藤井寺市立第三中学校から14km
阪堺線「東天下茶屋駅」より徒歩3分 メトロバス「松虫駅」より徒歩5分 メトロ御堂筋「昭和町駅」・谷町線「文の里駅」より徒歩15分 南海本線・高野線・泉北高速鉄道「天下茶屋駅」より徒歩15分
🐰 安心して通える空間を提供 🎉 未就学児から高校生までが対象 🕒 月曜日～土曜日、15:00～18:00に開所 🌳 年に数回、野外活動や季節の催しを実施 👩🏫 有資格の指導者がサポート 💃 運動療法や音楽療法を通じてコミュニケーション能力を向上 📚 個別のニーズに合わせたプログラムを用意 💧 体調管理を重視、来所時に体温測定 📅 見学や体験が可能、気軽にお問い合わせを！
藤井寺市立第三中学校から14km
南海本線住ノ江駅から徒歩10分 南海高野線沢之町駅から徒歩12分 阪堺電車安立町駅から徒歩3分
児童発達支援サービスならびに放課後等デイサービスを提供することにより、日常生活動作の習得及び、集団生活への適応に必要な支援を実施し、児童とその家族の福祉の増進を図ることを目的とする。 「僕がやる！」のリーダーシップを大切に、自主性・協調性を伸ばす取り組みを中心とし、子どもたち一人一人に様々な役割を担ってもらい、子どもたちみんなに先生となってもらいます。 その他、将来を見据え、社会奉仕活動や戸外活動を通じ、社会に関わる事を大切にした集団療育を行っています。
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電車、バス、自転車
藤井寺市立第三中学校から14km
藤井寺市立第三中学校から14km
藤井寺市立第三中学校から14km
JR阪和線上野芝駅から徒歩１７分 南海高野線中百舌鳥駅、御堂筋線なかもず駅から南海バス堺市市民病院行き、百舌鳥陵南西バス停から徒歩１分
事業者は、指定通所支援の提供に当たり利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 （１） 児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 （２） 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
藤井寺市立第三中学校から14km
阪堺電軌 姫松駅 徒歩10分
「好きなこと」を全力で楽しみながら、達成感や喜びを通じて心のトレーニングを行い、苦手克服を目指す療育を行っています✨ 栄養士や食生活アドバイザーが手掛けるこだわりの給食とおやつを提供し、食育にも力を入れています🍴 大型テレビを活用した表現遊びや体操を取り入れ、静と動の切り替えを楽しみながら体の発達を促しています🏃♂️
藤井寺市立第三中学校から14km
電車:近鉄奈良線「瓢箪山駅」徒歩12分 バス:近鉄バス 四条畷線「鳥居町」徒歩1分
🌟 子どもたちの成長をサポートする温かい環境です！ 🎈 体幹トレーニングで遊びながら感覚を育て、日常生活のスキルを身につけます。 🍳 クッキングや製作活動を通じて、創造力や協調性を引き出します！ 🚶♂️ おでかけプログラムでは、実際の社会体験を通じて自信を育てます。 🤝 SSTを活用して、友達とのコミュニケーション力を高めるお手伝いも！ 🌈 ここでの楽しい時間が、子どもたちの未来を輝かせます！
藤井寺市立第三中学校から14km
金剛駅から バスで10分 車で10分 泉が丘駅から バスで25分 車で10分 南海バス 西山台北バス停から 徒歩 30秒
人や物、環境に対して感謝の心を持つことができ、地域社会での役割を果たせる人を育む。
藤井寺市立第三中学校から14km
泉北高速鉄道 深井駅徒歩１分
放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必 要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切 かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 昔から学習の基本は「読み、書き、そろばん」と言われてきました。 やはり鉛筆で紙に書くことが大切だと考えます。 お子様のレベルに合った教材や教具で、数の概念や図形、文字の練習など将来の算数や国語の学習への基礎力を養います。 これらの教具は指先を使うものが多いので指先の訓練にもなります。 また絵本やカードを使って目と耳の両方からたくさんのことばの刺激を与えます。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
