イクデン

大阪府立大塚高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪府立大塚高等学校から10km

  • 送迎あり

わかば七道

自動車 南海本線 七道駅

無理をさせることなく、保護者が安心して任せられるような運営 できる可能性を少しでも見つけ伸ばしていく支援一軒家を使ったデイで第二の家庭として アットホームな支援を目指して日々頑張っています

  • 土曜営業
住所
〒590-0928 大阪府堺市堺区北旅籠町西3−3−10
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
堺市堺区
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大阪府立大塚高等学校から10km

にーのluce

南海電車 高野線帝塚山駅 阪堺電車 帝塚山4丁目駅

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 それらを音楽と絡めて音楽療育という形で行う。 また言語支援には特に力を入れている。 音楽療法を取り入れていて、特に個別の言語支援は多くお問い合わせをいただく。 また、SSTレッスンも欠かさず、グループで支援することまでもできる。 リトミックやリズムダンスなどで、協調性や集中力アップも期待でき、保護者に喜んでいただいている。

  • 土曜営業
住所
〒558-0054 大阪府大阪市住吉区帝塚山東三丁目3番9号 1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
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大阪府立大塚高等学校から10km

にーの

阪堺電車 帝塚山4丁目駅を降りて北へ150m歩き、右に曲がった50m先。

  • 土曜営業
住所
〒558-0054 大阪府大阪市住吉区帝塚山東三丁目3番9号 2F
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図

大阪府立大塚高等学校から10km

  • 送迎あり

ヒトツナ河内山本教室

電車 ・近鉄大阪線河内山本駅から徒歩1分 ・近鉄信貴線河内山本駅から徒歩1分 ・近鉄大阪線高安駅から徒歩16分 ・近鉄大阪線近鉄八尾駅から徒歩21分

人との繋がりの中で未来を生きる力を育む

住所
〒581-0867 大阪府八尾市山本町一丁目3番15号 メゾンドール清水2階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
八尾市
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大阪府立大塚高等学校から10km

  • 送迎あり

はな花アネックス

JR八尾駅より徒歩8分

月から金は固定プログラムを実施📅 アートやPC、英語のレッスン🎨 水曜日は運動プログラム🏃 本格的な卓球台のある卓球室🏓 プログラムは全て無料💴

  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +6
住所
〒581-0874 大阪府八尾市安中町6丁目1番5号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪府八尾市周辺地域全域
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大阪府立大塚高等学校から10km

  • 送迎あり

こころん

電車:近鉄南大阪線「川西駅」徒歩20分

・目の前に大きな公園 ・学習してから遊ぶ流れ ・ブロックや段ボール工作 ・クッキングで食育

  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒584-0086 大阪府富田林市津々山台2-4-3 rinon1d号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
富田林市、大阪狭山市、河内長野市
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大阪府立大塚高等学校から10km

  • 送迎あり

フラワーパーク

南海高野線「深井」駅より徒歩15分 南海バス 中深井南バス停より徒歩1分

4つのスキル(社会性・生活・身体・学習)を支援しています。 特に学習スキルにおいては、個別指導学習塾と提携し学習支援に力を入れています。 また、発達障がいのある児童に対して日々の子育ての悩みや思いを抱える保護者へ具体的な支援方法を共に考え寄り添い、サポートします。 4つのスキル(社会性・生活・身体・学習)を支援しています。 特に学習スキルにおいては、個別指導学習塾と提携し学習支援に力を入れています。 遊びや学習の中で達成感を感じられるような環境を作り出し、楽しい時間を過ごす中でコミュニケーション力を高めます。

  • 土曜営業
住所
〒599-8273 大阪府堺市中区深井清水町1797番1の10三和ビル2階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
堺市全域
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大阪府立大塚高等学校から10km

  • 送迎あり

あんずの会放課後等児童デイサービスソレイユ

南海高野線 大阪狭山市駅または金剛駅下車後   ニュータウン回りバス乗車 西小前下車徒歩2分

障がい児が将来社会生活を豊かに送ることができるように、日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう支援していく。 また、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて保護者や地域と連携を行っていく。 〇5領域に沿った支援を提供していきます。 ①「健康・生活」健康状態の把握や食事、排泄、着替などの生活上の習慣②「運動・感覚」運動能力や感覚統合能力の向上③「認知・行動」知的な成長や社会性の発展④「言語・コミュニケーション」言語能力・コミュニケーションスキルの向上⑤「人間関係・社会性」他社との関わり・ルールを理解し行動 5領域は支援の基礎となり、全て関係性がありますが、その中でも子どもさんによって特に中心となる部分をもとに支援計画を作成し、それに沿った支援を提供していきます。 〇強度行動障害の養成研修修了者を配置しています。 ホームページにも掲載予定です。

  • 土曜営業
住所
〒589-0021 大阪府大阪狭山市今熊1丁目4-6
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
大阪狭山市全域他(富田林市・河内長野市・堺市南区 他)
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大阪府立大塚高等学校から10km

発達支援ルームピースプラント阿倍野

電車:大阪メトロ御堂筋線 昭和町駅3番出口 徒歩4分

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒545-0011 大阪府大阪市阿倍野区昭和町一丁目18番22号1階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
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大阪府立大塚高等学校から10km

  • 送迎あり

つぼみ

電車:近鉄八尾駅から徒歩15分 タクシー:近鉄八尾駅から10分

利用者の意思及び人格を尊重し利用者の立場に立った適切なサービスの提供を確保する。 利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流が図ることができるよう適切かつ効果的な指導訓練を行う。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒581-0833 大阪府八尾市旭ケ丘五丁目26番地の14
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
八尾市、東大阪市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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