コペルプラス 南摂津教室
大阪モノレール南摂津駅から徒歩３分
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒566-0074 大阪府摂津市東一津屋４番10号 ルッツ南摂津３階 ３F- １号室
同志社香里中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
20ページ目777件同志社香里中学校から8km
同志社香里中学校から8km
- 送迎あり
えびす児童デイサービス
阪急京都線 高槻市駅〜バス15分 バス停「富田団地中央」下車すぐ
その人らしく地域社会において暮らしていけるように、他の社会資源と協力してその自立を継続して支援する。 具体的には、本人の努力ではどうにもならない機能障害に対する矯正は一切行わず、社会に存在するバリアに対して働きかけることで障害の軽減若しくは解消を目標としながら自立へとつなげていく。 広いスペースがあり学習と運動及び遊びスペースを区切り ご利用者様が過ごしやすい空間をご提供しております。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒569-0855 大阪府高槻市牧田町７番 56棟３号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 高槻市
地図
同志社香里中学校から8km
- 送迎あり
しまっこ教室トト
阪急京都線 高槻市駅からバス15分 バス停「富田団地中央」下車すぐ
社会資源としての放課後等デイサービスの役割を担い、障害福祉に資する。 障害を持つこどもたちの自己実現をかなえるための当事業所で行える支援を最大限の力をもって行う。 身辺自立やコミュニケーション能力の向上のための総合支援を行っています
- 土曜営業
- 住所
- 〒569-0855 大阪府高槻市牧田町7番 54号棟108号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 高槻市
地図
同志社香里中学校から8km
ステップアップ
京阪バス
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-1165 大阪府枚方市須山町３４−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 20:00 ／ 土 14:00 ～ 20:00
地図
同志社香里中学校から8km
慶生会キッズ (kids) プラス大東
ＪR学研都市線 野崎駅 徒歩3分
法人の綱領である「和敬・愛語・感謝」を精神的支柱として人と和を重んじ人間の良き関係を求めて社会福祉事業に邁進し役割を果たす。 障害児通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びその置かれている環境に応じて、適切なサービスの提供に努めるものとする。 中高生を対象に個別・小集団で好きな活動に取り組んだり、相談できる大人がいたり、認められる経験を積む場所で、社会に出ると必要になるコミュニケーション力を伸ばします
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒574-0015 大阪府大東市野崎１丁目１３−４ 2
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ～ 17:00 ／ 日 09:30 ～ 17:00
地図
同志社香里中学校から8km
- 空きなし
- 送迎あり
- 12/17時点
どんぐり交野店
JR学研都市線津田駅を出て、南西へ約3分。
🌳 子どもたちが自分のペースで成長できるよう、気持ちや思いを大切にした支援を行っています。 😊 スタッフやお友達と楽しく過ごし、笑顔があふれる環境を提供しています。 🤝 人とのふれあいを通じて、感謝や思いやりの心を育む努力をしています。 🔄 個別や集団支援を行い、子どもたちそれぞれの成長に応じたサポートをしています。 🎉 子どもたちの可能性を信じ、様々なことにチャレンジする機会を設けています。 📚 活動内容には、宿題や創作、遊び、社会生活技能訓練、グループワークなどが含まれています。 🚶♀️ 公園や体育館での運動、地域社会との交流など、外出活動も行っています。 🍳 食堂施設での調理活動や畑作業を通じて、実生活に役立つスキルを身につけます。 📅 営業日は平日と土日祝で、長期休暇にも対応しています。 📞 お問い合わせや見学は電話またはメールで受け付けています。
- 運動療育
- 作業療法
- 理学療法
- 預かり支援
- +1
- 住所
- 〒576-0051 大阪府交野市倉治八丁目１１番５号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 交野市、枚方市
地図
同志社香里中学校から8km
- 住所
- 〒569-0827 大阪府高槻市川添２丁目５番２号 植田ビル２階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:35 ／ 土 11:00 ~ 17:05
- 送迎エリア
- 高槻市
地図
同志社香里中学校から8km
同志社香里中学校から8km
- 住所
- 〒571-0048 大阪府門真市新橋町13-15 サンリーフ211ｆ
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 門真市、守口市、寝屋川市
地図
同志社香里中学校から8km
- 送迎あり
チャイルドハート門真学館
電車：京阪電車・大阪モノレール「門真駅」 徒歩３分
・脳が育つ段階を後押しする運動 ・宿題に一緒に取り組む ・社会性の育成 ・ライフスキルトレーニング
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒571-0048 大阪府門真市新橋町16-5 グレイス辻本1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 門真市・守口市・寝屋川市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
