イクデン

大阪府立摂津高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪府立摂津高等学校から271m

  • 送迎あり

コンパス摂津

最寄りの情報 駅 摂津市駅 1.2㎞ 徒歩15分 沢良宜駅 1.2㎞ 徒歩15分 バス停 摂津警察署前  750m 徒歩11分 味舌下       850m 徒歩12分 市民文化ホール  700m 徒歩10分

事業所等の運営に関する方針 コンパス摂津の放課後デイサービスにおいては、個々の療育に加え、学習支援、生活支援、社会性の育成にも注力し、将来を見据えた活動を行なっています。 事業所では適正な運営のめに施設の環境や人員配置に配慮を怠らず、保護者様のご意向や児童の特性に配慮した個別支援計画を作成し、継続的な評価による修正を実施しています。 また、関係法令を遵守し、地域やご家庭との結びつきを重視した運営を行い、児童を取り巻く様々な環境(市町村、園など)との連携に努めています。 コンパス摂津では放課後等デイサービスとして運営のほか、今後、農福連携事業として展開していく事業所です。 そんな、コンパス摂津には他にはない広い畑があります。 現在、畑の野菜で様々な活動を通して社会性・協調性・継続性・自己肯定感を高めています。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒566-0033 大阪府摂津市学園町一丁目7番2号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
摂津市
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大阪府立摂津高等学校から409m

  • 送迎あり

学園町学童デイホーム遊育園

阪急京都線 摂津市駅 徒歩11分

🌟 レクレーション活動を通じて、楽しみながら学び、成長できる環境を提供します。 🎨 創造力を育むアート活動や工作を行い、子どもたちの表現力を引き出します。 🤸‍♂️ 運動を通じて健康を促進し、体力づくりや協調性を養います。 🍽️ 食育に力を入れ、食事を通じて栄養の大切さを学びます。 🧩 個別支援を行い、それぞれのニーズに応じたサポートを提供します。 🌈 地域とのつながりを大切にし、さまざまなイベントを開催しています。 📚 学習支援を行い、学校の授業に合わせたサポートを提供します。 🎉 楽しいイベントや行事を通じて、友達との絆を深める機会を提供します。

住所
〒566-0033 大阪府摂津市学園町1-2-33 フェルティ摂津1f
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪府摂津市全域
地図
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大阪府立摂津高等学校から538m

  • 送迎あり

輝茨木館

モノレール「摂津市駅」、「沢良宜駅」徒歩15分

・さまざまな運動活動 ・バスケットボールやミニサッカー ・マット運動、跳び箱、ボルダリング

  • 土曜営業
住所
〒567-0865 大阪府茨木市横江2丁目8番 c−pointビル303
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
茨木市 高槻市 摂津市 東淀川区 吹田市 守口市 寝屋川市
地図
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大阪府立摂津高等学校から541m

スマイルステージ

大阪モノレール沢良宜駅 徒歩15分

・作業と販売の体験 ・グリーンドームでの活動 ・ボルダリングを楽しむ ・おやつや個別課題、集団活動

住所
〒567-0865 大阪府茨木市横江二丁目8番43号 C‐POINTビル302号室
営業時間
平日 13:00~17:30
地図

大阪府立摂津高等学校から580m

大阪府立摂津高等学校から847m

大阪府立摂津高等学校から929m

  • 空きあり

児童デイサービス はぐハート

大阪モノレール「沢良宜駅」徒歩8分

👩‍⚕️【看護師常駐】医療的ケアが必要なお子さまの受け入れ可能🌈 🧠【重症心身対応】重度障がいのあるお子さまにも対応👐 🗣️【言語聴覚士在籍】ことばの支援も実施🗨️ 🧑‍⚕️【理学療法士在籍】専門的な身体機能サポート提供💪 🛀【入浴支援実施】お風呂の設備あり🌟

児童デイサービス はぐハート の写真児童デイサービス はぐハート の写真児童デイサービス はぐハート の写真+2枚
  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 言語療法
  • 理学療法
住所
〒567-0865 大阪府茨木市横江一丁目11番33号 サイユウカン103号室
営業時間
平日 9:00~18:00 / 土 9:00~18:00
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大阪府立摂津高等学校から978m

発達応援スペース遊育園

阪急京都線 「摂津市駅」 徒歩約10分 大阪モノレール「摂津駅」 徒歩約10分

「たのしい!」「やりたい!」と思える環境🎈 お子さんに合わせて楽しめる課題を用意🧩 課題と順番を自分で決めて見通しをもつ🌱 特性の把握に努め、保護者の話も重視👪 保育士・心理士・言語聴覚士が常駐🧑‍🏫

  • 作業療法
  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • ABA
  • +5
住所
〒566-0022 大阪府摂津市三島三丁目15番2号 2階
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30
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大阪府立摂津高等学校から2km

わくわくクラブ千里丘校

電車:JR西日本 京都線 「千里丘駅」 徒歩4分

障害児が日常生活における基本動作を習得し集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身心の状況並びにその置かれている環境に応じて適正かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 4つのプログラム(運動・英語遊び・音楽遊び・学習)からお子様の課題に多方面からアプローチし、スモールステップを基本として成長を促していきます。 自己肯定感を養い、社会性を身に付けていくお手伝いをいたします。

  • 土曜営業
住所
〒566-0001 大阪府摂津市千里丘1-13-27 都ビル5階
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
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大阪府立摂津高等学校から2km

就労準備型はばたく

大阪モノレール 南摂津駅よりバス15分

  • 作業療法士(OT)
住所
〒566-0063 大阪府摂津市鳥飼銘木町18番4号 エーデルホルツ弐四103号
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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