- 住所
- 〒544-0014 大阪府大阪市生野区巽東三丁目９番２４号 シーマックイースト101号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 20:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
大阪府立都島工業高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
91ページ目1629件大阪府立都島工業高等学校から9km
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大阪府立都島工業高等学校から9km
- 送迎あり
わくわくエジソン大正教室
市バス：永楽橋 下車徒歩5分
「子どもの脳機能を高めて基礎能力の向上と得意分野への特化を目指し、療育や学習プログラムを実施する」 ①一人ひとりにあったオーダーメイドな指導を行います ②基礎学力向上のためプログラムを遊びの中に取り入れます ③それぞれの「得意」「大好き」を見つけて伸ばします ④子どもにとって安心安全な我が家のような居場所をつくります ⑤苦手なことも前向きにチャレンジできる支援を行います ⑥保護者の方々と共に考えながら無理のない支援を提案し実施いたします
- 土曜営業
- 住所
- 〒551-0031 大阪府大阪市大正区泉尾三丁目14-4 第2村瀬ビル2F
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
大阪府立都島工業高等学校から9km
アートチャイルドケアＳＥＤスクール 吹田けんとＰｌｕｓ＋
岸辺駅徒歩９分
『みんながそだつ。 みんなでそだつ』 お子さまの個性をしっかりと把握・尊重し、安心・安全に配慮した空間で、 指導員との関わり・睡眠や生活リズムの調整・遊びを通して得られるさまざまな感覚の養いをサポートする。 お子さま自身の学びやそだちに寄り添うだけでなく、保護者支援にも力を注ぎ、 それらを通して、指導員も育ち合う「みんながそだつ。みんなでそだつ」 を理念に お子さまが自分らしく社会に巣立っていけることを目指す。
- 土曜営業
- 住所
- 〒564-0018 大阪府吹田市岸部新町3番33号 ｐａｔｏｎａ吹田健都2Ｆ-4区画
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
地図
大阪府立都島工業高等学校から9km
アートチャイルドケアＳＥＤスクール 吹田けんと
JR京都線岸部駅より徒歩8分
- 住所
- 〒564-0018 大阪府吹田市岸部新町3番33号 ｐａｔｏｎａ吹田健都2Ｆ11
地図
大阪府立都島工業高等学校から9km
大阪府立都島工業高等学校から9km
- 送迎あり
タートル
電車 ：京阪線大和田駅徒歩15分 車 ：京阪線大和田駅より5分 バス ：京阪バス「打越町」下車徒歩5分
子どもやその保護者の意思及び人格を尊重し、その環境や状況に応じて、適切なサービスの提供に努める。 療育を通して、日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応していくことができるように、事業所において保護者と連携を取りながら、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスでは、社会との交流を図るために地域との結びつきを重視し、関係機関との密接な連携に努める。
- 土曜営業
- 住所
- 〒571-0021 大阪府門真市舟田町20番20号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 門真市、守口市、寝屋川市
地図
大阪府立都島工業高等学校から9km
- 送迎あり
オズ (OZ)デイにしよど
阪神本線 千船駅より徒歩１５分 阪神なんば線 出来島駅より徒歩１０分
お家の延長の様な事業所。 様々な体験を通じて、色んな機会や発見・友達と共に楽しい時間を過ごしてもらいたいと言う思。 子供達がデイを利用中は、ご家族もそれぞれ大切な時間を持っていただきたいと言う思い。 重度心身障がい及び医療ケア対応 学校後の利用時入浴支援対応
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒555-0032 大阪府大阪市西淀川区大和田五丁目１番４号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市西淀川区大和田
地図
大阪府立都島工業高等学校から10km
- 送迎あり
ハッピーライフいくの
大阪メトロ千日前線 南巽下車 徒歩5分
・余暇を思いきり楽しむ遊び場 ・音楽や体を動かす活動が中心 ・広い空間でたくさんの経験 ・発表する力と聞く力を育む
- 土曜営業
- 預かり支援
- ABA
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒544-0014 大阪府大阪市生野区巽東二丁目８番３２号荻田第４ビル３ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市生野区、平野区、東成区、天王寺区、城東区、鶴見区の区域と東大阪市（一部の区域）・八尾市（一部の区域）
地図
大阪府立都島工業高等学校から10km
- 送迎あり
発達障害のある子どもたち、人たちの支援の拠点として、当協会の社会資源を活かし、発達障害の人たちが生きやすい地域づくりに取り組みます。 ①ご近所や学校、職場との協働による地域づくりに取り組みます。 ②子どもから大人まで、発達障害のある人たちをサポートします。 ③保護者や家族などの身近な人々の支援を行います。 幼児期・児童期の子ども支援「子どもたちの強みを発見して可能性を伸ばします」 子どもリハビリテーションセンターでの感覚統合や認知神経療法、就学前児童の幼児療育、ソーシャルスキルトレーニング実施
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒557-0025 大阪府大阪市西成区長橋二丁目５番２９号 ツルミ診療所
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 主に大阪市西成区全域
地図
大阪府立都島工業高等学校から10km
マナビズムスピーキン (speakin’) 吹田岸辺教室
jr京都線岸辺駅より徒歩１分阪急京都線正雀駅より徒歩5分
身近な地域において専門職による専門的な発達評価や療育、訓練が受けられる場所を新たに創り出し、地域福祉の一層の充実を図ることが目的である。
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒564-0011 大阪府吹田市岸部南一丁目25番7号 301号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 11:00 ~ 18:00 ／ 日 11:00 ~ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
