大阪星光学院中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

• 送迎あり

あおぞらクラブ1

電車:JR吹田駅徒歩5分。阪急吹田駅徒歩10分。

①事業所は、障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、その他福祉サービス又は保険医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③前二項のほか、法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容の他、関係法令等を遵守し実施するものとする。 ①日常生活訓練：日常生活動作、歩行、軽スポーツ、音楽活動等②創作的活動：絵画、工作、園芸等③更生相談：医療、福祉、生活の相談等④介護方法の指導：家族等に対する介護技術指導等、健康指導：健康チェック、健康相談⑥介護サービス：更衣、排泄等の身体介護⑦送迎サービス：事業所の所有する車両により、障がい児の自宅又は学校と事業所との間の送迎。

• 土曜営業

• 送迎あり

ココロ (cocolo)児童デイサービス

電車:近鉄奈良線「瓢箪山駅」徒歩12分 バス:近鉄バス 四条畷線「鳥居町」徒歩1分

🌟 子どもたちの成長をサポートする温かい環境です！ 🎈 体幹トレーニングで遊びながら感覚を育て、日常生活のスキルを身につけます。 🍳 クッキングや製作活動を通じて、創造力や協調性を引き出します！ 🚶‍♂️ おでかけプログラムでは、実際の社会体験を通じて自信を育てます。 🤝 SSTを活用して、友達とのコミュニケーション力を高めるお手伝いも！ 🌈 ここでの楽しい時間が、子どもたちの未来を輝かせます！

• 土曜営業
• 運動療育
• ソーシャルスキルトレーニング(SST)
• 感覚統合療法
• +5

豊中市立児童発達支援センター

車　　豊中市役所より国道176号線を南へ3.4km 　　　　　地下無料駐車場あり（30台）　※障害福祉センターひまわりと共用 電車　阪急宝塚線「庄内」駅下車　国道176号線を北へ900m 　　　　　または阪急宝塚線「服部天神」駅下車　国道176号線を南へ800m バス　阪急バス「稲津」（豊中方面）停留所下車　南へ200m 　　　　　 阪急バス「稲津」（梅田方面）停留所下車　西へ100m

🌈 子ども向けの放課後等デイサービスや児童発達支援の施設の特徴 🎨 発達に応じた個別支援プログラムを提供し、子どもたちの成長をサポートします。 🤸‍♂️ 様々な遊びや体を使った活動を通じて、コミュニケーション能力や社会性を育てます。 📚 学習支援も行い、宿題を一緒に取り組む時間を設けています。 🎉 定期的にイベントや体験活動を開催し、仲間との交流を促進します。 🌳 自然に触れ合える屋外活動もあり、体験を通じて学びを深めます。 👩‍🏫 専門的なスタッフが常駐し、安心して過ごせる環境を提供しています。

• 送迎あり

療育ルームストーリー

近鉄南大阪線　恵我ノ荘駅　徒歩15分

・ICT教材を活用した個別学習支援 ・ソーシャルスキルトレーニング ・小集団活動・絵カード・視覚支援

• 日曜営業
• 土曜営業
• 運動療育
• 学習支援
• +4

• 送迎あり

フラワーパークなかもず

大阪メトロ御堂筋線「なかもず」駅より徒歩5分 南海高野線「中百舌鳥」駅より徒歩5分

4つのスキル（社会性・生活・身体・学習）を支援しています。 特に学習スキルにおいては、個別指導学習塾と提携し学習支援に力を入れています。 また、発達障がいのある児童に対して日々の子育ての悩みや思いを抱える保護者へ具体的な支援方法を共に考え寄り添い、サポートします。 4つのスキル（社会性・生活・身体・学習）を支援しています。 特に学習スキルにおいては、個別指導学習塾と提携し学習支援に力を入れています。 遊びや学習活動の中で達成感を感じられるような環境を作り出し、楽しい時間を過ごす中でコミュニケーション力を高めます。

• 土曜営業

こどもサポートルームシーポ (si-po)

京阪電車　古川橋駅から徒歩3分

・言語聴覚士が言葉の発達を支援 ・作業療法士が運動や生活動作を支援 ・小グループ活動 ・家族支援と地域連携

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

• 送迎あり

ぽんぽこはうすプロッシモ (prossimo)

・将来の就労に向けた自立を視野に ・ソーシャルスキルトレーニング ・学習支援と軽作業

• 個別療育
• 集団療育
• 預かり支援
• 就労支援

サービスの提供に当たっては、利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じてサービスを提供することに努める。 また、利用児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 個別療育であり、多彩な専門職(看護師、理学療法士、作業療法士、児童発達支援員)が一人ひとりの特徴や状態に合わせたサポートを行います。