- 送迎あり
もみの木
大阪メトロ玉出駅より徒歩１分
- 住所
- 〒557-0044 大阪府大阪市西成区玉出中二丁目６番１８号 コーポなだ１０２号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
大阪府立中央高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
92ページ目1629件大阪府立中央高等学校から9km
大阪府立中央高等学校から9km
- 送迎あり
かたぐるま大正
JR環状線 大正駅からバスで15分 大運橋通下車 徒歩１分
障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、障がい児の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・重症心身障がい児に特化 ・入浴サービスあり
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒551-0021 大阪府大阪市大正区南恩加島三丁目１８番１２号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30 ／ 日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大正区・港区・此花区・西淀川区・西成区・浪速区・阿倍野区・住之江区・西区
地図
大阪府立中央高等学校から9km
- 送迎あり
リブ (lib) 東淀川
大阪メトロ今里筋線 だいどう豊里駅 徒歩10分
・重度の心身障害児に特化した支援 ・個性や疾患に応じた遊び ・季節行事や外出支援 ・非言語コミュニケーションを中心とした関わり
- 住所
- 〒533-0011 大阪府大阪市東淀川区大桐四丁目１番２１号 メゾンガロパンⅰ１０１号室
地図
大阪府立中央高等学校から9km
- 住所
- 〒532-0031 大阪府大阪市淀川区加島四丁目５番１０号
地図
大阪府立中央高等学校から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
デイポップ (pop)
JR大和路線「平野駅」より、徒歩7分 大阪シティバス「平野駅前」より、徒歩5分
五つの領域に沿った日々の活動 おやつの8割はスタッフが手作り🍪 食育の観点とアレルギー配慮🍽️ 自由時間に個別課題や学習を支援✏️ 保育士や精神保健福祉士が在籍🧑⚕️
- 土曜営業
- 音楽療法
- 預かり支援
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒547-0035 大阪府大阪市平野区西脇４−１−３４
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
大阪府立中央高等学校から9km
- 送迎あり
ひなたぼっこ瑞光事業所
阪急京都線上新庄駅徒歩8分 地下鉄今里筋線瑞光四丁目駅徒歩6分
個別と集団活動の中で、様々な取り組みを実施。 毎月、職業体験の実施やお出かけ、クッキング等の企画 また、利用者の保護者向けのセミナーを月1回実施 療育に通うから子どもが成長するのではなく、成長できるように少しの手助けを行う 出来ないではなく、出来たと思える気持ちを持って帰ってもらえる場所であること箱庭療育 職業体験 アートセラピー リトミックの実施
- 土曜営業
- 住所
- 〒533-0005 大阪府大阪市東淀川区瑞光二丁目１２番２６号 新瑞光ハイツ１階１０３号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市、守口市
地図
大阪府立中央高等学校から9km
- 空きなし
- 送迎あり
- 12/20時点
いきるちから5
阪急電車上新庄駅から徒歩3分
五感を通じた情緒の育成や、モンテッソーリ教育を取り入れた個別療育を実践しています✨ 理学療法士などの専門スタッフが、運動・音楽・専門的療育を通してお子さまの発達を適切にサポートします🤝 「第二のおうち」を目指した温かみのある環境で、リラックスしながら楽しく成長できる空間を提供しています🏠
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒533-0004 大阪府大阪市東淀川区小松小松一丁目１３番２８号 マンション西１０３号
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市東淀川区およびその周辺（送迎時間が15分以内の地域）
地図
大阪府立中央高等学校から9km
- 送迎あり
運動療育のきらめき
jr関西本線平野駅より徒歩１５分
✨私たちの施設では、子ども一人ひとりの個性を大切にし、長所を伸ばす療育を行っています。 🏃♂️楽しい運動療育を通じて、未来の可能性を広げる体験を提供します。 👩🏫専門資格を持つスタッフが、心を込めてサポートし、育成環境を整えています。 🎉「コーチ」として、子どもたちの成長を共に喜び、目指す未来へ導きます。 💡定期的な研修や情報共有で、常に最良の支援を目指しています。 🌈一緒に楽しみながら、自立への第一歩を踏み出しましょう！
- 運動療育
- 感覚統合療法
- 応用行動分析(ABA)
- TEACCH
- +2
- 住所
- 〒547-0006 大阪府大阪市平野区加美正覚寺二丁目５番３８号 タイセイビル５号
- 送迎エリア
- 平野区、東大阪市、八尾市
地図
大阪府立中央高等学校から9km
lumo守口校
大阪メトロ 守口駅 徒歩5分
🌟 LUMOで楽しく成長しよう！ 💪 運動を通じて脳を刺激し、発達をサポートします。 🎓 幼児から高校生まで、全国20校で専門家が指導。 🌈 原始反射統合プログラムで、悩みの根本にアプローチ！ 😊 体験後には個別の改善策をご提案。まずは無料体験から！ ✨ 一緒に「できる」を増やし、チャレンジマインドを育てましょう！
- 運動療育
- 感覚統合療法
- 集団療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒570-0025 大阪府守口市竜田通一丁目６番５号 ル・セルポ105号
地図
大阪府立中央高等学校から9km
ふぁみてぃー東淀川教室
地下鉄瑞光四丁目駅から徒歩5分 阪急上新庄駅から徒歩10分
- 住所
- 〒533-0005 大阪府大阪市東淀川区瑞光三丁目４番７号 ワンダーハイツ１階
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
