イクデン

八尾市立志紀中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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八尾市立志紀中学校から15km

  • 送迎あり

運動発達支援スタジオ笑みりぃ〜深井

南海高野線深井駅より徒歩15分

🌟 経験豊富な専門家による運動療育と生活技術の融合! 🎈 理学療法士・作業療法士と共同開発した育脳サーキットで楽しく運動し、体幹や力コントロールを向上! 🧩 親子遊びや集団遊びを通じて、子どもたちの見る力・聞く力を育てます。 ✂️ ビジョントレーニングやADLトレーニングで日常生活スキルを楽しく学び、ソーシャルスキルトレーニングで友達とのコミュニケーション力をアップ! 📚 LITALICO発達ナビの研修・教材を取り入れた質の高い療育プログラムを提供します。

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒599-8234 大阪府堺市中区土塔町3077 バウハウス101号室
営業時間
平日 15:30 ~ 17:40
送迎エリア
堺市中区(送迎についてはご相談下さい)
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八尾市立志紀中学校から15km

  • 送迎あり

森のなかのギフト

近鉄生駒ケーブル宝山寺駅より徒歩15分 近鉄生駒駅よりタクシーで5分

  • 土曜営業
住所
〒630-0231 奈良県生駒市菜畑町2313−439
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
生駒市、奈良市
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八尾市立志紀中学校から15km

  • 送迎あり

ひかり

大阪メトロ四つ橋線・ニュートラム「住之江公園」駅4番出口から南東へ徒歩12分 南海本線「住ノ江」駅から西へ徒歩12分

放課後に安心できる居場所を提供し、最大12年間、事業を通じて寄り添いながら、地域生活を送れるように支援していきます。 また、市区や学校との関係強化と、他事業所の利用や様々な支援技法を活用し、障がい児の気持ちに寄り添うよう努めます。 その他、地域移行支援や保護者からの相談にも対応します。 運動や絵画、外出、勉強等の支援により、利用児童との友好的な関係を築くとともに、情緒安定を目指した支援を提供しています。 また、家族生活、地域生活、通学が継続できるように支援することを心掛けています。 児童だけでなくその保護者の心理面に関しても各種相談や情報を提供しています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒559-0014 大阪府大阪市住之江区北島二丁目8番10号 ロイヤル北島1階
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:15 ~ 17:00 / 日 10:15 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市住之江区、住吉区
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八尾市立志紀中学校から15km

リハビリ発達支援ルームutキッズ香芝

電車:近鉄大阪線下田駅より南 徒歩10分

事業所は、「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」5領域をすべて含めた総合的かつ専門的な支援を行うため、適切なアセスメントを基に提供し日常生活において必要な知識や技能の獲得を目指します。 また、保護者や関係機関に寄り添い連携し時には後方支援を行い今いる環境の中での育ちを支援します。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒639-0236 奈良県香芝市磯壁6丁目462−14
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
地図

八尾市立志紀中学校から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

グッドサポート

大阪メトロ「北加賀屋駅」より徒歩10分

季節の作品や玩具づくりを実施🎨 遠足や社会見学で自然や文化に触れる🚌 体育教師やヨガ講師の講座を開催🧘 精油を使ったハンドマッサージ💆 箱庭療法も取り入れている🪴

  • SST
  • 児童指導員在籍
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +1
住所
〒559-0017 大阪府大阪市住之江区中加賀屋三丁目11番23号
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市住之江区・西成区・住吉区・天王寺区・堺市
地図
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八尾市立志紀中学校から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

療育現場

奈良交通バス 西真美3丁目から徒歩1分

個別療育プログラムを作成して実施📝 遊び心のある集団療育プログラム🎲 学習支援の経験があるスタッフ✏️ 畿央大学の講師を招いた研修📚 吹き抜けの機能訓練室で活動🏠

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +8
住所
〒639-0222 奈良県香芝市西真美3丁目8-14
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
奈良県香芝市全域
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八尾市立志紀中学校から15km

グッドデイカフェ (good day cafe)

大阪メトロ谷町線「谷町六丁目」駅下車 徒歩3分

個別学習支援 小集団 SST

  • 土曜営業
住所
〒542-0061 大阪府大阪市中央区安堂寺町一丁目4番12号 ヴェルドール安堂寺202号室
営業時間
平日 12:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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5.0(1件)

八尾市立志紀中学校から15km

  • 送迎あり

スマイル御崎

○送迎あり ○大阪メトロ四つ橋線 住之江公園駅

早期療育指導を必要とする児童に対し、日常生活における基本動作等の指導を行い、発達の助長を目的とする。 ST、PT、CP等のセラピストの配置を行っている

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒559-0013 大阪府大阪市住之江区御崎八丁目6番15号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
住之江区、住吉区
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八尾市立志紀中学校から15km

  • 送迎あり

虹の家御崎

○大阪メトロ 四つ橋線 住之江公園駅 徒歩15分 ○南海本線・住ノ江駅 徒歩15分

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒559-0013 大阪府大阪市住之江区御崎八丁目6番14号
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八尾市立志紀中学校から15km

デフアカデミー谷町六丁目校

大阪メトロ 谷町六丁目駅6番出口から徒歩2分

- 🕒 サービス提供時間: 平日 13:00〜19:00、土曜日・長期休暇 10:00〜16:00 - 📍 施設の住所: 大阪市中央区安堂寺町1-3-12 大阪谷町ビル4階 - 🚇 アクセス: 大阪メトロ「谷町六丁目駅」6番出口より徒歩2分 - 📅 土曜日は不定期でイベント開催あり、イベントのない日はお休み - 📞 お問い合わせ電話番号: 06-4302-5799 - 📧 メールでのお問い合わせは deafacademy ★ silentvoice.org を@に変えて送信ください - 📱 日頃の活動はFacebookやInstagramで更新中!

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 言語療法
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +1
住所
〒542-0061 大阪府大阪市中央区安堂寺町一丁目3番12号 大阪谷町ビル4階
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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