを表現し受けとめてもらう

  • 土曜営業
住所
〒569-1124 大阪府高槻市南芥川町4-26 ピアグランデ2階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:00
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大阪府立交野支援学校四條畷校から14km

  • 送迎あり

あゆみ

近鉄大阪線 近鉄八尾駅 近鉄バス 西郡バス停 徒歩1分 八尾市立桂人権コミュニティセンター 横

- 🌈 子どもたちが安心して過ごせる温かい雰囲気の施設 - 🎨 様々な創作活動や遊びを通じて、子どもたちの個性を伸ばすプログラム - 🤝 専門のスタッフが常駐し、一人ひとりに寄り添った支援を実施 - 🏃‍♂️ 定期的にアウトドアイベントを開催し、体を動かす機会を提供 - 📚 学習支援を行い、学校生活にスムーズに適応できるようサポート - 🍎 健康的な食事を提供し、栄養管理にも配慮した食育プログラムを実施

  • 土曜営業
住所
〒581-0823 大阪府八尾市桂町二丁目79番地
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
八尾市、東大阪市、柏原市
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大阪府立交野支援学校四條畷校から14km

  • 送迎あり

にじいろ

JR大阪城北詰駅 徒歩3分

  • 土曜営業
住所
〒534-0026 大阪府大阪市都島区網島町12番5号シャンボール天満101
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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大阪府立交野支援学校四條畷校から14km

リルフル (lil’ful)

大阪メトロ中央線 緑橋駅から徒歩7分

年齢別のA・B・Cクラスで支援 Aクラスは音楽あそびと運動あそび お金や電車の乗り方を遊びで学ぶ プロジェクターでビジョントレーニング 作業療法士による作業療育

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • TEACCH
  • +11
住所
〒537-0022 大阪府大阪市東成区中本五丁目15番10号 ユニバーサル中本ビルディング2階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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5.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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