イクデン

交野市立第四中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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交野市立第四中学校から10km

とらいひろば大住

京阪バス「大住ケ丘西」徒歩3分

「運動」でお子様の成長を支援します。

住所
〒610-0343 京都府京田辺市大住女谷7−17
営業時間
平日 15:30 ~ 19:30
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交野市立第四中学校から10km

5.0(2件)

交野市立第四中学校から10km

  • 送迎あり

クラン (clan) 守口

京阪本線大和田駅から徒歩約15分

🌈 子ども一人一人に寄り添った個別支援 🤗 看護師が常駐しており、医療的ケアが必要なお子さまも安心 🛁 バリアフリーの広々とした施設で、車椅子やバギーを使用するお子さまも安全に利用可能 🍰 創作活動やクッキングなど、楽しみながら学べるプログラムを提供 🚍 送迎サービスがあり、自宅や学校からのアクセスが便利 🍽️ 食事支援が必要なお子さまには、夕食や昼食を提供 🎉 季節ごとのイベントやアクティビティが充実しており、楽しみながら社会性を育む 📚 学校の宿題をサポートし、学びの時間も大切にしています 🌟 日中活動は自分のペースで行えるため、ストレスなく過ごせる環境

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒570-0012 大阪府守口市大久保町二丁目16番17号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
守口市
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交野市立第四中学校から10km

メルルキッズ守口

電 車:京阪本線、「大和田駅」 徒歩10分 タクシー:大和田駅より 約5分 車    :国道163号の打越の交差点を北に進み京阪大和田方面へ 約10分

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 個別療育
  • 集団療育
  • +1
住所
〒570-0014 大阪府守口市藤田町五丁目35番9号 なるなるビル1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
守口、門真、寝屋川
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2.7(3件)

交野市立第四中学校から10km

  • 送迎あり

グリングロ (gling・glo) 大和田

京阪大和田駅より徒歩約5分

「療育」で社会性を育む。 「療育」が社会を変える。 発達に特徴があるお子さまへの発達支援と療育を通して本人と地域社会がともに成長し理解しあう共に生きる地域社会を目指しています。 発達や知的に特徴や遅れのみられるお子さまに対して、お子さまの興味関心や強みを見つけて伸ばし、就学や就労に向けて自己肯定感を積み上げていくお手伝いをすることです。 わたしたち社会側がその子どもたちの特性や発達段階を理解し、『どういう配慮や工夫があれば地域で健やかに暮らすことができるのか』を地域社会とともに考え続ける取り組みのことです。 自閉症、発達障がい専門の職員と療育経験豊富な職員が、視覚支援と構造化支援を基盤に合理的配慮に基づいた『活動プログラム』と『評価』を特性や強み、興味関心、発達段階、成長に合わせて『個別』にコーディネートします。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒571-0079 大阪府門真市野里町27番19号
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
守口市・門真市・寝屋川市
地図
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交野市立第四中学校から10km

  • 送迎あり

komomo

京阪本線大和田駅から徒歩21分

komomoにおいて実施する指定障害児通所支援の児童発達支援、放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場煮立った適切な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 ことば音楽療法認定教室となっており、ご利用中にことば音楽療法個別レッスンを受けていただくことが出来ます。 komomoでは、『自分らしさを大切に』しています。 一人ひとり抱える問題も特性も様々です。 一人ひとりの問題や特性に合わせた支援を行い、お子さんの自分らしさを大切にしながら集団生活の中で困らない方法をお子さんや保護者と一緒に考えます。 お子さんがありのままの自分で過ごせるように、アットホームな環境づくりを大切にしています。

  • 土曜営業
住所
〒571-0016 大阪府門真市島頭三丁目22番7号 ベストレジデンス門真1階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
門真市、寝屋川市、守口市
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交野市立第四中学校から10km

きららステム西冠

JR京都線高槻/阪急京都線高槻市駅 から 高槻市営バス「下田部団地口バス停」下車1分

・プログラミングと論理的思考力に特化 ・ブロック制作を取り入れた教材 ・個別で療育が受けられる ・他のデイサービスとの併用が可能

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 音楽療法
  • +1
住所
〒569-0055 大阪府高槻市西冠三丁目34番10号 桜代マンション105号室
営業時間
平日 14:30 ~ 19:30 / 土 10:00 ~ 17:00
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交野市立第四中学校から10km

いこまの家

近鉄けいはんな線「白庭台駅」より徒歩15分 奈良交通バス「あすか野センター」より徒歩1分

✨ 発達障害を抱えるお子様が通う療育施設です。 🎉 小学生〜高校生までの受給者証を持つお子様が対象です。 🤸‍♂️ 感覚統合を取り入れた遊びやリズム体操など、多様な活動を提供します。 👫 お友達との関わりを重視し、楽しい体験を通じてコミュニケーション能力を育てます。 🕛 サービス提供時間は月〜金曜日の12時00分〜18時00分、土曜日・祝日は11時00分〜17時00分です。 📞 見学や体験利用が可能で、事前に連絡をいただけるとスムーズです。 🚗 駐車場があり、お車での来所も安心です。 📋 利用開始には受給者証が必要で、申請手続きが必要です。 🎯 各お子様に合った療育計画を作成し、長所を伸ばすことを目指します。

  • 集団療育
住所
〒630-0134 奈良県生駒市あすか野北2丁目1番4号
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交野市立第四中学校から10km

いこまのいえ

近鉄けいはんな線「白庭台駅」より徒歩15分

住所
〒630-0134 奈良県生駒市あすか野北2丁目1番4号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30
地図
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5.0(2件)

交野市立第四中学校から10km

smile up

京阪バス 家具街2丁目バス停 徒歩すぐ

住所
〒573-0102 大阪府枚方市長尾家具町2丁目4番
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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