こどもスポーツひろばつなぐ2
ＪＲ高安駅より徒歩３０分
- 住所
- 〒581-0017 大阪府八尾市高美町五丁目４番34号
大阪星光学院中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
126ページ目1527件大阪星光学院中学校から12km
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大阪星光学院中学校から12km
- 送迎あり
ハッピーライフあさひ
大阪メトロ谷町線 守口下車 徒歩5分
・公園や河川敷を活用した遊び ・もう一つの居場所づくり ・サーキットやダンスの運動遊び ・畑での野菜栽培・収穫体験
- 土曜営業
- 預かり支援
- ABA
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒535-0001 大阪府大阪市旭区太子橋三丁目２番８号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 旭区・都島区・城東区・鶴見区・東淀川区・守口市
地図
大阪星光学院中学校から12km
- 送迎あり
児童デイサービスフラップ
阪急宝塚線 三国駅下車 徒歩7分
適正な運営を確保するために、必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、事業所の円滑な運営管理を図るとともに利用者及び保護者の意思及び人格を尊重し利用者の立場に立ったサービスの提供を確保することを目的とする。 集団活動への適応、生活能力の向上及び社会との交流が図れるように適切且つ効果的な指導訓練を行う。 また、地域との結びつきを重視し関係各所との密接な連携に努める。 関係法令等を遵守し、適切にサービスを実施する。 生活能力や知的能力の向上の為保護者の要望に沿った課題に取り組む。
- 土曜営業
- 住所
- 〒561-0822 大阪府豊中市三国1丁目4番８号 サンコービル２階・３階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 豊中市全域・吹田市一部（芳野町・江の木町・豊津町・江坂町2丁目〜4丁目）・大阪府淀川区一部（新高1〜6丁目・野中北1〜2丁目・三国本町1〜3丁目・宮原3〜5丁目・東三国4〜6丁目・十八条１〜３丁目）
地図
大阪星光学院中学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
アステリつくーる
鴻池新田駅から徒歩17分
350以上のスキル項目でアセスメント📋 プログラムは500種類、教材は8000種類 ABAに基づく個別療育を提供🧩 小集団療育ではSSTを重視🤝 スヌーズレンの休憩専用スペースがある🌌
- 理学療法士（PT）
- TEACCH
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- +6
- 住所
- 〒574-0043 大阪府大東市灰塚五丁目１番45号 BUILDよしかわ302号
- 送迎エリア
- 大東市、四條畷市（東大阪市に関しましては、ご家族との協議の中で決めさせて頂きます。）
地図
大阪星光学院中学校から13km
- 送迎あり
あさがお
電車：阪急神戸線「神崎川駅」徒歩8分 タクシー：阪急神戸線「神崎川駅」4分 車：名神高速道路「豊中インター」より空港線を大阪方面へ7分 庄内西小学校交差点を左折、一つ目の三叉路を左折すぐ
事業者は指定通所支援の提供にあたっては、利用者の身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて、じどうはったつしえん放課後等デイサービスの提供にあたっては、利用者が生活能力のために必要な訓練を行い、社会との交流が図ることができるよう、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 感覚統合をめざし運動療法を中心に行っています。 事業所内の壁にボルダリングを設置し、平均台・トランポリンなどで感覚統合を促します。 ダンスなども行い楽しく遊びの中での感覚統合を促していき、集団活動も経験できるようにしています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒561-0825 大阪府豊中市二葉町１丁目14番15 シティコート豊中二葉町１f
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪府豊中市 兵庫県尼崎市
地図
大阪星光学院中学校から13km
- 住所
- 〒660-0815 兵庫県尼崎市杭瀬北新町２−２−２２
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 尼崎市
地図
大阪星光学院中学校から13km
- 送迎あり
こどもデイサービスきらり中安井ルーム
南海高野線堺東駅より徒歩10分
障がいをもったおこさまから高齢者の方まで誰もが地域で尊厳を持った自主的な暮らしを実現するためのお手伝いをしています。 こうした目的の為、訪問介護事業所、計画相談支援事業所、児童発達支援・放課後デイサービス、また共同生活グループホームなどの運営を行い地域に寄り添った法人となるよう努めています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒590-0063 大阪府堺市堺区中安井町３−３−４ 福岡ビル１ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 堺市全域 和泉市
地図
大阪星光学院中学校から13km
ジェイエスエス (jss) 水夢山本
近鉄大阪線「河内山本」徒歩5分
集団と個別の両面から療育を実施🤝 話を聞く、発言する練習をする🗣️ ことばを増やし理解する活動を行う📚 指導訓練室やプールで運動を行う🏊 プールで水の感触や浮力を活用🌊
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 動物療法
- TEACCH
- 音楽療法
- +9
- 住所
- 〒581-0012 大阪府八尾市小阪合町三丁目1-16 2階
- 営業時間
- 平日 09:20 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30
地図
大阪星光学院中学校から13km
ＪＳＳ水夢八尾
近鉄大阪線「河内山本」駅より徒歩5分
- 住所
- 〒581-0012 大阪府八尾市小阪合町三丁目１番16号
地図
大阪星光学院中学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/12時点
すてっぷ１
阪堺線寺地町駅から徒歩4分
放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒590-0961 大阪府堺市堺区寺地町西2丁2-16
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 堺市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
