- 送迎あり
なないろ
近鉄南大阪線今川駅より徒歩２分
運動を通して協調性を育てる🏃 仲間とのやりとりで言葉を育む💬 プログラムを子ども自身が選ぶ🗳️ 作業療法士の個別訓練を実施🧑⚕️ SSTや学習支援も行う📚
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 理学療法
- 作業療法
- 言語療法
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒546-0042 大阪府大阪市東住吉区西今川二丁目１３番１−１０１号
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 東住吉区・住吉区・平野区
松原市立松原第二中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
19ページ目1143件松原市立松原第二中学校から6km
8お気に入り
松原市立松原第二中学校から6km
- 送迎あり
児童ディサービス・ハートフレンド
電車：近鉄南大阪線「今川」駅 徒歩3分
🌟 親の子育て力アッププログラムを実施し、子育てのコツを学ぶことができる 👶 ２歳児用と４歳児用に分かれたプログラムで、コミュニケーションや行動の伸ばし方を学ぶ 🤝 親同士の交流を促進する「居場所づくり」を行い、安心して子育てできる環境を提供 📞 子育てに関する相談や援助を電話や来所で受け付け、専門家と連携したサポート 🎉 年間３回の交流会を開催し、親子で楽しめる遊びのプログラムを提供 👩🍳 てらこやワイワイクッキングなど、子どもが楽しめるアクティビティも充実 🚒 こども防災リーダー養成講座を通じて、災害時の自助力を育む活動を実施 👩👧👦 ママのほっとサロンで、子育ての悩みを話し合える安心の場を提供
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0042 大阪府大阪市東住吉区西今川二丁目８番１号１０１号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市 東住吉区・平野区
地図
松原市立松原第二中学校から6km
- 送迎あり
こんてぃにゅう
電車：近鉄南大阪線「針中野駅」徒歩9分
こんてぃにゅうではお子さまが日常的に楽しみながら様々な力をつけていくことで生活スキル、社会性スキルの向上、身辺自立 を目指します。 保護者様とお子様の様子について話し合い、地域社会に向け、支援課題を探り、個別支援計画に基づいた支援を行いスキルアップを目指します。 支援を続けることで、人と繋がり、継続することで子どもたちにとって更に過ごしやすい世界が拡がるように。 笑顔が溢れる支援を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0014 大阪府大阪市東住吉区鷹合一丁目２番１号 ダグラス鷹合１階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
地図
松原市立松原第二中学校から6km
- 送迎あり
らいく
ＪＲ阪和線 / 南田辺駅 徒歩3分 Osaka Metro谷町線 / 田辺駅 徒歩6分
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0035 大阪府大阪市東住吉区山坂一丁目１５番２３号 リエス山坂１０３号
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
地図
松原市立松原第二中学校から6km
松原市立松原第二中学校から6km
- 送迎あり
児童発達支援・児童デイサービスbridge南田辺
大阪メトロ谷町線 徒歩１３分
ハンディキャップのある子どもに対しての人権を守り、精神医学からの人権審がに対して正しいデータを提供して言る。 また、発語のあるお子様、ないお子様へのコミュニケーションを的確に行い、他害、自傷行為を軽減していく事を心掛け、日々を過ごしやすくなるための支援を提供している。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0033 大阪府大阪市東住吉区南田辺一丁目１０番２３ー１０８、１０９号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 東住吉区、平野区、住吉区、阿倍野区
地図
松原市立松原第二中学校から6km
- 送迎あり
まなび家大阪
地下鉄御堂筋線 「西田辺 」駅・地下鉄谷町 線「田辺」駅・JR 阪和 線「南 田辺」駅 いずれからも徒歩 １０分
勉強や学校生活の問題を抱えるお子さまや発達障がいをお持ちのお子さまに、放課後等を利用した【学習支援・生活支援】を行っています。 学習支援は、教員経験のある指導員がお子さまの特性に応じた個別のプログラムを用意し、無理なく自分のペースで学習できるように支援します。 また、中高生を対象に定期テスト前には集中してテスト対策を行います。 生活支援は、挨拶の仕方･マナー･コミュニケーションを中心に、自分のできることはできるだけ自分でできるように、福祉経験のある指導員がサポートします。 ぜひ一度見学にお越しください。 お子さまの様子やご希望などをお伺いしながら、支援内容をご相談させて頂きます。 勉強 や学校生活 の問題 を抱 えるお子 さまや発達障 がいをお持 ちのお子 さまに、放課後等 を利用 した【学習支援・生活支援 】を行 っています。 学習支援 は、教員経験 のある指導員 がお子 さまの特性 に応 じた個別 のプログラムを用意 し、無理 なく自分 のペースで学習 できるように支援 します。 また、中高生 を対象 に定期 テスト前 には集中 してテスト対策 を行 います。 生活支援 は、挨拶 の仕方･マナー･コミュニケーションを中心 に、自分 のできることはできるだけ自分 でできるように、福祉経験 のある指導員 がサポートします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0033 大阪府大阪市東住吉区南田辺一丁目７番１６号
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 19:00 ／ 土 14:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 大阪市東住吉区・阿倍野区・住吉区・平野区
地図
松原市立松原第二中学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
デイサービスまりも平野東
電車：おおさか東線「新加美駅」徒歩14分、大和路線「加美駅」徒歩14分、谷町線「平野駅」徒歩17分 車：天王寺駅から15分、JR久宝寺駅から12分
手助けを少しずつ減らして自立を支援🌱 少し待って様子を見ながらサポート👀 まずは遊びから始める🎈 公認心理師と言語聴覚士が在中🩺 美容室での無料ヘアカット✂
- 日曜営業
- 集団療育
- 臨床心理士・臨床発達心理士在籍
- 言語聴覚士在籍
- +1
- 住所
- 〒547-0043 大阪府大阪市平野区平野東四丁目３番１０号 一階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 19:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市生野区・平野区・東成区・城東区・東住吉区・阿倍野区・天王寺区、八尾市、東大阪市（国道170号線より西側）、寝屋川市一部
地図
松原市立松原第二中学校から6km
- 送迎あり
デイサービスまりも平野東＆
電車：おおさか東線「新加美駅」徒歩14分、大和路線「加美駅」徒歩14分、谷町線「平野駅」徒歩17分 車：天王寺から15分、JR久宝寺駅から12分
1.個別支援計画に基づく利用者への適切な指導及び訓練を行う。 2.事業所の児童指導員等は、適切な指導技術をもってサービスの提供に努めるよう研鑽を重ねる。 3. 従業者は、必要に応じ利用者の心身の特性に応じたサービスの提供ができるよう体制を整える。 4．従業者は、利用者または保護者に対しサービスの提供方法及び内容について理解しやすいように説明を行う。 5．利用者及び保護者の意思及び人格を尊重しサービスの提供を行う。 6．利用者の所在する市町村、他の保健サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 7.児童法のほか関連法令等を遵守し、事業を実施する。 私たちの児童発達支援事業所は、身辺自立を特色とした支援を提供しています。 子どもたちが自己の能力を最大限に引き出し、自立した生活を送るための基盤を築くことを重視しています。 日常生活スキルの育成や自己管理能力の向上、学習支援、社会参加の促進など、幅広い活動を通じて子どもたちの成長を支えます。 私たちは子どもたちの自己肯定感や自己効力感を育み、将来の自立に向けた準備をサポートします。 安全で温かい環境での支援を通じて、子どもたちが健やかに成長し、自己の可能性を広げるお手伝いをしています。
- 日曜営業
- 住所
- 〒547-0043 大阪府大阪市平野区平野東四丁目３番１０号３ｆ
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 19:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市生野区・平野区・東成区・城東区・東住吉区・阿倍野区・天王寺区・八尾市・東大阪市（国道170号線より西側）、寝屋川市一部
地図
松原市立松原第二中学校から6km
- 送迎あり
アンシャンテ2
南海高野線 我孫子前駅 徒歩5分 JR阪和線 我孫子町駅 徒歩13分
1 事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障害児通所支援事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。 畑での農業療育 （自社の畑での野菜栽培） おやつ作りを通して食育 （週替わりのおやつ作りのレシピを通して作る楽しみを知ります） ダンス活動を通しての運動療育 （30分のダンスプログラムに参加し、鏡越しの自分の姿を見てダンス技術を伸ばすと共に体を動かす楽しみを知ってもらいます）
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0032 大阪府大阪市住吉区遠里小野二丁目１番２７号クレインズコート１ｆ
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市住吉区（全域） 東住吉区（一部）阿倍野区（一部） 住之江区 （一部）堺市北区（一部）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
