- 住所
- 〒599-8107 大阪府堺市東区白鷺町3丁2番16号
富田林市立第三中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
25ページ目328件富田林市立第三中学校から13km
富田林市立第三中学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/10時点
共生型わんぱくはうす平井園
南海バス「久世小学校前」下車、徒歩5分程度。ご利用の場合は送迎がありますのでご相談下さい。ただし、車輌に限りがあるため、ルート上お断りする場合があります。また、ご希望に沿えない場合があります。
利用される方ひとりひとりのペースに合わせた生活能力の向上のために必要な訓練、社会との交流の促進その他必要な支援を行います。 「できること」が増えるように・・・日々の活動の中で買い物体験や学習プログラム・工作やミニゲームなど生活介護利用者さん、大人の方と共に楽しみながら体験しています。 生活介護事業所の中で放課後等デイサービス機能を果たす共生型事業所です。 大人・児童が共に関わり生活することで思いやりを持ち、将来的に生活介護へのスムーズな移行をめざしております。
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒599-8251 大阪府堺市中区平井370番地1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 堺市全域
地図
富田林市立第三中学校から13km
- 送迎あり
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒580-0003 大阪府松原市一津屋二丁目5番22号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
地図
富田林市立第三中学校から13km
- 送迎あり
おもいやりキッズ
最寄り駅 近鉄御所線 忍海駅 最寄り駅から徒歩 所要時間 15分
支援を必要とするお子様一人ひとりの人権を大切におもいやりの心で接し、学校や家庭とは異なる時間、空間、人、体験等を通して、個々のお子様の特性を生かし、生活能力の向上のために、必要な発達支援を行います。 また、運動や遊びを通して、人と関わる事への関心やチームワークの理解やおもいやりの心を育てる事を目標に、学校や市町村、関係機関との連携を密にし、お子様に寄り添った療育を行います。
- 住所
- 〒639-2124 奈良県葛城市脇田309-1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 葛城市・御所市・大和高田市・五條市
地図
富田林市立第三中学校から14km
しあわせ
近鉄御所駅からバス7分(櫛羅口下車)
(1)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 (2)事業所は、障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒639-2312 奈良県御所市大字櫛羅152−2、152−4
- 営業時間
- 平日 16:30 ~ 20:30 / 土 16:30 ~ 20:30 / 日 16:30 ~ 20:30
地図
富田林市立第三中学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 8/17時点
Buddy 堺学園町
南海高野線 白鷺駅から徒歩で16分 南海高野線 初芝駅から徒歩で26分 大阪メトロ御堂筋線 なかもず駅から徒歩で25分
- 土曜営業
- 住所
- 〒599-8231 大阪府堺市中区学園町2-20 D’s学園町ビル2階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
地図
富田林市立第三中学校から14km
- 送迎あり
チャイルドステーションバイオレット
泉北高速深井駅より徒歩5分
0〜18歳の重症心身障がい児とそのご家族さまのために、療育・看護・リハビリを通して関わることによりお子さまの発達のお手伝いをし、社会とのつながりを持って生活できるようサポートさせていただくための児童発達支援・放課後等デイサービスです。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 住所
- 〒599-8236 大阪府堺市中区深井沢町3390番地1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:15 / 日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 堺市、和泉市、高石市、その他
地図
富田林市立第三中学校から14km
- 送迎あり
かみひこうき東山
東山バス停より徒歩1分
🌟 活動日: 月・火・水・木・金・土・祝 🕙 活動時間: 10:30〜17:30 🏠 施設の場所: 大阪府堺市西区鳳南町、堺市中区平井、河内長野市昭栄町、富田林市若松町 🚗 送迎対応あり: 下校時刻が集中する場合はお待ちいただくことがあります 📅 予約: 利用時に希望予定表を提出 📖 連絡帳: 利用ごとに個別の連絡帳を交換 🤝 個別支援計画: 面接を通じて支援の目標を明確に 🎨 多様なメニュー: 創作的活動や作業活動を提供 🏞️ 地域交流: 交流の機会を提供し、余暇を楽しむ 🧃 持ち物: 水筒、連絡帳、着替え、おむつなどが必要
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒599-8251 大阪府堺市中区堺市中区
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 堺市全域
地図
富田林市立第三中学校から14km
- 送迎あり
えーゆールーム
泉北高速泉ヶ丘駅 南海バス宮山台4丁目下車
🌈 放課後等デイサービスと児童発達支援を提供 🎨 さまざまな遊びや学びの活動を通じて、子どもたちの成長を支援 👩🏫 経験豊富なスタッフが常駐し、個々のニーズに応じたサポート 🤝 小グループでの活動を重視し、コミュニケーション能力の向上を図る 🚗 送迎サービスを提供し、通いやすい環境を整備 🎉 定期的なイベントやレクリエーションを通じて、楽しい体験を提供 🧩 発達に応じた個別支援計画を作成し、目標に向かって一緒に取り組む
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒599-8253 大阪府堺市中区深阪1−13−83−106号 えーゆールーム
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 堺市中区・南区・西区・東区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





