- 送迎あり
ここなくらぶ中百舌鳥
南海高野線・地下鉄御堂筋線 中百舌鳥駅より徒歩20分 南海バス利用 バス停より徒歩3分
🎨 工作・手芸・絵画制作などの美術制作活動やリトミックを取り入れた、習い事感覚で通える事業所づくりに努めています
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒591-8033 大阪府堺市北区百舌鳥西之町２−５４９ステム中百舌鳥１階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 堺市
大阪暁光高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
27ページ目343件大阪暁光高等学校から13km
大阪暁光高等学校から13km
- 送迎あり
さん
近鉄南大阪線高鷲駅徒歩12分
重度障がい児が安心して、日常生活の基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるように、身体および精神、その置かれている環境に応じて適切かつ効果的に支援を行う。 重症心身障がい児の方が利用されています。 医療的ケアに対応しています。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒583-0883 大阪府羽曳野市向野1丁目4番21号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 羽曳野市・松原市・藤井寺市・富田林市・八尾市・柏原市
地図
大阪暁光高等学校から13km
- 送迎あり
ぐらんぱ百舌鳥陵南
JR阪和線上野芝駅から徒歩１７分 南海高野線中百舌鳥駅、御堂筋線なかもず駅から南海バス堺市市民病院行き、百舌鳥陵南西バス停から徒歩１分
事業者は、指定通所支援の提供に当たり利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 （１） 児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 （２） 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒591-8034 大阪府堺市北区百舌鳥陵南町二丁680番地 レジデンス光101号室
地図
大阪暁光高等学校から13km
りとる・まむ
電車：南海高野線・泉北高速鉄道中百舌鳥駅、大阪メトロ御堂筋線なかもず駅 徒歩10〜15分
音楽や視覚支援（絵カード）を取り入れ、楽しみながら心身のバランスや自発的なコミュニケーション能力を育みます✨ トイレトレーニングや食事などの生活自立支援に加え、お友だちとの協調性を養い、一人ひとりの個性を伸ばす環境づくりに注力しています奏 スタッフがチーム一丸となってお子様の可能性を引き出し、ご家族や地域社会と連携しながら、笑顔の絶えない安全な居場所を提供することを目指しています🤝
- 土曜営業
- 学習支援
- 音楽療法
- 住所
- 〒591-8032 大阪府堺市北区百舌鳥梅町3丁47番地1 グレース中百舌鳥トキワ２B
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
大阪暁光高等学校から13km
- 送迎あり
アイリスクラブ (ILIS CLUB) 松原
近鉄南大阪線「河内松原駅」徒歩15分
利用者様の生活能力の向上や、社会との交流を図るため、適切な指導及び訓練を行う。 地域や家庭と密接に連携し、関係法令等を遵守し、サービスを提供する。
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +6
- 住所
- 〒580-0014 大阪府松原市岡三丁目2番15号 ２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30 ／ 日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 松原市と近隣の地域
地図
大阪暁光高等学校から13km
- 送迎あり
ぽんぽこはうすｐｉａｎｏ
近鉄南大阪線古市駅より徒歩１５分
- 住所
- 〒583-0857 大阪府羽曳野市誉田三丁目１５番３３号 石橋ビル２階
地図
大阪暁光高等学校から13km
- 送迎あり
つくしんぼくらぶ
大阪メトロ御堂筋線・新金岡駅より徒歩約10分
集団生活・活動に重点を置き、座学(学校の宿題・課題作成など)・運動(体操・散歩)を織り交ぜた支援を実施。 将来的な社会での生活力を養う為、一般常識を身に着けていく事を心がけています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒591-8021 大阪府堺市北区新金岡町５丁９番６０８号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 堺市
地図
大阪暁光高等学校から13km
- 送迎あり
ビーナスキッズはびきの
車、自転車 近鉄南大阪線 古市駅から約900m(徒歩約11分) 羽曳野市役所前バス停から約190m(徒歩約3分)
個人の尊厳を最大限尊重し、自分も利用したい自分たちの家族にも利用させたいサービスを提供する療育特化型の運動療育デイサービス 曜日によって運動コースと運動学習コースの２つがある 運動コースは個別療育で粗大運動や就学までに身につけておきたい３６の動きを中心に行い、感覚統合、ボディーイメージの向上、微細運動への移行を目指しています。 運動学習コースは脳機能を向上させる８つのプログラムのある日課や集団運動（小学校でやるような跳び箱、マット等の授業）にてSSTを行い、学習では国語、算数、宿題を実施。
- 住所
- 〒583-0872 大阪府羽曳野市誉田3丁目20-26
- 営業時間
- 平日 14:45 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 羽曳野市、藤井寺市、松原市、富田林市、堺市美原区、柏原市
地図
大阪暁光高等学校から13km
- 住所
- 〒593-8311 大阪府堺市西区上459-1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~
地図
大阪暁光高等学校から13km
み・らいずスクール
自力通所、もしくは保護者の送迎
🌟 子どもたちの成長を応援する療育施設です！ 🎓 年齢や状況に応じたクラスで、個々のペースに合わせたサポートを実施しています。 🤝 最大5名のグループ制で、自然なコミュニケーションを促進し、友達との関わり方を学べます。 👩🏫 高い専門性を持ったスタッフが、安心して楽しく学べる環境を提供します。 🌈 楽しいプログラムで小学校に自信を持って通える力を育みます！
- 土曜営業
- 🗣️ ソーシャルスキルトレーニング（SST）による対人コミュニケーション支援
- 👥 少人数グループ制（最大5名）
- 📚 学年・習熟度別クラス分け（低学年・高学年・中学生）
- +2
- 住所
- 〒591-8023 大阪府堺市北区中百舌鳥町２−１０４501・502
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 20:30 ／ 土 09:15 ~ 17:15
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
