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大阪府立水都国際高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪府立水都国際高等学校から14km

西宮すなご医療福祉センター事業ねっこ

阪神電鉄、武庫川駅(急行停車駅)西改札口より徒歩10分

・医療福祉センター内で医療と福祉が連携 ・友だちと一緒に取り組む活動 ・職員との個別対応 ・支援プログラムを作成・公表

住所
〒663-8127 兵庫県西宮市小松町2−7−18
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00
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大阪府立水都国際高等学校から14km

  • 送迎あり

一人ひとりの学び方を考える📚 課題の優先順位と目標を決める🎯 手先の運動やSSTの個別課題✋ 体を動かす運動など多様な活動🏃 保護者と1日を振り返る時間📅

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒593-8327 大阪府堺市西区鳳中町3丁62‐30 鳳ツインビルA棟101号室
営業時間
平日 10:30 ~ 19:00 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
大阪府・和歌山県・奈良県
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大阪府立水都国際高等学校から14km

  • 送迎あり

ここなくらぶ中百舌鳥

南海高野線・地下鉄御堂筋線 中百舌鳥駅より徒歩20分 南海バス利用 バス停より徒歩3分

🎨 工作・手芸・絵画制作などの美術制作活動やリトミックを取り入れた、習い事感覚で通える事業所づくりに努めています

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒591-8033 大阪府堺市北区百舌鳥西之町2−549ステム中百舌鳥1階
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
堺市
地図

大阪府立水都国際高等学校から14km

  • 送迎あり

ぐらんぱ百舌鳥陵南

JR阪和線上野芝駅から徒歩17分 南海高野線中百舌鳥駅、御堂筋線なかもず駅から南海バス堺市市民病院行き、百舌鳥陵南西バス停から徒歩1分

事業者は、指定通所支援の提供に当たり利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 (1) 児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 (2) 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒591-8034 大阪府堺市北区百舌鳥陵南町二丁680番地 レジデンス光101号室
地図
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大阪府立水都国際高等学校から14km

りとる・まむ

電車:南海高野線・泉北高速鉄道中百舌鳥駅、大阪メトロ御堂筋線なかもず駅 徒歩10〜15分

音楽や視覚支援(絵カード)を取り入れ、楽しみながら心身のバランスや自発的なコミュニケーション能力を育みます✨ トイレトレーニングや食事などの生活自立支援に加え、お友だちとの協調性を養い、一人ひとりの個性を伸ばす環境づくりに注力しています奏 スタッフがチーム一丸となってお子様の可能性を引き出し、ご家族や地域社会と連携しながら、笑顔の絶えない安全な居場所を提供することを目指しています🤝

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 音楽療法
住所
〒591-8032 大阪府堺市北区百舌鳥梅町3丁47番地1 グレース中百舌鳥トキワ2B
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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4.0(2件)

大阪府立水都国際高等学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ここっとohana

JR玉造駅 徒歩8分 JR鶴橋駅 徒歩9分

個別療育と集団療育を組み合わせ🌈 認知課題は個別療育で取り組む🧠 非認知課題はお友だちと集団療育🧑 就学後は宿題のサポートが中心📚 土日は食育や製作などのイベント🎪

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 理学療法
  • TEACCH
  • 作業療法
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒537-0024 大阪府大阪市東成区東小橋二丁目2番21号 松山ビル2階
地図

大阪府立水都国際高等学校から14km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/7時点

Buddy 堺 なかもず

地下鉄大阪メトロなかもず駅徒歩6分

Buddyは従業員、利用者さま、親御さま、会社に関わる全ての関係者さま、皆で仲間意識を持って一緒に成長していこうという理念を基に施設運営をしております。 福祉はこれをしなければいけないという固定概念を捨てて、時代の変化とともに関係者さまのご意見を聞きながら、柔軟に対応できる施設がこの業界には必要です。 これからはAIが発達し、現在人間がしている仕事もほとんどなくなると言われており、今までの固定概念は一切通用しません。 Buddyで仲間の大切さ、固定概念にとらわれない柔軟性を育んでいただき、関係者さま皆が笑顔になれる未来を創造します。 Buddyでは5つの療育を提供しております。 様々な分野を取り組んでいただくことにより、視野が広がり、柔軟に考える力を育むことができます。 また集団療育を通じて、仲間の大切さ、コミュニケーションスキルなどの、社会に出ていく為に必要なスキルも学んでいただきます。 お子様は一人ひとり得意不得意なことがあり、成長過程も十人十色です。 周りの子と比較しがちですが、一切気にする必要はありません。 Buddyではお子さま、保護者さまのニーズに合わせた個別療育も提供しており、自分なりのペースで一歩ずつ進んでいくことが大切だと考えております。

  • 土曜営業
住所
〒591-8025 大阪府堺市北区長曽根町3081番地24
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
堺市全域
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大阪府立水都国際高等学校から14km

  • 送迎あり

あいはぶ

阪神電鉄 鳴尾・武庫川女子大前駅または武庫川駅より徒歩10分

集団療育を中心にした活動方針👥 子ども同士が関わる活動🤝 好きなことに安心して取り組む時間😊 公園など外での活動を多く実施🌳 放デイは宿題の支援も📚

  • 学習支援
  • 集団療育
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒663-8124 兵庫県西宮市小松南町1-2-4
送迎エリア
西宮市 尼崎市
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大阪府立水都国際高等学校から14km

  • 送迎あり

元気ッズ!

JR玉造・森之宮 徒歩10分 地下鉄長堀鶴見緑地線 徒歩5分

🌟 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供 📚 個々の特性に応じた療育プログラムを実施 🎶 リトミックを通じて音楽療法を取り入れ、楽しい学びを提供 🧩 個別指導や集団活動で社会性やコミュニケーション能力を向上 🚍 学校からの送迎サービスを実施(地域に応じて) 🍏 食育活動を通じて食への興味を育てる 🤝 和気あいあいとした雰囲気で子どもたちをサポート 🕒 月曜日から土曜日、隔週日曜日に営業 🏠 大阪市中央区に位置し、アクセスも便利

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • +1
住所
〒540-0004 大阪府大阪市中央区玉造二丁目4番13号上町ロングピア1階b室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
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大阪府立水都国際高等学校から14km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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