イクデン

英風高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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英風高等学校から11km

  • 送迎あり

おひさまのようにあたたかく見守り、本人、ご家族の思いに寄り添った支援を行います。 得意なことを伸ばし、自己肯定感を育むことで、自信を持って豊かな人生を送れるように導きます。

住所
〒661-0025 兵庫県尼崎市立花町2丁目22番1号 クリスタルハイツ104
地図

英風高等学校から11km

  • 空きあり
  • 9/23時点

こころん

阪急上新庄駅より徒歩5分

小学生から高校生が通える居場所🏠 学習支援と居場所支援を提供📚 学校欠席時も出席認定が可能🏫 カードゲームやPCゲームで交流🎮 映画鑑賞会やお菓子作り🍿

  • 預かり支援
  • 学習支援
  • 看護師在籍
  • 児童指導員在籍
  • +1
住所
〒533-0006 大阪府大阪市東淀川区上新庄三丁目1番33号
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00
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英風高等学校から11km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 11/9時点

尼崎市大島にある放デイです ◆土曜日、祝日も営業しています ◆学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら 一日の流れ 平日 ~14:00 順次来所 健康チェック 個別課題・宿題 14:00 多彩な療育プログラム 15:00 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へ送迎 学校休業日 10:00 順次来所 健康チェック 10:30 多彩な療育プログラム (外出イベント等) 12:00 昼食 13:00 創作・作業活動 個別・集団活動 15:00 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土-
  7. 日休
住所
〒660-0076 兵庫県尼崎市大島3-8-15 シャルダン大島1F
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:30 ~ 17:00
送迎エリア
尼崎市、西宮市
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英風高等学校から11km

  • 送迎あり

ぐっど 生野小路

大阪メトロ地下鉄 千日前線 少路駅より徒歩5分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 (2)指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 宿題のサポートを中心に、少人数制での学習支援を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒544-0003 大阪府大阪市生野区小路東二丁目16番15号
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
生野区、東成区、東大阪市西部(近畿自動車道より西側地域)
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英風高等学校から11km

  • 送迎あり

とらんぽりん

阪急電車千里線 吹田駅または下新庄駅より徒歩10分   JR京都線 吹田駅より徒歩20分

障害があっても人生や生活を豊かに充実させることはでき、そのための多様な経験(遊び活動、生活活動、社会体験活動)を積み重ね、生きていく楽しみと出会っていける機会を提供することを目的とする。 個々の利用者の興味、意欲、希望などを引き出し、機会を提供するため、活動は個別対応または小グループでの対応を基本とし、その中で他者や社会との様々なやりとり、関わりの機会を提供する。 活動は自然で実際的な活動を生活年齢に応じて設定し、実際的な経験の中で必要な療育内容を提供する。 音楽療法士を招いての音楽活動を継続的に実施する。

  • 土曜営業
住所
〒564-0036 大阪府吹田市寿町2丁目21番5 グランフォーレ21 1階
営業時間
平日 14:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪府吹田市  大阪府豊中市 大阪市淀川区  大阪市東淀川区
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英風高等学校から11km

  • 送迎あり

児童スポーツデイココペリ2

「近鉄布施」駅より北側「ブランドーリ布施」商店街内、徒歩13分地下鉄千日前線「深江橋」駅より徒歩15分

🏃‍♂️ 運動療育を通じて身体を動かし、楽しみながら発達を促進します! 🎉 社会性を学ぶプログラムで、友達と協力したり、楽しさを分かち合う体験があります。 🌈 個々の能力に合わせた運動で、小さな成功体験を重ねることで自信を育てます。 🚐 送迎サービスがあり、利用者の負担を軽減します。 🧠 ABA応用行動分析学に基づいた専門的な療育法を提供しています。 👦👧 2歳から対応可能で、年齢に応じたクラス分けがあります。 📅 無料体験を通じて、実際の療育内容を体験できます。 📞 お問い合わせや予約は電話やメールで簡単に行えます。

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • +1
住所
〒537-0002 大阪府大阪市東成区深江南三丁目22番14号 寿マンション1f
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市
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英風高等学校から11km

  • 送迎あり

うぇるふぇあナースリー鶴見

JR学研都市線、おおさか東線 「放出駅」より徒歩7分

公文式学習法による学習支援

  • 土曜営業
住所
〒538-0044 大阪府大阪市鶴見区放出東二丁目19番8号 ブランテージ石川1階
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
近隣地域 ※詳細はお問い合わせください。
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英風高等学校から11km

Cheerfulめばえ

近鉄南大阪線 北田辺駅から徒歩8分

  • 土曜営業
住所
〒546-0042 大阪府大阪市東住吉区西今川一丁目14番9号
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
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英風高等学校から11km

  • 送迎あり

ここいろ

�京阪電車「千林」徒歩1分�大阪メトロ谷町線「千林大宮」①番出口を出て徒歩7分

(指定基準に規定する運営規程の内容等との整合性を図ること) 個々(一人ひとり)の色(個性)を大切にし、子ども達が体験・経験を積み重ねることで「発見!」 や 「出来た!」 を増やし自主性を育んでいき、将来的に色々な環境変化に対応して過ごせれるような療育を目指していく。 5領域支援の実施を行い児童達が楽しみながら経験できるプログラムを行っている。

  • 土曜営業
住所
〒535-0012 大阪府大阪市旭区千林一丁目11番8号 booksビル1階
営業時間
平日 11:30 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
●旭区 ●鶴見区 ●都島区 ●城東区 ※ 中央区・北区(一部地域)
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英風高等学校から11km

発達支援ルームピースプラント東淀川

電車:阪急京都本線 上新庄駅南口 徒歩4分

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒533-0014 大阪府大阪市東淀川区豊新五丁目20番16号2階
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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