- 送迎あり
たんぽぽの家
近鉄奈良線若江岩田駅 徒歩10分
- 土曜営業
- 住所
- 〒578-0947 大阪府東大阪市西岩田二丁目6番17号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東大阪市・大阪市
大阪府立布施高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目1454件大阪府立布施高等学校から2km
14お気に入り
大阪府立布施高等学校から2km
- 送迎あり
様々な経験を通して、一人でできる機会を増やしどこでも・どんな相手でも生きていく力を育みます。 また、小集団の中で楽しく自分を表現するために、自分を知り、他者を知っていく経験を積み重ねていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒577-0054 大阪府東大阪市高井田元町2-8-2
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪府東大阪市
地図
大阪府立布施高等学校から2km
LUMO 布施校
自転車、車、電車
- 土曜営業
- 住所
- 〒577-0054 大阪府東大阪市高井田元町二丁目9番21号 ファーストアベニール104号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
大阪府立布施高等学校から2km
- 送迎あり
ひまわりハウス
近鉄奈良線 河内小阪駅 徒歩11分
- 住所
- 〒577-0044 大阪府東大阪市西堤学園町1-8-7
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:30
地図
大阪府立布施高等学校から2km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
きりんのあくび キッズ (kids) しゅんとく
電車通勤(近鉄俊徳道) 自転車通勤
感覚統合療法を取り入れた預かり型🧩 あそびの中でルールや順番を学ぶ🎲 広いスペースでPark活動を行う🏃 サーキット活動で身体を動かす🤸 土曜や祝日はおでかけプログラム🚌
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 作業療法
- 言語療法
- 預かり支援
- +6
- 住所
- 〒577-0808 大阪府東大阪市横沼町三丁目3番7号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市・八尾市・平野区・生野区
地図
大阪府立布施高等学校から2km
- 空きなし
フリースクール スタートライン 永和校
近鉄河内永和駅徒歩２分
- 学習支援
- 看護師在籍
- 特別支援学校教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒577-0054 大阪府東大阪市高井田元町二丁目10番16号 辻ビル1F店舗
地図
大阪府立布施高等学校から2km
パルク (parc) ひがしおおさか
ＪＲおおさか東線「ＪＲ俊徳道」駅、近鉄大阪線「俊徳道」駅 徒歩3分
放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、利用児童、保護者の意思及び人格を尊重し、利用児童と保護者の立場に立った適切な支援の提供を確保することを目的とする。 個別養育であり、各種専門職（児童指導員、OT、PT、ＳＴ)が発達段階に合わせた支援を提供していることが特色となっている。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒577-0809 大阪府東大阪市永和一丁目23番27号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 14:00 ~ 18:00
地図
大阪府立布施高等学校から2km
フリースタイルキッズ
近鉄長瀬駅から徒歩7分
- 住所
- 〒577-0818 大阪府東大阪市小若江一丁目11番33号 シビックハイツ1F
地図
大阪府立布施高等学校から2km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ハロー共育ルーム俊徳教室
JR俊徳道駅8分 JR長瀬駅7分 近鉄長瀬駅7分
応用行動分析を用いた支援を実施 学習の土台作りを支援する 生活・社会スキルの獲得を支援 中高生の受験に向けたアドバイス 長期休暇に資格取得プログラム
- ABA
- 個別療育
- SST
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒577-0831 大阪府東大阪市俊徳町四丁目3番2号
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
