- 住所
- 〒572-0837 大阪府寝屋川市早子町23番地2 アドバンスねやがわ二号館
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
東大阪市立縄手北中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
77ページ目995件東大阪市立縄手北中学校から14km
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東大阪市立縄手北中学校から14km
- 送迎あり
きらら守口
地下鉄「太子橋今市」駅より徒歩5分
コンセプトは遊びのなかで学ぶ🎲 SSTにアナログゲームを活用🃏 感覚おもちゃで感覚統合遊び🧸 身体を使った遊びで体幹を鍛える🤸 宿題サポートと個別課題を実施📝
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 学習支援
- +5
- 住所
- 〒570-0084 大阪府守口市緑町１番7号 グリーンハイツ101
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 守口市、大阪市（旭区、鶴見区、城東区、東淀川区）
地図
東大阪市立縄手北中学校から14km
- 送迎あり
トモダチ (tomodachi) 柏原
近鉄河内国分駅徒歩5分
重症心身障害児を受け入れている🏠 1日定員5名の少人数🧒 看護師による医療的ケア🩺 リズム遊びや工作のプログラム🎵 外出計画で自然に触れ合う🐠
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 預かり支援
- +3
- 住所
- 〒582-0028 大阪府柏原市国分西2-1-15 国分ウエスト１階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 藤井寺支援学校区
地図
東大阪市立縄手北中学校から14km
- 送迎あり
パーチ (Perch)
大阪メトロ谷町線 野江内代駅から徒歩で8分 おおさか東線 JR野江駅から徒歩で11分 大阪メトロ谷町線 都島駅から徒歩で14分
ニーズや特性に合わせてサポート🌟 作業療法士が運動面を中心に支援🏃 5つのプログラムに沿って支援📋 平日16時から全員で集団遊び🎲 2歳から15歳の児童が利用👦
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- +10
- 住所
- 〒534-0021 大阪府大阪市都島区都島本通四丁目３番２２号１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 19:00 ／ 日 10:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 大阪市福島区
地図
東大阪市立縄手北中学校から14km
エミット上本町
近鉄難波線「大阪上本町駅 」徒歩7分 大阪メトロ谷町線「谷町九丁目駅 」徒歩10分 JR大阪環状線「鶴橋駅」 徒歩12分
エミットでは発達が気になるお子様に対し、ABA（応用行動分析）を使い、一人一人に合った支援の形を考えて提供します。 小集団の中でお子様のペースを維持しながら、大人や同世代の仲間との遊び、関わり合いを通して興味・関心を伸ばし、ことばや社会性を学びます。 私たちは、ABA（応用行動分析）を使って療育を行っています。 教えてもらうという受け身ではなく、日常生活の中で、子どもたちが自発的に「やりたい」ことを重視しています。 （フリーオペラント法） 自発的に学習を行うと１つの事柄から、類似のことを２個３個と学習していくことが出来る様になります。 その様な学習や療育を行っています。
- 住所
- 〒543-0021 大阪府大阪市天王寺区東高津町１番９号
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30
地図
東大阪市立縄手北中学校から14km
エミット上本町
近鉄上本町駅 徒歩５分
- 住所
- 〒543-0021 大阪府大阪市天王寺区東高津町１番９号
地図
東大阪市立縄手北中学校から14km
なるみⅡ
藤井寺駅から徒歩7分
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒583-0035 大阪府藤井寺市北岡一丁目８番地43号
地図
東大阪市立縄手北中学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 7/8時点
リハこどもセンターオハナキッズ (kids)
近鉄南大阪線土師ノ里駅から徒歩１０分 近鉄南大阪線藤井寺駅から徒歩１０分
機能訓練の効果を検証して支援🔬 生活動作の訓練を行う👕 ビジョントレーニングで見る力を訓練👀 まちがい分析を行う学習支援📝 体幹運動と指先のトレーニング🤸
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 作業療法
- 預かり支援
- ABA
- +7
- 住所
- 〒583-0011 大阪府藤井寺市沢田二丁目９番３１号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 藤井寺市、羽曳野市、柏原市、八尾市、松原市
地図
東大阪市立縄手北中学校から14km
- 送迎あり
ライフスタンドアップ (lifestandup)
電車 近鉄南大阪線より徒歩２０分程度 タクシー 近鉄南大阪線より５分程度
🌈 オーダーメイドのカリキュラム お子さんに合わせた学習指導や計画を立て、成長を楽しむことができます。 💻 IT機器やオリジナル教材 学校では使わない学習ツールや多様な教材を活用し、子供が飽きずに集中できる環境を提供します。 🎯 子供の特性に合わせた課題とサポート 一人ひとりに合わせた課題をこなすことで、自信とやる気を引き出します。 🌍 英語やパソコンなど専門スキルが身に付く 進学や将来に必要なITスキルや英語力を育むことで、安心感を提供します。 📚 勉強へのモチベーションが上がる仕組み 自然と勉強するようになる仕組みがあり、学習量も増えます。 🎨 体験学習が豊富 お料理や工作、農業など様々な活動を体験することで、興味や関心の幅を広げます。
- 土曜営業
- 学習支援
- プログラミング療育
- 英語療育
- 住所
- 〒583-0014 大阪府藤井寺市野中一丁目97番地1 第3セイワビル2-1a号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 羽曳野市・藤井寺市・柏原市・富田林市
地図
東大阪市立縄手北中学校から14km
- 送迎あり
ライズ児童デイサービスまつばら
近鉄南大阪線 恵我ノ荘駅 徒歩17分
🌟 楽しく学び、元気に育つ場所です！ 🎈 脳の働きを考えた運動や学習プログラムを実施しています。 🏃♂️ 定期的な運動の日で、発達に合わせたサポートを提供！ 🎨 数字や色の認識、自立課題を通じて、個性を大切に育てます。 💪 お子様一人ひとりに合った療育で、成長を応援します！
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒580-0002 大阪府松原市小川一丁目12番16号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:15 ／ 日 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 松原市、藤井寺市、羽曳野市、堺市、大阪市平野区、
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
