- 住所
- 〒584-0025 大阪府富田林市若松町西１丁目１９０３番地１ 寺西ビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 富田林市、千早赤阪村、河内長野市
富田林市立第二中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目379件富田林市立第二中学校から3km
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富田林市立第二中学校から3km
- 送迎あり
トモダチ (tomodachi) 富田林
南海高野線「大阪狭山駅」から徒歩２５分
重症心身障がい児を受け入れる施設🏥 1日定員5名の少人数で療育🧸 看護師4人による医療的ケア🩺 音楽療法士が在籍している🎶 土曜・祝日・長期休暇も開所🗓️
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 理学療法
- 音楽療法
- 作業療法
- +4
- 住所
- 〒584-0071 大阪府富田林市藤沢台六丁目23番13号 シンフォニーレジデンス藤沢台108号
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
富田林市立第二中学校から4km
こどもサポート教室「きらり」大阪狭山金剛校
南海高野線金剛駅徒歩1分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +5
- 住所
- 〒589-0011 大阪府大阪狭山市半田一丁目622番地1 ウエスティ金剛4-2
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 19:00
地図
富田林市立第二中学校から4km
まんてん 金剛駅前教室
南海高野線「金剛駅下車徒歩2分」
- 住所
- 〒589-0011 大阪府大阪狭山市半田一丁目624番３号 浦島ビル１ーA１階
地図
富田林市立第二中学校から4km
ココ
近鉄富田林駅から徒歩10分
- 住所
- 〒584-0028 大阪府富田林市中野町西1丁目1502番地５
地図
富田林市立第二中学校から4km
- 送迎あり
放課後デイサービス運動療育バード須賀
南海高野線滝谷駅より徒歩2分
共に学び、共に成長、共に未来を創る。 子ども達の個性と可能性を尊重し、子ども達が安心して自分らしく成長できる環境作りを大切にします。 放課後のひと時を楽しく過ごし、仲間と共に成長できる場を提供します。 子ども達が色々な力をつけ、夢と自信を持って未来に羽ばたいていけるよう支援します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒584-0062 大阪府富田林市須賀二丁目12番5号
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:30 ／ 土 08:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 富田林市、河内長野市、河南町、大阪狭山市、羽曳野市
地図
富田林市立第二中学校から4km
- 送迎あり
スカフォルズ
電車、徒歩、自転車、乗用車など
利用者のニーズをもとに、オリジナルの支援アプローチを作成し、具体的で小さな目標、それを達成するための課題を設定し、無理なく繰り返すことを根気よく続けます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒584-0062 大阪府富田林市須賀二丁目１９番８号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 16:55 ／ 土 10:30 ~ 16:45
- 送迎エリア
- 富田林市、河内長野市、大阪狭山市、その他
地図
富田林市立第二中学校から4km
スポーツデイアドバンス (advance)
南海高野線 大阪狭山市駅 徒歩５分
- 住所
- 〒589-0006 大阪府大阪狭山市金剛２丁目７番２号
地図
富田林市立第二中学校から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
わくわくクラブ
・タクシー：近鉄長野線「富田林駅」より５分 ・自家用車：駐車場完備
一人一人に合わせたオーダーメイド支援🧵 ルールを無理に押し付けない🚫 友達や職員と関わる心地よさを体験🤝 気持ちの伝え方をゆっくり身につける💬 特別支援学校教諭が在籍🎓
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒584-0045 大阪府富田林市山中田町2-15-27
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 富田林市・河内長野市・大阪狭山市・羽曳野市・太子町・河南町・千早赤阪村の 全域
地図
富田林市立第二中学校から4km
まりん2
滝谷駅から徒歩10分 車で5分
- 土曜営業
- 住所
- 〒586-0006 大阪府河内長野市松ケ丘中町1314番地3
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
