- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
Buddy堺大美野
南海高野線北野田駅徒歩8分
Buddyでは5つの療育を提供🌟 集団療育で仲間の大切さを学ぶ🤝 個別療育も提供している🧩 1日6名〜8名のスタッフを配置👥 精神保健福祉士が在籍🧑
- 土曜営業
- 言語療法
- 預かり支援
- ABA
- +7
- 住所
- 〒599-8126 大阪府堺市東区大美野３４−３ 大美野ANOビル２階
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 堺市東区、美原区、中区
松原市立松原第四中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
47ページ目1084件松原市立松原第四中学校から9km
松原市立松原第四中学校から9km
- 送迎あり
ぴーすの児童デイぱんだ
南海高野線／泉北線 中百舌鳥駅、大阪メトロなかもず駅 徒歩18分 南海バス 中もず駅前、もず八幡前 徒歩5分
目的：障害児及び障害児の保護者（利用者）の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場に立った適切な、指定放課後等デイサービスの提供を確保する 方針：障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 子ども達一人ひとりのエンパワメントを高める、子ども達の成長力をえんぱわすること。
- 土曜営業
- 住所
- 〒591-8032 大阪府堺市北区百舌鳥梅町３丁３９−１９
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 堺市全域
地図
松原市立松原第四中学校から9km
- 送迎あり
ぴーすの児童デイあぽろ
・南海高野線・泉北高速線 中百舌鳥駅、大阪メトロ御堂筋線なかもず駅 徒歩18分 ・南海バス 中もず駅前 もず八幡前 徒歩5分
🌟 子どもの発達をサポートする専門的な支援が受けられます 🎨 創造的な活動を通じて自己表現を促進 🤝 個別のニーズに応じたプランを提供 🏃♂️ アクティブなプログラムで体を動かす機会が豊富 📚 学習支援や社会性を育むプログラムも充実 🎉 楽しいイベントや交流会が定期的に開催され、友達を作る機会も豊富 🧸 おもちゃ広場で遊びながら学ぶことができるスペースを完備 📅 定期的なセミナーや相談会があり、保護者も参加可能 🌈 子どもたちが安心して過ごせる温かい環境を提供
- 土曜営業
- 住所
- 〒591-8032 大阪府堺市北区百舌鳥梅町3丁39番地32
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 堺市全域
地図
松原市立松原第四中学校から9km
児童デイサービスオハナ
近鉄大阪線 河内山本駅 徒歩17分 近鉄大阪線 近鉄八尾駅 徒歩19分
- 住所
- 〒581-0832 大阪府八尾市堤町三丁目43番地の47
地図
松原市立松原第四中学校から9km
フリースタイルキッズ
近鉄長瀬駅から徒歩7分
- 住所
- 〒577-0818 大阪府東大阪市小若江一丁目11番33号 シビックハイツ1F
地図
松原市立松原第四中学校から9km
- 送迎あり
ぶどうの家あおば
近鉄長野線喜志駅より徒歩約15分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 集団活動を通してSST（ソーシャル・スキル・トレーニング）を体感しながら助け合いや互いを認め合う気持ちを育む。 遠足や季節のイベントも開催。 学ぶ習慣(宿題)、「読む」「書く」「数字(計算）」などの補助を中心に困りごとに対する支援を行う。 レギュラープログラムとして、パソコンの基礎やプログラミング、英語アクティビティ、習字などの表現活動を行う。 工作やクッキングなどの創作活動も実施する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒583-0846 大阪府羽曳野市東阪田175番1号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 羽曳野市、藤井寺市、松原市、柏原市、富田林市
地図
松原市立松原第四中学校から9km
- 送迎あり
テラコヤキッズ阿倍野教室
JR阪和線 美章園駅西口より徒歩4分
お子様の自立の力を伸ばす、【体験学習型】放課後等デイサービスです。 テラコヤキッズは、発達に遅れが見られるお子様や、 周囲とのかかわり方やコミュニケーションに不安のあるお子様、 そしてさまざまな障害をお持ちのお子様が通う教室です。 私たちが目指すのは将来的にお子様が「自立」すること。 お子様がやりいたいことに向かって挑戦する力、就職に必要な力、 生活に必要な力を体験を通じ楽しく学ぶ事ができます。 テラコヤキッズ阿倍野教室では、小中高生のお子様が一緒になって創作や集団活動をしたり、それぞれのニーズに合わせての個別活動、選択肢を用意する等工夫しながら、一人一人のお子様が過ごしやすい空間作りを心がけています。 登所後は、自ら学校の宿題に取り組む習慣がつくように練習を行っています。 マンツーマンが必要なお子様には、仕切りを作る等スペースを区切って集中出来るようにしています。 一人一人が持つ個性や障がいの特性を生かしながら、つよみを伸ばしたり、できそうなことをサポートしたり、自分で出来ることを増やせるように指導を行っています。
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 住所
- 〒545-0005 大阪府大阪市阿倍野区三明町二丁目１１番２２号 阿倍野カルチェ美章園
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 日 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 阿倍野区
地図
松原市立松原第四中学校から9km
- 送迎あり
ナチュラルこどもハウス
電車・大和路線 「東部市場前駅」徒歩15分 タクシー、車・「東部市場前駅」より 今里方面へ約4分
ひらがなや数の学習で就学に向けた練習✏️ お箸やはさみ、ボタンなどの練習🥢 ビジョントレーニングやリトミックの活動🎵 火災や地震などの避難訓練を毎月実施🚨 看護師が在籍し医療的ケアにも対応🩺
- 預かり支援
- ABA
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒544-0011 大阪府大阪市生野区田島四丁目２番８号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪市生野区、城東区、平野区 大阪市全域
地図
松原市立松原第四中学校から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 8/7時点
マインドフルキッズ
徒歩又は電車
集団生活の中で感じる「気になるな...」 お友達との間で感じる「気になるな...」 そんな「困った」に寄り添いながら、お子様の発達に合わせた支援を提供いたします。 小集団での療育をはじめ、個別療育、リトミック療育などの支援を行っています。
- 住所
- 〒599-8122 大阪府堺市東区丈六１８３ー２８ ２F
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:20
- 送迎エリア
- 堺市、大阪狭山市、富田林市、その他
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
