イクデン

松原市立松原第三中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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松原市立松原第三中学校から15km

  • 送迎あり

ぷらすてん

近鉄奈良線東花園駅 徒歩15分

🌟 個性を大切にした療育プログラムが充実! 📚 感触遊びで五感を刺激し、力の加減を学びます。 🎨 工作を通じて認知能力を育て、創造力を引き出します。 📖 ライブラリーでの読書は、姿勢保持と集中力を高めるチャンス! 🤸‍♂️ サーキット運動で体幹を鍛え、身体能力を向上させます。 🧘‍♀️ リラックス時間もあり、心と体のバランスを大切にしています。

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
住所
〒579-8064 大阪府東大阪市池島町三丁目2番36号1f
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
東大阪市、八尾市、大東市
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松原市立松原第三中学校から15km

にしキッズ

大阪メトロ「西長堀」駅 5番出口 徒歩1分

住所
〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江三丁目12番31号 ウエストリヴィエール203号室
地図

松原市立松原第三中学校から15km

  • 送迎あり

きらりウキウキルーム

近鉄長野線滝谷不動駅より徒歩14分

障がいをもったおこさまから高齢者の方まで誰もが地域で尊厳を持った自主的な暮らしを実現するためのお手伝いをしています。 こうした目的の為、訪問介護事業所、計画相談支援事業所、児童発達支援・放課後デイサービス、また共同生活グループホームなどの運営を行い地域に寄り添った法人となるよう努めています。

  • 土曜営業
住所
〒584-0067 大阪府富田林市錦織南一丁目16番18号 古賀ビル2・3階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:30 ~ 18:30
送迎エリア
富田林市・河内長野市・大阪狭山市・河南町・太子町 堺市美原区 堺市
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松原市立松原第三中学校から15km

  • 送迎あり

ピース

電車:大阪メトロ長堀鶴見緑地、千日前線、「西長堀駅」徒歩3分

公文式学習やSST、ことば音楽療法など、一人ひとりに合わせた豊富なプログラムで基礎学力と社会性の向上を支援しています✨ 言語聴覚士や作業療法士などの専門スタッフが多数在籍し、個別レッスンや感覚統合プログラムを提供しています教 外部研修への積極的な参加を通じて支援の質を高め、専門性を活かした療育に力を入れています🤝

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +5
住所
〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江四丁目4番8 −301号
送迎エリア
大阪市全域
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松原市立松原第三中学校から15km

  • 送迎あり

学習支援はぐくみほたる教室

地下鉄長堀鶴見緑地線 西大橋駅から徒歩4分 地下鉄四つ橋線 四ツ橋駅から徒歩2分

🌈 個別の学習支援を行い、子どもたちの自己肯定感を育てるプログラムを提供しています。 📚 くもん式学習を取り入れ、個性に合わせた課題を設定しています。 🧑‍🏫 専門的な経験を持つスタッフがしっかりと寄り添い、学習をサポートします。 🏠 落ち着いて集中できる環境を整え、個別の支援を行います。 🕒 平日と土曜日に利用可能な時間帯があり、柔軟な利用ができます。 👨‍👩‍👦 保護者様との面談も行い、子どもたちの成長を一緒に見守ります。 🚍 公共交通機関が近く、通いやすい立地です。 👫 利用定員は10名で、小学1年生から高校3年生までが対象です。 💰 利用料金は厚生労働省の基準に基づき、1回あたり0円〜1000円程度です。 🌟 家族のような温かい療育支援を行い、集団生活への適応を促します。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 自立支援
住所
〒550-0013 大阪府大阪市西区新町一丁目20番6号 打上ビルⅱ301号室
営業時間
平日 13:00 ~ 19:30 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
大阪府全域
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松原市立松原第三中学校から15km

  • 送迎あり

ピタゴラボ城東

緑橋より徒歩3分

社会性の構築をサポートする療育🌱 「好き」「やってみたい」の気持ちを大切に🌈 活動を無理に強制しない支援🍀 心理担当職員によるSSTを実施🧩 20代のスタッフが多い施設環境🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +5
住所
〒536-0024 大阪府大阪市城東区中浜二丁目18番7号 ベルクレイン1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市城東区を中心とした近隣地域
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松原市立松原第三中学校から15km

  • 送迎あり

コスモス

近鉄奈良線 河内花園駅

  • 土曜営業
住所
〒578-0931 大阪府東大阪市花園東町一丁目2番21号
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:30 ~ 18:30
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松原市立松原第三中学校から15km

  • 送迎あり

ウェルフェア (welfare) 森之宮

JR環状線 森之宮駅、地下鉄中央線・鶴見緑地線 森之宮駅より徒歩10分

住所
〒536-0025 大阪府大阪市城東区森之宮二丁目7番森之宮第二団地第7号棟第101
送迎エリア
大阪市および近接地域
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松原市立松原第三中学校から15km

  • 送迎あり

集団療育センターリブ (lib) 城東

市営地下鉄 緑橋駅 徒歩10分

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒536-0023 大阪府大阪市城東区東中浜五丁目6番9号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
大阪市城東区周辺
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松原市立松原第三中学校から15km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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