イクデン

大阪府立野崎高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪府立野崎高等学校から8km

大阪府立野崎高等学校から8km

  • 送迎あり

げんきハウス

京阪電車、門真市駅より徒歩3分

・毎日の室内レクリエーション ・ボウリングやカラオケ ・季節ごとのイベント ・日常動作とコミュニケーション

  • 土曜営業
  • 運動療育
住所
〒571-0048 大阪府門真市新橋町13-15 サンリーフ211f
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
門真市、守口市、寝屋川市
地図

大阪府立野崎高等学校から8km

  • 送迎あり

みずいろはうす

京阪電車 西山荘駅 徒歩20分 京阪バス 寺方東バス停 徒歩1分 京阪電車守口市駅より19、29、30系統にご乗車ください

将来の自立を目標に、他人とのかかわりあいや、社会との共生に取り組んでいます。 そうすることで児童、保護者様が安心して通所できる事業所を目指しています。 社会性を身につけることを目指しているため、外出行事を多く取り入れています。 自分で切符を買って電車に乗る、買い物に行って代金を支払い、お釣りを受け取るなどということもしています。 その他、楽しみながらできる、自立に向けての支援をしています。

住所
〒570-0048 大阪府守口市寺方本通3丁目1番
送迎エリア
守口市、門真市、大東市、四条畷市、寝屋川市、大阪市鶴見区、大阪市旭区
地図

大阪府立野崎高等学校から8km

  • 送迎あり

チャイルドハート門真駅前学館

電車:京阪電車・大阪モノレール「門真駅」 徒歩3分

発達に凸凹があるこどもの可能性を引き出しコミュニケーション・発達の土台を作っていきます発達に凸凹のある子供の可能性をひきだしコミュニケーション・発達の土台を作っていきます

  • 土曜営業
住所
〒571-0048 大阪府門真市新橋町15-1 リーフスタイル門真1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
門真市・守口市・寝屋川市
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大阪府立野崎高等学校から8km

  • 送迎あり

オールケア守口ののはな

京阪本線古川橋駅から徒歩15分

利用児が日常生活における基本動作を習得及び集団生活に適応することができるよう、個別性に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 また、地域の一員としての交流を地域及び保護者、利用児に働きかけ、社会生活を送るうえでの基本的信頼感と適応力を養います。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒570-0014 大阪府守口市藤田町一丁目52番13号
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
守口市と門真市の全域。寝屋川市の一部。
地図
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大阪府立野崎高等学校から8km

  • 送迎あり

ひなた

京阪本線寝屋川市駅徒歩15分

大人や友だちと一緒に生活することが楽しい、活動を通して、期待感や満足感が持てるデイ。 友達との生活を通して社会生活に必要な集団参加の基礎作りを目指します。

  • 土曜営業
住所
〒572-0849 大阪府寝屋川市太秦元町20番21号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
寝屋川市全域
地図

大阪府立野崎高等学校から8km

  • 送迎あり

あゆむとはずむ

近鉄東花園より 徒歩15分

障害児及び利用者の立場に立った適切な児童発達支援、放課後等デイサービスの提供を確保する

  • 土曜営業
住所
〒579-8064 大阪府東大阪市池島町八丁目1番40号 山田店舗2階
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
東大阪市 施設より一定の距離で指定(詳しくはお問い合わせください) 八尾市(福万寺町 福万寺町北)
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大阪府立野崎高等学校から8km

よりそい

近鉄瓢箪山駅から徒歩20分

事業所は、障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。 一人ひとりの性格、障がい特性によりそいながら、個別の目標を達成できるよう個別プログラムを作成し様々なことにチャレンジできるようサポートします。 また、日常生活における身の回りの行動(身辺自立)や集団生活におけるルールを学び、成長できるようサポートします。 基本的な生活習慣、集団での行動や他児、そして大人との関わりにより生活に欠かせないソーシャルスキルやコミュニケーション能力を伸ばしていけるよう様々な活動を設定し取り組んでいます。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒579-8062 大阪府東大阪市上六万寺町13番47号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:45 / 土 09:00 ~ 17:45 / 日 13:40 ~ 16:40
送迎エリア
東大阪市  八尾市
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4.0(5件)

大阪府立野崎高等学校から8km

  • 送迎あり

児童デイサービス咲花

電車:大阪メトロ長堀鶴見緑地線「横堤駅」 徒歩3分 バス:36番系統「地下鉄門真南行」、又は「大阪駅前行」 〔地下鉄横堤〕 徒歩3分

🌈 大阪市鶴見区に位置する児童発達支援・放課後等デイサービス 🚌 学校終了後に自宅までお迎え 🧼 手洗い・うがいの後、荷物を整理 🍪 おやつの時間があり、楽しく過ごす 📚 宿題の時間を設け、学習習慣を促進 🏃‍♂️ 遊びや運動療法で体を動かす 🍳 クッキングなどの創作活動を通じて楽しむ 🔄 個別指導で特性に合わせた学びを提供 🎨 工作を通じて想像力や運動能力を育成 👫 異なる学年の友達との交流を大切にし、社会性を育む 📝 認知特性に応じた教材を使用し、理解を深める 🕒 時計の読み取りや数の勉強を日常的に行い、実践的なスキルを身につける 💬 社会でのルールを学ぶSST(ソーシャル・スキル・トレーニング)を実施

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 英語療育
住所
〒538-0051 大阪府大阪市鶴見区諸口三丁目1番28号鶴見中里ビル3f
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市鶴見区・城東区
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大阪府立野崎高等学校から8km

  • 送迎あり

あゆむとはずむ

近鉄奈良線東花園駅徒歩10分

目的:障がい児及び利用者(『障がい児等』という)の立場に立った、適切な児童発達支援・放課後等デイサービスの提供を確保する。 方針:障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応する事ができるよう、身体および精神状態ならびにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な療育を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒579-8064 大阪府東大阪市池島町8-1-40 山田店舗2f
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
東大阪市施設より一定の距離で指定。(詳しくはお問合せ下さい。) 八尾市(福万寺町、福万寺町北)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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