- 送迎あり
hugs
南海本線 和泉大宮駅 徒歩3分
10月はハロウィンの活動を予定🎃 SSTや運動遊び、ダンス活動を実施💃 音楽療育や学習支援にも取り組む🎵 ビジョントレーニングで見る力を育む👁 看護師が常駐し医療ケアに対応🏥
- 土曜営業
- 音楽療法
- 預かり支援
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒596-0047 大阪府岸和田市上野町東10番39号 1階
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 岸和田市、忠岡町、貝塚市
近畿大学泉州高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
10ページ目244件近畿大学泉州高等学校から9km
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近畿大学泉州高等学校から9km
放課後デイサービス ほっぷ
JR阪和線 東佐野駅より 徒歩１０分
- 住所
- 〒590-0427 大阪府泉南郡熊取町七山西1168ー７
地図
近畿大学泉州高等学校から9km
- 送迎あり
そら
JR西日本阪和線熊取駅下車ー南海電鉄バス（山の手台口・小谷・小垣内行き）山の手台下車徒歩2分
子どもたちとその家族が笑顔で過ごせるように支援していく障がい特性に対応した個別支援計画に沿った支援を行っている。
- 土曜営業
- 音楽療法
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒590-0450 大阪府泉南郡熊取町大宮3丁目644番地2
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 熊取町、貝塚市、泉佐野市
地図
近畿大学泉州高等学校から9km
トンガリはうす 岸和田教室
送迎車、電車、徒歩、
- 住所
- 〒596-0052 大阪府岸和田市並松町５番23号
地図
近畿大学泉州高等学校から9km
- 送迎あり
みのり 貝塚校
電 車 ：南海本線「貝塚駅」 徒歩12分 タクシー：南海本線「貝塚駅」より 約5分 車 ：国道26号鳥羽交差点から約5分
一人一人の特徴に合わせた学びを提供し、 子どもとその家族の人生が「みのり」あるものにしていきたい という理念を掲げて運営をしています。 学びには様々なものがあると考えています。 集団生活での動き、学校での学び、家庭生活での過ごし方…少しでも子どもとその家族がみのりに通ってよかったと思える療育を提供していきたいと考えています。 集団療育だけではなく落ち着いた別室にてパソコン等を用いて1日1回のすらら等を用いた個別学習療育を行っています
- 土曜営業
- 住所
- 〒597-0015 大阪府貝塚市堀二丁目８番11号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 貝塚市・泉佐野市・岸和田市
地図
近畿大学泉州高等学校から9km
児童福祉サービスラリマーアーチ (larimararch)
電車：南海本線、「忠岡駅」 徒歩20分 タクシー：南海本線、「忠岡駅」 約5分
- 住所
- 〒596-0003 大阪府岸和田市中井町2丁目8番
地図
近畿大学泉州高等学校から9km
- 送迎あり
ぽっ歩
泉北高速鉄道『光明池駅』下車 徒歩10分 又は南海バス『城山台センター』下車すぐ
療育計画に沿って個別療育と集団療育を実施📋 学習や遊び、運動、言葉、社会との関わり🧩 グループ療育にも取り組む👫 音楽療法士や介護福祉士が在籍🧑🏫 PECSスタンダードの修了者が在籍🗂️
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- 遊戯療法
- +6
- 住所
- 〒590-0137 大阪府堺市南区城山台２丁２番６号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 堺市 中区・南区・北区・東区
地図
近畿大学泉州高等学校から9km
- 送迎あり
風さん
JR阪和線熊取駅徒歩20分 南海バス大原口徒歩1分
風・福祉会では障がい児が日常生活における基本的な知識や運動能力を向上させ、社会や集団生活に対応することが出来るよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びに、そのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 また、若い男性スタッフが多く在籍しているため、お子様たちと活発に行動を共にできるのも魅力だと思われます。 おやつ代無料。 土日祝日、長期休暇の際、積極的に外出し、社会のルールを学ぶ。 平日は外出の為の準備としてお金を支払う練習等々を行っております。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒590-0451 大阪府泉南郡熊取町野田1-2-12 ネゴロビル2階ｂ号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 岸和田市、貝塚市、泉佐野市、泉南市、阪南市、熊取町
地図
近畿大学泉州高等学校から9km
- 送迎あり
運動＆学習療育あなたが宝モノ岸和田堺町教室
電車： →南海線岸和田駅から徒歩9分 自動車： →204(旧26号)線堺町交差点を海側に進むと左手 公民館隣、中央小学校裏手 →26号線和泉高東交差点を海側に進み左手 →湾岸線大北町交差点を山側に進むと右手
🌟 運動学習特化型療育プログラムを提供 📚 コミュニケーションが苦手なお子様に対応 🤸♂️ 基礎体力を育てる運動トレーニング 👩🏫 言語的・非言語的コミュニケーションの向上を目指す 🎯 社会性を養う集団療育への参加 🔍 視覚・聴覚・触覚を刺激するトレーニング 🧠 脳機能の向上を目指すプログラム 🏃♀️ 運動を通じて自信を育む 🤝 保護者との密な連絡体制 🔒 安全対策を徹底した環境 🌈 子どもの成長を促進するサポートを提供
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 集団療育
- 住所
- 〒596-0072 大阪府岸和田市堺町１番38号 大起ビル３f
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:45 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 岸和田市
地図
近畿大学泉州高等学校から9km
- 住所
- 〒595-0071 大阪府泉大津市助松町3-9-40 シャルマンコーポ松之浜106
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
