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大東市立大東中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大東市立大東中学校から2km

  • 送迎あり

いきいきケアサポートにしの大東店

住道駅公園前ロータリーから真っ直ぐ進み三つ目の突き当りの信号を左折して外環状線方面へ進み5個目の信号右側のロイヤルメゾン千國マンション1階店舗 住道駅から徒歩15分から20分

放課後等デイサービスに通所して頂き5領域を含め個別支援計画にもとづき日常生活訓練、機能訓練のサービスを提供し又、集団生活の中で他児との関わりを円滑に楽しく過ごせる様、支援して行きます。 家庭、学校、ほか事業所と連携を取り個別支援計画に基づき適切な支援を行います。

住所
〒574-0025 大阪府大東市御供田4丁目4番
送迎エリア
大東市、東大阪市
地図
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大東市立大東中学校から2km

  • 送迎あり

ビビッドライフ (vivid−life)

JR学研都市線 住道駅徒歩15分

近くのスーパーで買い物を体験🛒 野菜作りや音楽療法も実施🎵 看護職員が週6日在籍🏥 平日は授業後から17:00まで🕔 昼食を250円で提供🍱

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 感覚統合療法
  • SST
  • +2
住所
〒574-0025 大阪府大東市御供田四丁目4番11号 ロイヤルメゾン千國105号
営業時間
平日 10:30 ~ 16:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大東市
地図
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大東市立大東中学校から2km

  • 送迎あり

わくわく

JR学研都市線 鴻池新田駅 徒歩1分

  • 土曜営業
住所
〒578-0974 大阪府東大阪市鴻池元町1番15号 船井ビル3階
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00
地図

大東市立大東中学校から2km

大東市立大東中学校から2km

サービスの提供に当たっては、利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じてサービスを提供することに努める。 また、利用児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 個別療育であり、多彩な専門職(看護師、理学療法士、作業療法士、児童発達支援員)が一人ひとりの特徴や状態に合わせたサポートを行います。

住所
〒574-0027 大阪府大東市三住町4番13号 2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
大東市 四条畷市の一部地域 門真市の一部地域 寝屋川市の一部地域 東大阪市の一部地域
地図

大東市立大東中学校から2km

大東市立大東中学校から2km

  • 送迎あり

ワンストップスクールリグス (rigs) 大東

学研都市線「住道駅」より徒歩14分 学研都市線「住道駅」よりタクシー5分

児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準に定める内容のほか関係法令等を遵守し、児童発達支援・放課後等デイサービスを実施するものとする。

  • 土曜営業
住所
〒574-0034 大阪府大東市朋来二丁目5番35号 サンメゾンイースト1f
営業時間
平日 13:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大東市・門真市・東大阪市
地図
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大東市立大東中学校から3km

  • 送迎あり

ぽっぷこーん大東

JR学研都市線 住道駅より徒歩15分

・障がい児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応する事ができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びに、その置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、福祉サービス又は保健医療サービス及び他の指定障がい児支援事業者等との密接な連携に努めるものとする。 ・前二項のほか、法及び関係法令を遵守し、指定放課後等デイサービスを実施するものとする。 工作やクッキングなどの作業系支援、歌や楽器演奏による感覚支援、室内遊びや屋外遊びでの運動支援など、楽しみながら参加でき能力が向上していく取り組みをほぼ毎日スケジューリングして実施しています。

  • 土曜営業
住所
〒574-0028 大阪府大東市幸町22番25号
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 18:00
送迎エリア
大東市内(それ以外の周辺の市に関しては、協議・調整させていただきます)
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大東市立大東中学校から3km

  • 送迎あり

メルシー中野

近鉄荒本駅 徒歩15分

明るく、元気に、笑顔で、心を広く公平に応対し、お客様の満足する楽しいレッスン(指導・応対)を提供することにより、生涯スポーツとして、また心身の健康維持・増進を図りながら、地域社会に貢献しよう!母体のスポーツクラブと連携し、講師の派遣によるプログラム(ダンス・テニス・プール・卓球など)の実施や、スポーツクラブで健常者に交じってのプログラム参加を行っている。

  • 土曜営業
住所
〒578-0913 大阪府東大阪市中野2-9-24 アコード1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪府東大阪市・大東市
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大東市立大東中学校から3km

  • 送迎あり

🎨 楽しみながら学べる療育プログラムが充実しています! 📚 個別支援ではLITALICOの教材を使い、苦手な部分をしっかりサポート。 🤸‍♂️ 集団活動ではダンスや運動を通じて、友達との絆やコミュニケーション能力を育成! 🎉 様々な遊びを通じて、楽しく社会性を身につけることができます。 🌈 笑顔あふれる環境で、こどもたちの成長をしっかり応援します!

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒578-0904 大阪府東大阪市吉原2−3−31 サンクチュアリ1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:15 / 日 10:00 ~ 16:15
送迎エリア
東大阪市、八尾市、大東市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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