KID ACADEMY+平野校
地下鉄平野駅
- 住所
- 〒547-0034 大阪府大阪市平野区背戸口二丁目6番17号 A
八尾市立久宝寺中学校から5km
地下鉄平野駅
八尾市立久宝寺中学校から5km
地下鉄千日前線北巽駅より徒歩5分
集団療育でクッキングや工作🎨 外出活動で社会性とマナーを学ぶ🚶 苦手な子は熱中できる活動から👦 土曜と祝日はお出かけイベント🎡 夏は海水浴や川遊びを予定🏖️
八尾市立久宝寺中学校から5km
大阪メトロ谷町線「平野」駅 徒歩2分
子ども一人ひとりの「できた!」を大切にし、安心して挑戦できる環境づくりを行います。 保護者や学校・関係機関と連携し、小さな成功体験を積み重ねながら将来の自立につながる支援を目指します。 「小さなできた!を大切にする」支援を理念に、個別支援と小集団活動を通じて自己肯定感を育む療育を行っています。 保護者や学校と連携し、安心して成長できる環境づくりに努めています。
八尾市立久宝寺中学校から5km
大阪メトロ 谷町線 徒歩8分
個人の尊厳を基本とし、個々の障がい特性に配慮しながら、社会の一員とし て地域生活を豊かに支援します。 できないことに着目するのではなく、ストレ ングスの視点に基づき、個別支援計画に沿って生活支援等のサービスを行いま す。 ひなたぼっこでは、特にオランダで生まれたスヌーズレンの取り組みに力を入れています。 また、併設のグラウンドや屋上、建物裏に大和川の河川敷もあり、屋外の活動にも恵まれています。
八尾市立久宝寺中学校から6km
JR関西本線大和路線加美駅南西へ徒歩約7分 松井記念病院南裏 車の場合 国道25号線平野東右折、 府道5号線すぐの角を東へ、2つ目筋手前角
ABA応用行動分析や視覚支援、構造化を用いて、お子様の理解や見通しを個別にサポートしています✨ 身辺自立の支援から音楽、ダンス、ものづくりまで、多彩なプログラムで全般的な発達を促します🎵 専門資格を持つスタッフが揃い、外部連携や継続的な研修を通じて質の高い療育を提供しています教 地域を巻き込んだ音楽イベントやワークショップを主宰し、障がいの有無に関わらず夢を応援しています🌟
八尾市立久宝寺中学校から6km
近鉄電車 八戸ノ里駅より徒歩7分
🌱 農業活動を通じて、身体を動かしながら学ぶ機会を提供 🎨 アート活動で創造性を育む、月に一度の作品制作 ✂️ クラフト活動を通じて、手順書に従いながら自分だけの作品を作る楽しさを体験 🍔 外食体験で、地域の店で自分の言葉で注文する練習 🍕 クッキング活動で、楽しくおやつを自分で作り、味わう 🏋️♂️ エクササイズルームで、様々な機械を使って全身運動を行う 🛠️ 施設内作業で、地域企業からの依頼を受けて実際の仕事を体験し、お給料を得る 😊 利用者の「やりたい」を尊重し、楽しい企画を通じてコミュニケーションスキルを育成
八尾市立久宝寺中学校から6km
自転車、車、電車
八尾市立久宝寺中学校から6km
大阪メトロ 谷町線 平野駅 徒歩5分
🌈 家庭的な雰囲気を大切にしています。 🍪 手作りのおやつを提供しています。 📚 学校の宿題の支援を行っています。 🎮 自由遊びでは、児童が主体的に活動内容を決定します。 🎉 様々な行事を通じて、社会性やマナーを学びます。 👨🍳 クッキングや制作活動を通じて、創造力を育みます。 🚌 送迎サービスを利用して、安心して通所できます。 🗣️ 子ども会議を行い、意見を出し合う機会を設けています。 🎊 夏祭りやクリスマス会など、楽しいイベントを開催します。
八尾市立久宝寺中学校から6km
地下鉄千日前線「北巽」駅より 徒歩10分 地下鉄千日前線「南巽」駅より 徒歩10分
一人ひとりの個性と可能性を尊重し、安心して過ごせ る居場所づくりを目指します。 ・遊びや体験を通じた「生きる力」の育成 ・自己肯定感を育む関わりと成功体験の積み重ね ・家庭・学校・地域との連携による包括的な支援 安全管理と衛生対策の徹底による安心な環境の提供おやつ作り 工作(季節を感じる作品作り) テーブルゲーム(レゴ、トランプ、ドンジャラ、オセロなど) 軽運動(卓球、トランポリン、バランスボール、ミニ野球など) 季節の行事(節分、七夕、クリスマスなど) 遠足(映画鑑賞・動物園など、主に長期休み時に開催) カラオケ・ボウリング・テニス大会(主に長期休みに時開催)
八尾市立久宝寺中学校から6km
大阪メトロ 千日前線 北巽駅 徒歩10分 送迎あり
地域における生活が継続できることを念頭に置き、日常生活における基本的動作の習得や集団生活における適応力向上できるように療育します。 おやつ作り パソコン 工作 卓球

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
