- 送迎あり
カラウィル
近鉄布施駅から徒歩７分
トランポリンや器械体操で運動療育🤸 制作活動で創造力や集中力を養う🎨 手先の器用さを養う制作活動✂️ 休校日は遠足など外出プログラム🚌 広いスペースで過ごせる🏠
- 土曜営業
- 音楽療法
- 預かり支援
- ABA
- +7
- 住所
- 〒577-0057 大阪府東大阪市足代新町19番6号 レクシア布施203
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 東大阪市の一部 大阪市の一部
大東市立大東中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
36ページ目1263件大東市立大東中学校から8km
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大東市立大東中学校から8km
- 送迎あり
くりーむうさぎ・守口
大阪メトロ 谷町線 守口駅 京阪 守口市駅
・音楽やお絵描き、お習字、図工 ・料理教室やおやつ作り ・クラフト教室や水泳教室 ・夏祭りやボウリング大会
- 土曜営業
- 学習支援
- 預かり支援
- 住所
- 〒570-0005 大阪府守口市八雲中町二丁目１‐４ あんしんらいふ守口１fｂ号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 守口市全域・門真市全域・大阪市旭区
地図
大東市立大東中学校から8km
- 送迎あり
就労準備型デイサービスるみっくぷらす
関目高殿駅より徒歩3分
障害児及び保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び保護者の立 場に立った適切な療育を行うことを目的とする。 特色としましては公文式学習を導入予定です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒536-0007 大阪府大阪市城東区成育五丁目２０番４号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 城東区、都島区、旭区、鶴見区
地図
大東市立大東中学校から8km
- 送迎あり
遊びと学びの森
大阪メトロ地下鉄 中央線 緑橋駅 より徒歩１０分
学校・家庭以外の第3の居場所🏠 「手伝って」を伝える練習🗣️ 小さな成功体験を積む学習支援✏️ ケンカを学びに変える🤝 土曜日や長期休暇はお出かけイベント🚌
- 言語療法
- 預かり支援
- 学習支援
- SST
- +2
- 住所
- 〒537-0021 大阪府大阪市東成区東中本三丁目４番９号 ホロン緑橋１０１号
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東成区
地図
大東市立大東中学校から8km
- 送迎あり
蒲生四丁目にこにこツリーハウス
徒歩 送迎車 保護者送迎
安心できる居場所の中で、社会性や生きる力を育む発達サポートを行っています✨ SSTやビジョントレーニング、食育など、一人ひとりに合わせた多彩なプログラムを提供しています内容🌈 心理学やダンスなど多様な専門性を持つスタッフが、スモールステップでお子さまの「できた」を増やします。 毎月の食育活動では、季節の食べ物を通じて苦手なことにも楽しく挑戦できる環境を整えています🍎
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +8
- 住所
- 〒536-0005 大阪府大阪市城東区中央一丁目８番２７号 アルマンド蒲生２階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 09:40 ～ 16:40 ／ 日 09:40 ～ 16:40
- 送迎エリア
- 大阪市、東大阪市、八尾市、堺市、豊中市、尼崎市全域
地図
大東市立大東中学校から8km
- 送迎あり
そだちの家まちかど
電車：近鉄大阪線「俊徳道駅」徒歩１0分ｊｒおおさか東線「長瀬駅」徒歩１０分
- 🎨 子どもたちが楽しく遊びながら学べるアクティビティが豊富 - 🏡 温かい雰囲気の中で、個別の支援が行われる - 👩🏫 経験豊富なスタッフが常にサポート - 🌱 社会性やコミュニケーション能力を育てるプログラムが充実 - 🎉 季節ごとのイベントや行事が盛りだくさん - 🤝 親子で参加できるワークショップも定期的に開催 - 📚 学習支援や宿題フォローも行い、学びのサポートを重視
- 土曜営業
- 住所
- 〒577-0844 大阪府東大阪市太平寺二丁目7番2号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市 大阪市 八尾市
地図
大東市立大東中学校から8km
- 住所
- 〒570-0084 大阪府守口市緑町1番4号 t’s cube緑町201
地図
大東市立大東中学校から8km
大東市立大東中学校から8km
- 送迎あり
個別療育支援フォーマルハウト
大阪メトロ千日前線「新深江」駅1番出口徒歩12分 大阪シティバス「東今里3丁目」停留所徒歩2分
１、事業者は障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、」社会との交流を図ることが出来るよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導、及び訓練を行うものとする。 ２、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障がい者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障がい福祉サービスを行うもの、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連帯に努めるものとする。 専門的支援のできる職員が在籍し、5領域についてオーダーメイドの個別支援計画を作成し、1対1または小集団での療育を行なっています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒537-0012 大阪府大阪市東成区大今里2-6-18 昇徳ビル201
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市東成区、中央区、城東区、生野区、天王寺区、東大阪市の地域。それ以外の地域からの利用については相談に応じるものとする。
地図
大東市立大東中学校から8km
- 送迎あり
ライズ児童デイサービス楽音寺
近鉄バス 楽音寺バス停 徒歩2分
🌟 成長をサポートする温かい場所です！ 🛌 お昼寝タイムでしっかりリフレッシュ。未就学のお友達も安心して休めます。 📄 毎日のプリント取り組みで、座って集中する力を育てます！ 🤸♂️ 体を動かす楽しいアクティビティが満載！マットやバランスボールで遊びながら、体幹を鍛えます。 🏃♀️ 裏庭では縄跳びや投球練習を通して、友達と一緒に楽しく体を動かせます！
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒581-0853 大阪府八尾市楽音寺１丁目10番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:15 ／ 日 10:00 ~ 16:15
- 送迎エリア
- 八尾市、東大阪市、柏原市、藤井寺市、
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
