フロル 東三国
電車：大阪メトロ御堂筋線 東三国駅 徒歩２分
- 住所
- 〒532-0002 大阪府大阪市淀川区東三国一丁目３３番２０号
箕面市立第一中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
59ページ目767件箕面市立第一中学校から13km
箕面市立第一中学校から13km
- 住所
- 〒661-0035 兵庫県尼崎市武庫之荘５−１１−４
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:25 ／ 土 11:15 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 尼崎市
地図
箕面市立第一中学校から13km
- 送迎あり
こども発達支援ルームスイッチオンネクストのぞみ
大阪メトロ御堂筋線 東三国駅 徒歩10分 JR新大阪駅 徒歩18分
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒532-0004 大阪府大阪市淀川区西宮原三丁目２番１号 新大阪ビジネス第２ニッケンマンション１０５号
- 送迎エリア
- 淀川区 東淀川区 豊中市の一部 吹田市の一部
地図
箕面市立第一中学校から13km
- 送迎あり
ケロケロハウス
電車：阪急電鉄京都線淡路駅から徒歩15分
事業所は、障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練をおこなうものとする。 「ケロケロハウス」では、お子さんが安心し楽しく過ごせる環境づくりを心掛けていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒533-0031 大阪府大阪市東淀川区西淡路五丁目８番１５号 シャルムビラ土井１０１
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市東淀川区、淀川区、旭区、都島区の全域、北区、城東区の一部地域
地図
箕面市立第一中学校から13km
- 送迎あり
児童発達おやこ支援moana
電車：能勢電鉄日生線 山下方面「日生中央駅」 徒歩30分 バス：阪急バス 日生NT線63.64系統 川西能勢口行き パークプラザ前下車 徒歩1分 車：新名神自動車道 川西IC国道721号線を北方向へ 約10分
①利用者が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ②サービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、その他福祉サービスまたは保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③児童福祉法及び関係法令等を遵守し、サービスを実施するものとする。 ・1日受け入れ可能にすることで学校に行けないお子様の孤独や疎外をなくすことが出来る。 ・学校の遅れを取り戻すため、個人の能力に合わせて家庭で出来ない部分の知識向上のための宿題、課題等の学習支援を行う。 ・猪名川町に大自然とふれあい、好奇心や創造力、考える力が身につき自己肯定感を高めることができる。 ・運動療法を行うことで発達性協調運動障害（DCD）を改善・克服することができる。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒666-0251 兵庫県川辺郡猪名川町若葉1丁目39-1 猪名川パークタウンパークプラザｃ棟１号室
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 兵庫県川西市 兵庫県川辺郡猪名川町 大阪府豊能群豊能町 大阪府豊能郡能勢町
地図
箕面市立第一中学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/9時点
こどもサポート教室オレンジ
「上新庄駅」より徒歩7分
3歳から12歳までの子どもたちの発達支援や保育、学習支援、社会性やコミュニケーション能力の向上などを目的したサービスです。 具体的には、発達障害や発達遅滞などのある子どもたちに対して、個別の支援計画を作成し、専門的な支援を提供することがあります。 また放課後や休日には、学校や家庭での学習や遊びのサポートを行い、子どもたちや保護者の方々にとって、大変貴重な役割を果たしています。 子どもサポート教室オレンジでは、お子様が自ら考え、決断し、果敢に挑戦する力を育むことに重点を置いています。 小さな成功も小さな失敗も、全てが大切な学びで、それぞれの経験が子どもたちの自立心を養い、自分自身で輝かしい未来を切り開く力に変わります。 この信念の下、お子様が自分の力で夢を追いかけ、実現できるようにカリキュラムが設計されています。 一緒に、お子様の大きな飛躍を見守りましょう。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒533-0006 大阪府大阪市東淀川区上新庄三丁目１９番４７号 エスポアールⅡ１Ｆ
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 16:00 ／ 日 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東淀川区、淀川区、北区、旭区、吹田市全域とする。
地図
箕面市立第一中学校から13km
- 送迎あり
キッズテック (kidstech) 武庫之荘
阪急電車「武庫之荘駅」徒歩7分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 人権擁護・虐待の防止等に対応するため、苦情解決体制の整備や職員への研修等の措置を講じ、関係法令を遵守して事業を実施することとする。 2020年から学校教育に導入されたプログラミングをお子様の支援ツールとして取り入れ、得意なものを見つけ伸ばしていくことで、将来の就労、自立にむけた支援を行っております。 またSST（ソーシャルスキルトレーニング）を通して対人関係や社会性、コミュニケーション力を高めるトレーニングを行い、コミュニケーションスキルの習得を目指します。
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- プログラミング療育
- 住所
- 〒661-0033 兵庫県尼崎市南武庫之荘２丁目８−１ ルネ武庫之荘１０１号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 尼崎市、神戸市、伊丹市、宝塚市、芦屋市、西宮市、大阪市
地図
箕面市立第一中学校から13km
- 送迎あり
放課後デイサービス桜の木2号館
JR尼崎駅より北へ徒歩１５分 尼崎市バス「次屋２丁目」下車徒歩３分
・クッキングで調理器具の使い方 ・買い物の割引計算など日常の算数 ・ローマ字入力から学ぶPC学習
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 英語療育
- 住所
- 〒661-0965 兵庫県尼崎市次屋２−１１−２９
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 尼崎市・伊丹市・西宮市
地図
箕面市立第一中学校から13km
箕面市立第一中学校から13km
- 送迎あり
放課後デイサービス桜の木
ＪＲ尼崎駅 北へ徒歩10分 尼崎市バス 潮江北口徒歩２分
・言語聴覚士が在籍 ・音楽療法士が在籍 ・PC学習で学習基盤づくり ・簡単クッキングでおやつ作り
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 英語療育
- 住所
- 〒661-0965 兵庫県尼崎市次屋１−２４−１７
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 尼崎市・伊丹市・西宮市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
