イクデン

大東市立諸福中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大東市立諸福中学校から8km

大東市立諸福中学校から8km

  • 送迎あり

あくもプラス

大阪メトロ今里筋線 だいどう豊里駅

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 SST学習を取り入れ社会性を身に付け自己決定を自身で行い将来困らない様に出来る事を増やして行きたいと思います。 運動療育を行い体の使い方や多くの感覚を身に付け集中力の強化に繋げていきます。 沢山の出来たを経験し成功体験を増やして行き自己肯定感を高めていきます。 外出支援、外食支援、クッキング等様々な活動を行い社会性を身に付けて行きたいと思います。

  • 土曜営業
住所
〒533-0012 大阪府大阪市東淀川区大道南二丁目11番23号 レースDAIDO 102号室
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東淀川区 旭区 都島区 鶴見区 城東区 守口市
地図

大東市立諸福中学校から8km

大東市立諸福中学校から8km

  • 送迎あり

児童デイサービス夢

近鉄奈良線瓢箪山駅徒歩5分

利用者様の心身機能の改善、環境調節等を通じて利用者様の自立を支援し、生活の向上に資するサービスの提供を行う。 発達の特性に配慮し 学習や遊びを提供しています  また五領域を基に月間予定をたて 子どもたちの将来の自立に向けた力を育めるよう支援しています。 送迎サービスもあり 保護者様の負担軽減

  • 土曜営業
住所
〒579-8053 大阪府東大阪市四条町9番8号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
東大阪市・大東市
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大東市立諸福中学校から8km

  • 送迎あり

児童デイサービスパレット

近鉄瓢箪山駅より徒歩10分

利用者様の心身機能の改善、環境調節等を通じて利用様の自立を支援し、生活の向上に資するサービスの提供を行う。 利用者様に合わせ寄り添った個別療育を行い、落ち着いた環境を作り過ごしてもらっています。 保護者様の負担を減らせるよう、送迎も行っている。

  • 土曜営業
住所
〒579-8053 大阪府東大阪市四条町10番22号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
東大阪市、大東市
地図
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大東市立諸福中学校から8km

  • 送迎あり

ティピ

地下鉄千日前線『小路駅』徒歩5分

中学1年生から高校3年生が対象🎓 仕事場と生活スペースを空間で分ける🏢 就労体験システムを毎日実施💼 お給料でティピの駄菓子屋さんで買い物🛒 卒業に合わせて履歴書を作成📄

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 個別療育
  • +3
住所
〒544-0003 大阪府大阪市生野区小路東二丁目5番7号 パル・レバンテ2階・3階
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市生野区、平野区、東住吉区の全域
地図
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大東市立諸福中学校から8km

リールスメイト豊里

地下鉄今里筋線だいどう豊里 徒歩5分 大阪シティバス豊里停留所 徒歩2分

ソーシャルスキルトレーニングを実施🍀 学習支援と個別療育を実施🎨 助け合いや協力を感じる集団療育🧑‍🏫 平日は19時まで預かりが可能🏫 月2回の社内研修を実施🔍

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +1
住所
〒533-0013 大阪府大阪市東淀川区豊里五丁目21番3号 アローウィング栄光101号室
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市東淀川区
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2.0(2件)

大東市立諸福中学校から8km

  • 送迎あり

エスユーシー (SUC)デイズ

電車:Osaka Metro谷町線「都島駅」 徒歩5分

ひとりひとりの発達段階に合った内容を考え、将来の自立を目的に、日常生活の基本的動作の指導や知識・技能の付与等のフォローを行う

  • 土曜営業
住所
〒534-0014 大阪府大阪市都島区都島北通二丁目13番5号  ライオンズマンション都島第2 102号室
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市都島区 大阪市城東区 大阪市北区 大阪市旭区
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大東市立諸福中学校から8km

4.7(3件)

大東市立諸福中学校から8km

  • 送迎あり

ももパーク

大阪市バス生江より徒歩5分

児童福祉法、介護保険制度の趣旨に基づき、心身共に健康でお客様の立場に立ったサービス提供に努めます。 お客様の尊厳の保持、プライバシーの保護に配慮し常にお客様の立場に立った提案、行動をします。 安全の確保及び衛生管理に努め清潔の保持をします。 法令、社内外の規範、社会的ルールに従って行動し、誠実、創造、協調をモットーに社会からも信頼を得られるように行動します。 ご利用者様の意志および人格を尊重し、必要な時に必要なサービスを提供できるよう努める。 ご利用者の考えや気持ちも心身の状態また取り巻く環境も誰一人として同じではありません。 ひとりひとりの「こころ・からだ・環境」をふまえ自立に向けた最適なサービスを提供します。

  • 土曜営業
住所
〒535-0004 大阪府大阪市旭区生江2-3-29 アビリティダイワ103
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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