Ｇｒｅｅｎ Ｆｅｅｌ南大江
Osaka Metro谷町線 / 谷町四丁目駅 徒歩1分 Osaka Metro中央線 / 谷町四丁目駅 徒歩1分 Osaka Metro谷町線 / 谷町六丁目駅 徒歩9分 Osaka Metro長堀鶴見緑地線 / 松屋町駅 徒歩11分 Osaka Metro中央線 / 堺筋本町駅 徒歩13分 京阪本線 / 天満橋駅 徒歩17分
- 住所
- 〒540-0011 大阪府大阪市中央区農人橋一丁目１番８号 谷町グリーンハイツ１階
東大阪大学敬愛高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
47ページ目1543件東大阪大学敬愛高等学校から8km
東大阪大学敬愛高等学校から8km
- 送迎あり
児童デイサービス夢
近鉄奈良線瓢箪山駅徒歩５分
利用者様の心身機能の改善、環境調節等を通じて利用者様の自立を支援し、生活の向上に資するサービスの提供を行う。 発達の特性に配慮し 学習や遊びを提供しています また五領域を基に月間予定をたて 子どもたちの将来の自立に向けた力を育めるよう支援しています。 送迎サービスもあり 保護者様の負担軽減
- 土曜営業
- 住所
- 〒579-8053 大阪府東大阪市四条町９番８号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市・大東市
地図
東大阪大学敬愛高等学校から8km
- 送迎あり
きらきら
京阪本線 千林駅 徒歩１分 地下鉄谷町線 千林大宮駅 徒歩１０分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、および集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体および精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ硬貨的な指導および訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施にあたっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービスまたは保健医療サービスを提供するもの（以下「障害児通所支援事業者等」という。 ）と密接な連携に努めるものとする。 将来の日常生活に必要な知識として、小学四年生レベルの学力や知識の習得を目標とし、主に学習障がいに対する個別支援を行なっている。 普段一対一で対応する必要のある場面で、手厚く支援を受けられない児童・生徒が多い地域であるため、静かに集中できる環境を各児童・生徒に確保し、じっくりと対話をすること、じっくりと寄り添うことをモットーに支援している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒535-0012 大阪府大阪市旭区千林二丁目１７番１２号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 14:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 旭区・鶴見区・城東区・都島区・守口市全域
地図
東大阪大学敬愛高等学校から8km
- 送迎あり
アメリア (amelia)
大阪メトロ地下鉄千日前線 谷町九丁目駅から徒歩で1分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 施設では、言語聴覚士・公認心理士が在籍しております。 子ども一人ひとりの障がい特性に合わせて個別でのプログラムを実施しております。 お子様の成長のスピードに合わせて、お食事の提供しております。 就学前支援も行っているため、小学校に行った時、みんなと一緒に給食を楽しく食べれるよう食べる事の「大切さ」「楽しさ」も、お子様のスピードに合わせてお伝えしていきます！ 食事の時間を楽しむことで、栄養をしっかりとりながら無理なく習慣づけていきます。
- 住所
- 〒543-0002 大阪府大阪市天王寺区上汐三丁目８番４号 プラスビル１１４．１１５号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪府全域
地図
東大阪大学敬愛高等学校から8km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
レゴンキッズ (LEGON Kids) 谷町
大阪メトロ 谷町線・中央線 谷町四丁目駅3番出口より約50ｍ
プログラミングで論理的思考を育成💡 室内と屋外の遊びで運動🏃 宿題支援と苦手に応じたプリント✏️ 手先トレーニングやリトミック🎵 土日祝は外出や調理のイベント🎉
- 土曜営業
- 理学療法
- 言語療法
- 預かり支援
- +6
- 住所
- 〒540-0021 大阪府大阪市中央区大手通２丁目４−８ Assess大手通ビル 6階
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 堺市
地図
東大阪大学敬愛高等学校から8km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ドクターシロクマの重症心身障がい児デイサービス
地下鉄谷町線・中央線 「谷町4丁目」駅 から 徒歩2分
毎日30分の朝の会を実施🌅 創作活動でいろいろな感触を体験🎨 PT・ST・保育士の個別リハビリ🧑⚕️ 重心児や医ケア児も利用できる🏥 送迎はバギーや車いすのまま乗車🚐
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 理学療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒540-0026 大阪府大阪市中央区内本町一丁目２番８号 ｔｓｋビル９階
地図
東大阪大学敬愛高等学校から8km
- 送迎あり
都島児童デイサービス
地下鉄都島徒歩５分
療育指導等により、障がい児が自立した日常生活または社会生活が営むことが出来るように支援すると共に保育所・学校などの施設で、健常児と集団生活に適応することが出来るるよう支援するとこととし、利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な支援を行うものとします
- 土曜営業
- 住所
- 〒534-0021 大阪府大阪市都島区都島本通三丁目２５番７号１１
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:45 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 都島区、北区、旭区、鶴見区、事業所が実施可能とした地域
地図
東大阪大学敬愛高等学校から8km
たむらソーシャルネットえん
大阪メトロ 鶴見直地線・谷町線 谷町６丁目駅 ５番出口 徒歩3分 鶴見緑地線 松屋町駅 5番出口 徒歩５分
利用者主体の自律した生活を実現する、具体的な支援をします。 自分で考えを表現できるように支援する。 SST・個別プログラムでの創作活動の支援。 高校卒業後の自律にむけての支援。
- 土曜営業
- 住所
- 〒542-0061 大阪府大阪市中央区安堂寺町2丁目2番15号 島田ビル701
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 18:30 ／ 土 10:30 ~ 18:30
地図
東大阪大学敬愛高等学校から8km
- 送迎あり
児童発達支援てんてん
JR東西線大阪天満宮駅より徒歩13分
集団・個別療育を通じて、一人ひとりのニーズや保護者の要望に寄り添った充実した支援を提供しています✨ 常勤の作業療法士や理学療法士、多数の保育士・児童指導員が在籍し、多角的な視点から専門性の高いプログラムを実施しています療育の一環として、握りやすさを考慮した手作り玩具での遊びなど、楽しみながら機能訓練ができる環境を整えています🐊
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- 作業療法
- +4
- 住所
- 〒530-0043 大阪府大阪市北区天満一丁目１３番９号 クォーターハイツ１階
地図
東大阪大学敬愛高等学校から8km
- 送迎あり
児童デイサービスパレット
近鉄瓢箪山駅より徒歩10分
利用者様の心身機能の改善、環境調節等を通じて利用様の自立を支援し、生活の向上に資するサービスの提供を行う。 利用者様に合わせ寄り添った個別療育を行い、落ち着いた環境を作り過ごしてもらっています。 保護者様の負担を減らせるよう、送迎も行っている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒579-8053 大阪府東大阪市四条町10番22号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市、大東市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
