児童心理療育チームあぐり
JR東海道本線（京都線）吹田駅 徒歩１分
- 住所
- 〒564-0027 大阪府吹田市朝日町１番 吹田さんくす１番館 301−1、−2
箕面市立第三中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
47ページ目893件箕面市立第三中学校から11km
箕面市立第三中学校から11km
- 送迎あり
あおぞらクラブ1
電車:JR吹田駅徒歩5分。阪急吹田駅徒歩10分。
①事業所は、障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、その他福祉サービス又は保険医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③前二項のほか、法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容の他、関係法令等を遵守し実施するものとする。 ①日常生活訓練：日常生活動作、歩行、軽スポーツ、音楽活動等②創作的活動：絵画、工作、園芸等③更生相談：医療、福祉、生活の相談等④介護方法の指導：家族等に対する介護技術指導等、健康指導：健康チェック、健康相談⑥介護サービス：更衣、排泄等の身体介護⑦送迎サービス：事業所の所有する車両により、障がい児の自宅又は学校と事業所との間の送迎。
- 土曜営業
- 住所
- 〒564-0031 大阪府吹田市元町19番8号 ビックワンビル1階・2階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 大阪府吹田市全域
地図
箕面市立第三中学校から11km
- 送迎あり
発達支援教室わかくさ武庫之荘中央
阪急武庫之荘駅下車、徒歩７分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 「社会生活をスムーズに過ごせる為に今からできること」を念頭に支援して参ります。 年間を通してお子様の状態に合わせたカリキュラムを作成し、生活に必要なスキルを身に付けていけるよう、設定遊びや個別課題・学習を通じ多方面からお子様の支援を致します。 地域の学校へ通っている小学生（普通級、支援級）のお子様に限らせて頂いております。 発達段階に応じて２〜３つのグループにクラス分けをし、それぞれのクラスの特性に合ったプログラムを実施しております。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒661-0032 兵庫県尼崎市武庫之荘東２ー５−８
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:35 ／ 土 11:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 尼崎市
地図
箕面市立第三中学校から11km
- 送迎あり
あおぞらクラブ6
JR吹田駅及び阪急吹田駅より徒歩5分
1、事業所は、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2、指定放課後等デイサービスの指定にあたっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定障害児入所施設、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障害児通所支援事業者」という）①日常生活訓練：日常生活動作、歩行、軽スポーツ、音楽活動等②創作的活動：絵画、工作、園芸等③更生相談：医療、福祉、生活の相談等④介護方法の指導:家族等に対する介護技術指導⑤健康指導:健康チェック、健康相談⑥介護サービス:更衣、排泄等の身体介護⑦送迎サービス:事業所の所有する車両により障がい児の自宅、又は学校と事業所との間の送迎。 外遊び、季節ごとのイベント
- 自立支援
- 住所
- 〒564-0031 大阪府吹田市元町26番7号 ハイツ元町1階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 吹田市
地図
箕面市立第三中学校から11km
おひさまdekiru Kinder/Study
阪急バス けやき坂小学校前 徒歩２分
学習支援を中心に、発達に心配のあるお子さまや、障がいのあるお子さまを対象に社会適応を 目指し、個別や小グループによる療育（訓練・保育）を提供していきます。 認知特性を把握し、個別の配慮や特別な学び方を指導方法として「自分にふさわしい学び方」を身に付けられることを支援します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒666-0145 兵庫県川西市けやき坂２丁目５０ー１６
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 19:30 ／ 土 13:30 ~ 19:30
地図
箕面市立第三中学校から11km
- 送迎あり
創伸館放課後デイ名神
阪急塚口駅から徒歩15分jr塚口駅から徒歩15分阪神・阪急バス久々知バス停から徒歩2分
利用者が社会進出してから、コミュニケーションに困らないよう、集団支援に力を入れて、個々の良い所を見つけるよう心掛けている
- 住所
- 〒661-0021 兵庫県尼崎市名神町３−９−２４古川ビル２０３
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 主に尼崎市
地図
箕面市立第三中学校から11km
- 送迎あり
虹とみんなの街をつくる館
阪急塚口駅から徒歩１３分 阪神バス久々知から徒歩３分
子どもの最善の利益を優先し、一人ひとりの特性に応じた支援を提供するとともに、地域・家庭との連携を重視した安全で質の高いサービス運営を行います。 遊びを通して子供たちのできないを楽しみながらできたに変えていく経験を積めるようにサポートします。
- 住所
- 〒661-0021 兵庫県尼崎市名神町３丁目９番２４号 古川ビル２０３
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 尼崎市
地図
箕面市立第三中学校から11km
児童デイサービスぶどうの木武庫之荘
【電車】阪急電車 武庫之荘駅 徒歩20分 【バス】阪神バス 武庫荘総合高校駅すぐ
当事業所は個別療育を行う事業所です。 また、必要に応じて小集団での療育も行います。 保護者の方にも子どもたちの療育と並行してカウンセリングを行い、家族支援を行います。 療育の内容は子どもたちが日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるように認知・言語を中心に、応用行動文政期やカウンセリング理論を用いて発達を促す療育を行っています。 また、認知・言語の成長を促しつつ、身辺自立や運動療育、他者とのコミュニケーションを深め、円滑に進めるためのSSTを取り入れながら支援を行っています。
- 住所
- 〒661-0035 兵庫県尼崎市武庫之荘６−２６−７ 大三ビル２０２
地図
箕面市立第三中学校から11km
- 送迎あり
エコルド吹田教室
jr吹田駅下車すぐ
「２次障がいにさせない社会づくり」を理念に早期療育を行う。 またict機器を積極的に活用し未来に生きる子供たちの２１世紀スキルを育む。 」
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒564-0028 大阪府吹田市昭和町3番2号 アーバンササジマs1102・103号室
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 吹田市 大阪市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
