- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
かぎしっぽ
大阪メトロ 関目高殿駅から徒歩7分
学習支援・SST・LST・運動療育を実施 教員免許保持者が学習支援を中心に担当 心理士がSSTを通して支援する👦 保育士が食事やトイレの自立を支援🍴 クッキングや外出支援の体験型イベント🐣
- TEACCH
- 預かり支援
- ABA
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒535-0031 大阪府大阪市旭区高殿六丁目９番２３号 １階
大東市立住道中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
40ページ目1180件大東市立住道中学校から9km
大東市立住道中学校から9km
大東市立住道中学校から9km
- 送迎あり
ユニケアこどもデイサービス旭
JRおおさか東線 城北公園通駅徒歩5分
🌟 子どもたちが安心して楽しく過ごせる空間を提供 👶 専門のスタッフが常駐し、個別支援を行います 🎨 様々な活動や療育を通じて、子どもたちの成長をサポート 🏃♂️ 定期的なリハビリテーションプログラムを実施 👥 親子交流の機会を設け、コミュニケーションを促進 🎉 楽しいイベントやアクティビティを定期的に開催 🚗 送迎サービスを提供し、通いやすさを確保 🛀 清潔援助や入浴介助も行い、生活全般をサポート 🤗 ご家族のレスパイトケア（息抜き）を重視した支援
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒535-0005 大阪府大阪市旭区赤川二丁目５番１３号 レジディア城北公園通1階 a号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市旭区、城東区、鶴見区、都島区、東淀川区、北区（送迎片道30分圏内）
地図
大東市立住道中学校から9km
- 送迎あり
サパートス
大阪メトロ今里筋線 新森古市駅 北へ3分
🌟 活動日: 月曜日～土曜日（長期休暇中も営業） 🕒 時間: 11:00～18:00 👶 対象: 6歳未満の未就学のお子様（児童発達支援） 🏫 対象: 小中高校生のお子様（放課後等デイサービス） 🚍 送迎サービスあり 🍎 おやつタイムがあり、楽しくリフレッシュ！ 🌱 月一度の農作業体験で、野菜を育てる喜びを体験 ⛵ ヨット体験で自然の風を感じ、楽しむ 🎶 音楽運動遊びでリズム感や表現力を育む 🖌️ 創作活動で自己肯定感を高め、コミュニケーション能力を育成 🤝 親御さんとの対話を通じて、悩みを軽減し、明るい関係を築く
- 土曜営業
- 住所
- 〒535-0022 大阪府大阪市旭区新森四丁目１２番１７号 ホワイトハイツ１０３号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪市（城東区・旭区・鶴見区・都島区・東淀川区）
地図
大東市立住道中学校から9km
コペルプラス 近江堂教室
近鉄大阪線 長瀬駅 徒歩10分
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス近江堂教室（以下事業所という）が行う指定児童発達支援事業（以下「事業所」という）の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所決定保護者及び利用者に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所決定保護者及び利用者の意向、障害児の特性、その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 土曜営業
- 住所
- 〒577-0817 大阪府東大阪市近江堂二丁目6番4号 新栄プロパティー近江堂3A
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
大東市立住道中学校から9km
- 住所
- 〒630-0243 奈良県生駒市俵口町1134-1
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:15 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 生駒市・奈良市
地図
大東市立住道中学校から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
きりんのあくびlifeふせ
近鉄布施駅から徒歩5分
規範意識を身につける活動📏 社会的ルールと対人スキルを学ぶ🤝 自分でやり遂げる力を伸ばす💪 平日は自分で1日の予定を決める🗓 土曜や長期休みは話し合ってお出かけ🚃
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 預かり支援
- SST
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒577-0057 大阪府東大阪市足代新町17番10号 第二新町ビル201
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市
地図
大東市立住道中学校から9km
- 送迎あり
きりんのあくびキッズ (kids) ふせ
近鉄奈良線布施駅から徒歩 約5分
🌟 子どもたちの成長を全力サポート！ 🎨 感覚統合療法を活用し、遊びながらスキルを育てます。 🤝 個別の目標設定で、ひとりひとりの「できた」を応援！ 🛍️ ご家族の社会参加も大切に、買い物や美容院へのお手伝いもお任せください。 🌈 楽しい時間の中で、子どもたちの「やりたい」を形にしていきます！
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 住所
- 〒577-0842 大阪府東大阪市足代南一丁目2番8号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市・八尾市・生野区・平野区
地図
大東市立住道中学校から9km
- 送迎あり
遊びと学びの森
大阪メトロ地下鉄 中央線 緑橋駅 より徒歩１０分
学校・家庭以外の第3の居場所🏠 「手伝って」を伝える練習🗣️ 小さな成功体験を積む学習支援✏️ ケンカを学びに変える🤝 土曜日や長期休暇はお出かけイベント🚌
- 言語療法
- 預かり支援
- 学習支援
- SST
- +2
- 住所
- 〒537-0021 大阪府大阪市東成区東中本三丁目４番９号 ホロン緑橋１０１号
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東成区
地図
大東市立住道中学校から9km
HIRAKU Youth Study 生駒
近鉄奈良線「生駒駅」徒歩３分
利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努める。 ①利用者が生活能力ならびに学習能力等の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 ②地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者、障害児相談支援事業者、その他福祉サービスを提供する者との密接な連携に努める。 ③障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努める。 ④法や基準に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを実施する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒630-0257 奈良県生駒市元町一丁目9番17号 ホリデイビル2階
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 21:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
