- 送迎あり
帝塚山ハグ (hug) 組昭和町
大阪メトロ御堂筋線昭和町駅 徒歩3分
- 土曜営業
- 住所
- 〒545-0011 大阪府大阪市阿倍野区昭和町二丁目６番１号 ファイブ日光１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30
八尾市立南高安中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
65ページ目862件八尾市立南高安中学校から13km
八尾市立南高安中学校から13km
- 送迎あり
ぴーす・あけび
近鉄東生駒駅よりバスで１０分（さつき台１丁目バス停より徒歩５分）
1.重症心身障がい児を中心とした日中活動の場として、食事や入浴、排せつ等の日常生活における基本的な支援に加えて、社会参加や創作活動を通じて、その人が持っている能力を発揮すると共に、身体機能面での維持向上ができるよう支援する。 2．利用者とその家族に福祉サービスや地域資源等についての適切な情報提供や相談対応を行い、利用者の希望や自身の持っている能力を活かした生活を送れるよう支援する。 3．利用者家族の介護負担の軽減を行い、利用者とその家族が安定した在宅生活を送れるよう支援する。 4．利用者が安心安全に過ごせる住の場を提供し、住み慣れた地域での生活を継続できるよう支援する。
- 住所
- 〒630-0221 奈良県生駒市さつき台2丁目6-1
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 奈良県生駒市全域 ・ 奈良市・平群町（事業所より15分圏内）
地図
八尾市立南高安中学校から13km
- 送迎あり
リルフル (lil’ful)
大阪メトロ中央線 緑橋駅から徒歩７分
年齢別のA・B・Cクラスで支援 Aクラスは音楽あそびと運動あそび お金や電車の乗り方を遊びで学ぶ プロジェクターでビジョントレーニング 作業療法士による作業療育
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 理学療法
- TEACCH
- +11
- 住所
- 〒537-0022 大阪府大阪市東成区中本五丁目１５番１０号 ユニバーサル中本ビルディング２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
地図
八尾市立南高安中学校から13km
- 送迎あり
ベアーキッズ (BEAR KIDS) 東成1号店
電 車：大阪メトロ中央線、今里筋線、「緑橋駅」 徒歩５分 タクシー：緑橋駅より 約１分 車 ：阪神高速１３号東大阪線、法円坂ＩＣより中央大通を東 大阪方面へ 約９分
「児発界のライザップ」として、一人ひとりにパーソナライズされた療育で結果にコミットすることを目指しています💪 応用行動分析（ABA）やLITALICO教材、レゴプログラミングなどを活用し、将来の社会生活を見据えた学習・集団支援に特化しています✨ スタッフの専門性だけでなく、関わるすべての人の心のゆとりを大切にし、個々の困りごとに真摯に向き合うサポートを提供します🤝
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +2
- 住所
- 〒537-0021 大阪府大阪市東成区東中本二丁目１７番１７号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東成区・城東区・天王寺区・中央区の地域。 それ以外の地域からの利用や、送迎についてはその都度相談に応じる。
地図
八尾市立南高安中学校から13km
- 送迎あり
ナチュラルこどもハウス東中浜店
電 車：地下鉄OsakaMetro中央線、「緑橋駅」 徒歩5分 バス ：大阪市シテイバス 「地下鉄緑橋」徒歩5分
🌟個別療育で一人ひとりに寄り添います！ 🎨感触遊びやお箸練習で楽しくスキルアップ！ 🎶リトミックやサーキットで友達との絆を深めます！ 📚ひらがな学習で就学準備もバッチリ！ 📸活動の様子はInstagramでチェックしてね！ ✨楽しい環境で成長をサポートします！
- 作業療法士（OT）
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 住所
- 〒536-0023 大阪府大阪市城東区東中浜六丁目１１番１９号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30
地図
八尾市立南高安中学校から13km
フロー (flow) 郡山
車 JR大和小泉よりバスで「泉原南口」下車1分
🌈 作業療法士と保育士が揃う専門の施設です 🎈 感覚統合理論に基づいた個別療育で、遊びを通じた心と体の成長をサポート 📚 学習支援では、つまずきの原因を分析し、個別に最適なアプローチを提供 🌟 「あそびに夢中になる」ことで、子どもたちの自信と成長を育む環境 🤗 子どもが主役の支援を通じて、楽しく学び、成長する場を提供しています
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 感覚統合療法
- +2
- 住所
- 〒639-1058 奈良県大和郡山市矢田町6554番地3 ヨークビル
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
地図
八尾市立南高安中学校から13km
ユーキッズモモダニ (u−kid’smomodani)
大阪環状線 桃谷駅
・主体性を尊重し「やりたい！」を応援 ・個別プログラムと集団活動を両立 ・リトミック・SST・運動の集団プログラム ・音楽・言語・作業療法の個別プログラム
- 住所
- 〒544-0034 大阪府大阪市生野区桃谷一丁目１３番１号
地図
八尾市立南高安中学校から13km
ドライブ (drive)
車 泉原南口バス停より徒歩１分
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒639-1058 奈良県大和郡山市矢田町6554番地3 ヨークビル1階
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00
地図
八尾市立南高安中学校から13km
児童発達支援ことり
大阪メトロ御堂筋線/昭和町駅 徒歩6分 大阪メトロ谷町線/文の里駅 徒歩11分
一人一人の発達段階や課題に合わせた個別・小グループのオーダーメイドカリキュラムを提供しています✨ 有資格者や経験豊富なスタッフが専門性を活かし、会議や研修を通じて質の高い支援を追求しています向上心 高さ調整可能な家具やパーテーション、活動カードなど、集中して取り組める環境づくりを徹底しています造形
- 住所
- 〒545-0021 大阪府大阪市阿倍野区阪南町三丁目１８番２７号 オーナーズマンション昭和町１ｆ
- 営業時間
- 平日 10:15 ~ 18:15
地図
八尾市立南高安中学校から13km
- 送迎あり
わくわく広場あさぎり
地下鉄御堂筋線北花田駅より徒歩10分
- 土曜営業
- 住所
- 〒591-8002 大阪府堺市北区北花田町3丁37-7
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 18:30 ／ 土 09:00 ～ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
