イクデン

大阪青凌高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪青凌高等学校から5km

トレスポ長岡京

阪急京都線:西山天王山駅より徒歩3分

🌟 個別対応の療育プログラムで、お子さまの成長をサポートします! 🎈 お子さまの特性を分析し、最適な指導プランを作成します。 🌈 1対1の指導で、丁寧に学びを進め、楽しみながら成長を促進! 📅 定期的な振り返りで、ご家族と共に成果を確認し、プランを更新します。 😊 あなたのお子さまにぴったりのサポートを提供する、温かい環境が魅力です!

住所
〒617-0845 京都府長岡京市下海印寺樽井2−1 パデシオン長岡京西山天王山駅前1f
営業時間
平日 10:30 ~ 18:00
送迎エリア
長岡京市・向日市・大山崎町・島本町の一部
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1.0(2件)

大阪青凌高等学校から5km

  • 送迎あり

おひさまひろば

JR高槻駅南口5番乗り場、阪急高槻市駅5番乗り場より高槻市営バス「道鵜町行き」「クリンピア前島行き」「上牧行き」「六中前行き」乗車、「野田」バス停下車徒歩5分、「安満遺跡公園経由前島行き」乗車、「高垣町」バス停下車徒歩5分

主に中学生から高校3年生までを対象としています。小学生は「にじのひろば」で対応しています🌟 公園や野山など外へ積極的に出ていき、自然の中で楽しくのびのびと遊ぶことを大切にしています✨ 仲間と楽しくつながるための遊びや関わりを工夫している事業所です🌈

  • 土曜営業
  • 利用料・その他諸経費:おやつ代50円/日
  • 理学療法
  • 集団療育
  • +2
住所
〒569-0097 大阪府高槻市高垣町50番24号
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
高槻市
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大阪青凌高等学校から5km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ひまわり はぁと八幡

京阪本線:石清水八幡宮徒歩6分

学習や生活面の支援を通じて、お子さまが自立した生活を送れるよう促すとともに、 集団療育やコミュニケーションの機会を大切にし、楽しく社会性を育むことを目指しています。 また、遊びや創作活動、体を動かすプログラムなどを通じて、お子さまが楽しく充実した時間を過ごせる環境を整えています。 放課後等デイサービスは、学校と家庭の間をつなぐ「もう一つの居場所」として、 お子さまが自分らしく輝けるよう支えるとともに、ご家族の安心とサポートも大切にしています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 預かり支援
住所
〒614-8092 京都府八幡市八幡城ノ内 シェアコムビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
八幡市、京田辺市、伏見区、大山崎
地図

大阪青凌高等学校から5km

  • 送迎あり

スマイルゲート八幡

京阪樟葉駅より京阪バスでさくら小学校下車。 徒歩2分

障害児の日常生活における基本的動作の習得と集団生活への適応を目指し、本人の状況と環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 医療、学校、家庭、その他関係機関とも協力して子どもがより良い支援を受けられるように関係調整を行う。

  • 土曜営業
住所
〒614-8362 京都府八幡市男山美桜9−18
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
京都市・八幡市・京田辺市・久御山町・枚方市・長岡京市
地図

大阪青凌高等学校から5km

  • 送迎あり

学び舎りぐ清水井舎

京阪電車「石清水八幡宮駅」から京阪バス「志水」下車、徒歩5分

①事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ③事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ④事業所は、利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずる。 障がいは個性の1つであることは紛れもない事実です。 しかし同時に、その当事者である本人と家族、親しい者にとって、ときに生きづらさを感じさせることもあり得ます。 当事業所は、そんな当事者の皆さんの安心できる居場所であり続けることを目指しています。 そして、当事業所からたくさんの子どもたちが巣立ち、自立して社会の成員として活躍できるよう得意を見つけ、伸ばし、同時に社会的スキル(ソーシャルスキル)を育みます。

  • 土曜営業
住所
〒614-8062 京都府八幡市八幡清水井220−7
営業時間
平日 14:00 ~ 19:00 / 土 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
京都府八幡市
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大阪青凌高等学校から5km

  • 送迎あり

スマイルゲートファミレ八幡

京阪八幡市駅から徒歩10分 京阪バスにて「八幡小学校前」下車徒歩2分

障害児の日常生活における基本的動作の習得と集団生活への適応を目指し、本人の状況と環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 医療、学校、家庭、その他関係機関とも協力して子どもがより良い支援を受けられるように関係調整を行う。 八幡市という自然豊かな土地を活かして、農園を利用した屋外療育、また、農園でできた作物を使った調理活動等で食育を行っています。 施設が商業施設の中にあるという利点から、買い物学習、子どもたちの経験の幅を広げるとともに、地域の方とのかかわりも広げております。

  • 土曜営業
住所
〒614-8025 京都府八幡市八幡源氏垣外1−4 ファミレ八幡3階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
八幡市 長岡京市 京田辺市 久御山町 枚方市 京都市
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大阪青凌高等学校から6km

  • 送迎あり

コンパス(compass)発達支援センター樟葉

電車:京阪電鉄「樟葉駅」より徒歩12分、車5分 バス:京阪バス「藤原駅」徒歩2分

個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD(学習障害) ・ADHD(注意欠陥/多動性障害) ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。

コンパス(compass)発達支援センター樟葉 の写真コンパス(compass)発達支援センター樟葉 の写真コンパス(compass)発達支援センター樟葉 の写真+7枚
  • 土曜営業
  • 四半世紀を超える活動実績
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒573-1116 大阪府枚方市船橋本町2−9−2 ペブルコート楠葉101号102号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
枚方市
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大阪青凌高等学校から6km

  • 空きなし
  • 9/15時点

リニエプラッツくずは

樟葉駅よりバスにて約15分程度

ことばの療育特化型 言語聴覚士が監修のもとで、作業療法士・保育士・児童指導員等がそれぞれの専門性の強みを生かしたアプローチを行います。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒573-1112 大阪府枚方市楠葉美咲3丁目22番6号 RBビル2階202号室
営業時間
平日 13:30 ~ 18:30
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大阪青凌高等学校から6km

  • 送迎あり

らっかせい

京阪電車「牧野駅」 徒歩10分 京阪バス「養父元町」 徒歩2分

🍀 放課後等デイサービス・児童発達支援を提供 🌟 楽しく花のように生きる理念 🏡 安心して過ごせる場所の提供 🎉 楽しみながら身辺自立を促進 👫 小集団で社会性を身につける取り組み 🚀 「やってみたい」から「できる」へ繋げる療育 👀 見学受付中、いつでもお気軽にどうぞ! 🎥 360°VR動画で施設内の様子を体験!

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒573-1125 大阪府枚方市養父元町33番3号 ウェルズ21牧野c号室
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪府枚方市
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大阪青凌高等学校から6km

  • 送迎あり

いろは

京阪線牧野駅 徒歩10分 京阪バス養父元町停留所 徒歩1分

・静と動の空間に分けた環境 ・プログラミングと運動活動を両軸 ・公園や体育館での運動活動 ・季節を楽しむレクリエーションや外出行事

  • 作業療法
  • 理学療法
  • プログラミング療育
  • 就労支援
  • +1
住所
〒573-1125 大阪府枚方市養父元町33番4号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
枚方市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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