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門真市立第三中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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門真市立第三中学校から4km

  • 送迎あり

ビーナスキッズもりぐち

京阪電車 西三荘駅

事業の目的:障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場に立った適切な児童発達支援・放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 運営方針:障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び、精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒570-0031 大阪府守口市橋波東之町三丁目2番33号 サンリスタ守口
営業時間
平日 10:15 ~ 17:45 / 土 10:30 ~ 17:15
送迎エリア
守口市 門真市一部
地図
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門真市立第三中学校から4km

ワイシーシー (ycc) もこもこ守口教室

京阪電車(守口市駅)、徒歩8分

利用者が日常生活に必要なスキルを習得し、適応することができるよう、利用者に適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒570-0034 大阪府守口市守口市 扇商事ビル3f
営業時間
平日 15:00 ~ 19:35 / 土 11:00 ~ 17:05 / 日 00:00 ~ 00:00
地図
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門真市立第三中学校から4km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 6/2時点

ウィズユー大東鶴見

・「地下鉄鶴見緑地線 門真南」から中環沿い(鶴見アウトレット)を南にに歩いて、徒歩8分

一、利用者様を第一と考え、常に快適で満足していただける空間を提供致します。 二、利用者様を尊重し社会的自立の形成を育めるようサービス提供を致します。 三、利用者様の気持ちを癒し常に楽しい心持でお帰りいただけるよう鋭意努力致します。 個別対応に特化し、お子さんの特徴・特性に合わせた支援提供します。 児童が施設内や施設外イベントを通じて人との関わり方やルールやマナーを学んでいただけるように児童と関わっています。 近年、教育機関等では学業メインになりつつあります。 その煽りを受けて削られつつあるのが「道徳」や「生活(総合)」の科目です。 ウィズ・ユーでは、そういった部分を子どもたちにはいっぱい経験して頂きたいと考えています。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒538-0031 大阪府大阪市鶴見区茨田大宮二丁目2番5号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 18:30
送迎エリア
大阪市(鶴見区、城東区)、東大阪市、大東市、四条畷市、門真市、守口市
地図
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門真市立第三中学校から4km

  • 送迎あり

じゃんぷ

地下鉄今里筋線・清水駅から徒歩5分

・ボーカル講師経験の指導員が在籍 ・ピアノレッスンや音楽活動 ・活動内容を子ども達が話し合う

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 英語療育
住所
〒535-0021 大阪府大阪市旭区清水五丁目10番27号
営業時間
平日 13:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
大阪市旭区、都島区、城東区、鶴見区一部、守口市一部(緑町、平代町、紅屋町、寿町、滝井西町、滝井元町、梅園町、小春町、長池大門町、馬場町、高瀬町、松下町、寺方元町、南寺方北通、南寺方中通、南寺方南通)
地図
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門真市立第三中学校から4km

そら

JR住道駅 徒歩10分

住所
〒574-0064 大阪府大東市御領三丁目5番31号
地図

門真市立第三中学校から4km

  • 送迎あり

ちえのわ かやしま

京阪本線「萱島駅」徒歩1分

  • 日曜営業
住所
〒572-0827 大阪府寝屋川市萱島本町8番21号 KBCマンション8 1階
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
寝屋川市、門真市、守口市(要相談)
地図

門真市立第三中学校から4km

  • 送迎あり

オールケア旭ノア

大阪メトロ 今里筋線 清水駅下車 徒歩3分

医療的ケアや重度の障がいがある方に対して、積極的に支援を受けさせて頂く事業者です。 グループ全体で児童発達支援の幼児の方からご利用者様の歴史つくりのお手伝いをさせて頂く気持ちで支援に取り組んでいます。 大阪市旭区の重度障がい児・者の地域での生活をしっかりサポートできる施設を目指します。 特に近隣の光陽支援学校と連携し学校教育と放課後の療育をシームレスに支援し、学校生活から慣れ親しんだ地域での暮らしを大人になっても普通に過ごせる環境を提供できるよう努めます。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒535-0021 大阪府大阪市旭区清水四丁目3番11号 2F
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市旭区・都島区(城東区・鶴見区・東淀川区その他の地域の方はお問い合わせください)
地図

門真市立第三中学校から4km

  • 送迎あり

オールケア児童デイあすなろ

大阪メトロ 今里筋線 清水駅下車 徒歩3分

医療的ケアや重度の障がいがある方に対して、積極的に支援を受けさせて頂く事業者です。 児童発達支援の幼児の方からご利用者様の歴史つくりのお手伝いをさせて頂く気持ちで支援に取り組んでいます。 大阪市旭区の重度障がい児・者の地域での生活をしっかりサポートできる施設を目指します。 特に近隣の光陽支援学校と連携し学校教育と放課後の療育をシームレスに支援し、学校生活から慣れ親しんだ地域での暮らしを大人になっても普通に過ごせる環境を提供出来るよう努めます。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒535-0021 大阪府大阪市旭区清水四丁目3番37号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市旭区、大阪市鶴見区(その他はご相談ください)
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門真市立第三中学校から4km

  • 送迎あり

医療的ケアや重度の障がいがある方に対して、積極的に支援を受けさせて頂く事業者です。 グループ全体で児童発達支援の幼児の方からご利用者様の歴史つくりのお手伝いをさせて頂く気持ちで支援に取り組んでいます。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒535-0021 大阪府大阪市旭区清水四丁目3番11号 smkビル1f
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市旭区、大阪市鶴見区(城東区・都島区・東淀川区その他の地域の方はお問合せ下さい)
地図
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門真市立第三中学校から4km

  • 送迎あり

・子ども主体の活動づくり ・隣に整骨院が併設 ・季節の行事やお出かけ・クッキング

  • 土曜営業
住所
〒572-0829 大阪府寝屋川市萱島信和町1-7-6
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
寝屋川市 守口市 門真市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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