イクデン

大阪教育大学附属特別支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪教育大学附属特別支援学校から5km

  • 送迎あり

わくわく広場あさぎり

地下鉄御堂筋線北花田駅より徒歩10分

  • 土曜営業
住所
〒591-8002 大阪府堺市北区北花田町3丁37-7
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 18:00
地図

大阪教育大学附属特別支援学校から5km

  • 送迎あり

ひっぽファミリー昭和町

地下鉄御堂筋線 昭和町駅 徒歩5分

①安全・安心を第一に考えます。 ②一人ひとりの個性と長所を伸ばすための療育支援を目指します。 ③自らが率先して学びお子様・保護者様に信頼される人間を目指します。 常にお子様中心の個別プログラムや学校がお休みの時は、外出や子供達がコミュニケーションを取れ、楽しめるプログラムを考えています。

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 自立支援
住所
〒545-0021 大阪府大阪市阿倍野区阪南町三丁目3番27号
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
阿倍野区・天王寺区・東住吉区・西成区・住吉区・住之江区・生野区・平野区等
地図
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大阪教育大学附属特別支援学校から5km

大阪教育大学附属特別支援学校から5km

  • 送迎あり

つなぐ

大阪メトロ 御堂筋線 あびこ駅 徒歩9分 JR阪和線 杉本町駅 徒歩9分

主に重症心身障がい児や医療的ケア児を受け入れる事業所です。 保護者様に代わり利用児童対し必要な医療的ケアおよび日常生活支援を 利用児童一人一人の状態に応じ安全第一を優先した支援をおこないます。 送迎・入浴サービス・おやつサービス(希望児童のみ)があります。 医療的ケアができる看護師を毎日2名以上常駐 理学療法士のリハビリが月4回以上入ります。 また季節に応じたイベントがあれば参加をしたり外へのお散歩や 利用児童が様々な体験ができるように活動しています。

  • 土曜営業
住所
〒558-0011 大阪府大阪市住吉区苅田十丁目8番27−3号 大阪市住吉区苅田十丁目8番27−3号
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
大阪市全域(送迎30分圏内) 堺市 松原市
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大阪教育大学附属特別支援学校から5km

  • 送迎あり

運動療育型児童デイぽぷらの樹住吉

地下鉄御堂筋線長居駅より徒歩8分                             JJR阪和線長居駅より徒歩7分

利用者さんのニーズを聞きアセスメントシートに反映させ個別支援計画書の作成。 ご家族様、職員と共有し個人の自立へ向けて支援を行う運動器具を使っての体幹トレーニング、運動機能向上及びリトミックによるコミュニケーション能力向上のための支援を行っている

  • 土曜営業
住所
〒558-0002 大阪府大阪市住吉区長居西三丁目4番22号103号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
大阪府下全域
地図

大阪教育大学附属特別支援学校から6km

  • 送迎あり

ひっぽファミリーキッズ (kid’s)

地下鉄御堂筋線昭和町駅徒歩7分

①安全・安心を第一に考えます。 ②一人ひとりの個性と長所を伸ばすための療育支援を目指します。 ③自らが率先して学びお子様・保護者様に信頼される人間を目指します。

  • 土曜営業
住所
〒545-0021 大阪府大阪市阿倍野区阪南町三丁目8番12号
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市阿倍野区・東住吉区・天王寺区・西成区・住吉区・住之江区・平野区・生野区等
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大阪教育大学附属特別支援学校から6km

  • 送迎あり

しろくま児童デイサービス

地下鉄千日前線「北巽」駅より 徒歩10分 地下鉄千日前線「南巽」駅より 徒歩10分

一人ひとりの個性と可能性を尊重し、安心して過ごせ る居場所づくりを目指します。 ・遊びや体験を通じた「生きる力」の育成 ・自己肯定感を育む関わりと成功体験の積み重ね ・家庭・学校・地域との連携による包括的な支援 安全管理と衛生対策の徹底による安心な環境の提供おやつ作り 工作(季節を感じる作品作り) テーブルゲーム(レゴ、トランプ、ドンジャラ、オセロなど) 軽運動(卓球、トランポリン、バランスボール、ミニ野球など) 季節の行事(節分、七夕、クリスマスなど) 遠足(映画鑑賞・動物園など、主に長期休み時に開催) カラオケ・ボウリング・テニス大会(主に長期休みに時開催)

  • 土曜営業
住所
〒544-0013 大阪府大阪市生野区巽中二丁目13番15号 タツミビル3f
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
生野区/東住吉区/住吉区/東成区/天王寺区/平野区/城東区/東大阪市
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大阪教育大学附属特別支援学校から6km

  • 送迎あり

アイリス児童デイサービス

大阪メトロ 千日前線 北巽駅 徒歩10分 送迎あり

地域における生活が継続できることを念頭に置き、日常生活における基本的動作の習得や集団生活における適応力向上できるように療育します。 おやつ作り パソコン 工作 卓球

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒544-0013 大阪府大阪市生野区巽中二丁目13番15号 タツミビル3階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 11:30 ~ 17:30 / 日 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
生野区・東成区・天王寺区・平野区・中央区
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大阪教育大学附属特別支援学校から6km

  • 送迎あり

「子どもは子どもらしく、大人は子どもらしく」をモットーに、お子さま一人ひとりの「やってみたい!」という気持ちを大切にしながら、楽しみながら学べる多彩なプログラムをご用意しています。 広々とした室内での運動や自然にふれあいながらの外遊び、楽しく学べる調理活動、おこづかいを使ってのお買い物体験など。 お子さまの興味や発達段階に合わせた支援を行っています。 支援に食育を取り入れ、調理活動を行っている。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒580-0026 大阪府松原市天美我堂一丁目52番地の1
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
松原市、羽曳野市、藤井寺市、堺市
地図

大阪教育大学附属特別支援学校から6km

🌟 子ども一人一人に応じた遊びや学びを提供 🎨 食育を通じて「日本のなつかしい味覚」を「作って」、「食べて」、時には「育てて」体験 🚶‍♂️ 遠足や社会見学など、楽しく学べる体験の機会を設ける 🏃‍♀️ 見る力を育て、運動や手先を使うことを伸ばすプログラム 🧠 触覚・平衡感覚・固有感覚を鍛え、集中力を養う 🌱 スモールステップで社会での行動の仕方を習得 🎶 楽しい音楽に合わせたフィットネスプログラムで体を動かす 🏞️ 地域の公園での外遊びを取り入れ、地域とのふれあいを大切に 🍰 手作りおやつを一緒に作ることで家庭的な雰囲気を醸成 🎉 地域行事に積極的に参加し、子どもたちの経験を豊かにする 🏡 古民家を改修した居心地の良い空間で、家庭的な雰囲気を提供

  • 預かり支援
  • 自立支援
住所
〒577-0824 大阪府東大阪市大蓮東1-15-9
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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