運動特化型リミックスＲ
主な利用交通手段 ・事業所送迎車（平野区・八尾市周辺で自宅前まで送迎） ・保護者の自家用車（近隣コインＰあり） ・公共交通機関 Osaka Metro谷町線 出戸駅 → Osaka Cityバス［竹渕］停留所下車徒歩5分 ・自転車 ・徒歩（近隣在住の利用者）
- 住所
- 〒581-0052 大阪府八尾市竹渕二丁目135番地
明浄学院高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
46ページ目1464件明浄学院高等学校から6km
明浄学院高等学校から6km
- 送迎あり
希望の花ひまわり
JR加美駅より徒歩15分
個性長所を伸ばせる療育。 職員と子供との信頼関係を築き、絆をつくれる療育を目指す。 言語聴覚士による専門療育、言葉音楽療法士による音楽療法。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0003 大阪府大阪市平野区加美南五丁目８番１８号不動化学ビル１ｆ
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:00 ／ 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市 八尾市 東大阪市
地図
明浄学院高等学校から6km
- 送迎あり
ベアキッズ (BEAR KIDS) 東成2号店
電 車：大阪メトロ中央線、今里筋線、「緑橋駅」 徒歩５分 タクシー：緑橋駅より 約１分 車 ：阪神高速１３号東大阪線、法円坂ＩＣより中央大通を東大阪方 面へ約９分
「結果にコミット」を掲げ、レゴを活用したプログラミングやABA（応用行動分析）を取り入れた、一人ひとりに最適な個別療育を提供しています✨ スタッフや保護者の心のゆとりを大切にし、資格や経験以上に「人を思いやる心」で子供たちの将来を見据えた学習・集団支援を行っています🤝 独自の「ベアマネー」で褒める機会を増やして自己肯定感を高め、遊びながら学べる環境でお子さまの社会性を育みます🚀
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +2
- 住所
- 〒537-0021 大阪府大阪市東成区東中本三丁目２１番１号 ハイム旭１０２
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東成区・城東区・鶴見区・生野区・天王寺区・東大阪市・浪速区・中央区の地域。 それ以外の地域からの利用や、送迎についてはその都度相談に応じる。
地図
明浄学院高等学校から6km
- 送迎あり
ラプーウル (la・puule) 住之江
地下鉄四つ橋線「住之江公園駅」より徒歩10分 南海本線「住ノ江駅」より徒歩10分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 一人ひとりのお子様と、ご家族様に向き合い「安心」「信頼」していただける関係づくりを心掛けており お子様から生まれる「発想力」「独創力」を大切に支援を行っています
- 土曜営業
- 住所
- 〒559-0013 大阪府大阪市住之江区御崎五丁目14番11号 クレセントマンション201
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 住之江区 住吉区 その他の地域に関しては要相談にてお受けいたします
地図
明浄学院高等学校から6km
- 送迎あり
ハッピープラス南堀江
OsakaMetro千日前線 桜川駅 OsakaMetro千日前線 西長堀駅
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江三丁目７ー１９ ７階
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 12:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪府全域
地図
明浄学院高等学校から6km
- 送迎あり
ハッピースマイル南堀江
地下鉄千日前線 桜川駅 地下鉄千日前線 西長堀駅
ことば音楽療法で発語を支援🎵 公文式学習を取り入れる📝 SSTを中心にした集団支援👥 感覚あそびや運動サーキット🏃 言語聴覚士の個別レッスン🗣
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +7
- 住所
- 〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江三丁目７番１９号２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 13:00 ~ 17:00
地図
明浄学院高等学校から6km
こどもの森
大阪メトロ谷町線・中央線「谷町四丁目」駅8番出口より徒歩3分 大阪メトロ谷町線・長堀鶴見緑地線「谷町六丁目」駅5番出口より徒歩5分 大阪メトロ中央線・堺筋線「堺筋本町」駅3番出口より徒歩12分
１対１を基本とした個別療育に特化し、お子様一人ひとりの特性や個性に合わせたオーダーメイドのプログラムを提供しています✨ 保育士や言語聴覚士、音楽療法士などの専門資格を持つ経験豊富なスタッフがお子様の成長を全力でサポートします🤝 個室完備の落ち着いた環境に加え、保護者様の参加や園・学校との連携、将来を見据えた就労支援施設との協力体制も整っています🚀
- 言語聴覚士（ST）
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +10
- 住所
- 〒540-0012 大阪府大阪市中央区谷町四丁目１０番８号 福徳産業ビル５階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
地図
明浄学院高等学校から6km
- 送迎あり
とはな
大阪メトロ千日前線 桜川駅から徒歩で6分 阪神なんば線 桜川駅から徒歩で8分 大阪メトロ千日前線 西長堀駅から徒歩で8分
- 土曜営業
- 住所
- 〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江三丁目３番９号 Ｗｉｌｌｏｗ’ｓＡｒｋ 6階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
明浄学院高等学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
みらいジュニア堀江校
大阪メトロ 長堀鶴見緑地線「西大橋」駅3号出口より徒歩4分
英語×発達支援プログラム🌍 オンライン英会話で話す力を伸ばす💻 準備や片付けの練習に取り組む🧹 時間管理の練習も実施⏰ 定期的な研修や勉強会を実施📖
- 土曜営業
- 預かり支援
- 学習支援
- SST
- +2
- 住所
- 〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江二丁目４番１４号 ミッドスクエア堀江４階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:30 ／ 土 09:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪市
地図
明浄学院高等学校から6km
- 送迎あり
リタリコ (LITALICO) ジュニア心斎橋教室
長堀鶴見緑地線・御堂筋線 「心斎橋駅」1番出口より徒歩6分
🌈 お子さま一人ひとりに寄り添った支援を提供します！ ✨ 丁寧なアセスメントを基に、個別支援計画を作成し、目標を明確にします。 🎨 手先の運動やSSTなど、ニーズに応じた個別指導でスキルアップをサポート！ 🤝 学齢の異なるお子さまたちと楽しく集団活動を行い、実生活に役立つ経験を提供！ 🏫 保育所等訪問支援で、園や学校と連携し、安心して集団生活ができる環境を整えます。
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 全国190教室以上
- 専門家監修プログラム
- +4
- 住所
- 〒542-0081 大阪府大阪市中央区南船場三丁目２番２２号 おおきに南船場ビル９０３号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 20:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30 ／ 日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪府全域と兵庫県、京都府、及び奈良県の全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
