- 住所
- 〒572-0039 大阪府寝屋川市池田2丁目11番46号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 寝屋川市
茨木市立太田中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
25ページ目599件茨木市立太田中学校から11km
茨木市立太田中学校から11km
- 送迎あり
つばさ児童デイサービスセンター
京阪寝屋川市駅、京阪バス(西口)発「11」太間行き バス停「菅原神社前」下車。府道を渡りスーパー「トライアル」前を東へ進む 約100メートルで左側にマンション「レックスシティ」横通路を突き当たり、 塀に沿って右に進む
・気持ちに寄り添う遊び ・自分から動く活動が増えた ・送迎や連絡ノートで様子を伝える
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒572-0039 大阪府寝屋川市池田二丁目9番15号 池田二丁目9番15号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 寝屋川市全域
地図
茨木市立太田中学校から11km
- 送迎あり
ドリームケアデイサービス如意谷
阪急箕面駅線「箕面駅」から徒歩20分
🌳 環境の良い閑静な住宅地域に位置しています。 🚉 JR茨木駅から徒歩約15分、アクセスが便利です。 🛁 入浴介護設備が充実しており、安心して利用できます。 👦👧 高槻市・吹田市・箕面市・摂津市からのお子さんも通所可能です。 🕒 サービス提供時間は月~土曜日・祝日の10:00~16:00です。 👩⚕️ 提携医院があり、医療ケアが必要な場合も対応しています。 👥 定員は1日あたり20名で、アットホームな雰囲気です。 🎨 創作活動や生産活動の機会を提供し、楽しみながら学べます。 🤝 自立の促進や生活の改善を目指した支援を行っています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒562-0011 大阪府箕面市如意谷三丁目1番12号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 15:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 箕面市、豊中市、吹田市、茨木市、池田市の全域
地図
茨木市立太田中学校から11km
- 住所
- 〒562-0015 大阪府箕面市稲六丁目10番5号 稲ビューハイツ103号室
- 営業時間
- 平日 10:30~16:30
- 送迎エリア
- 箕面市、豊中市、池田市、吹田市、宝塚市
地図
茨木市立太田中学校から11km
- 送迎あり
チャイルドハートまきの学館
京阪電車 ・ 牧野阪下車徒歩1分
全ての子供は発達すると信じて支援する・遊びを通して発達の土台を強固にする支援を行う・学習を通して働く人に成長するための進学・就職の支援を行う・笑顔、共感・傾聴の姿勢で全ての利用者を支援する・こども第一の精神で支援する・支える人たちとのつながりを大切にした支援を行う運動を通して発達を促していきストレス発散にも努めます
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-1146 大阪府枚方市牧野阪一丁目19番3号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 枚方市
地図
茨木市立太田中学校から11km
児童デイサービスはっぴー
京阪バス「香里ケ丘高校前」徒歩1分
- 住所
- 〒573-0093 大阪府枚方市東中振2丁目11番12号 2F102
地図
茨木市立太田中学校から11km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/14時点
あくせる
電 車:京阪電車「光善寺駅」から徒歩20分 バス:京阪バス「八丁目北<西行>停留所よりすぐ 車:京阪電車「光善寺駅」から4分
「あくせる」では一人ひとりの特性に応じて、自立支援や運動療育、学習支援、ソーシャルスキルトレーニング(SST)、外出体験、社会見学などを行い、本人の出来ることを増やしていき、生きる力を育み、将来の可能性を広げるお手伝いをします。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-0084 大阪府枚方市香里ケ丘8丁目4番21号
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
茨木市立太田中学校から11km
山之上のかけはし
京阪バスにて京阪枚方市駅より変電所前下車。徒歩1分。
🌟 山之上のかけはしの特色 🌟 専門スタッフが揃った安心の環境で、未就学児から成人まで切れ目のない支援を提供します。 🎵 音楽療育やレクリエーションを通じて集団活動を楽しみ、 ✏️ 個別支援計画に基づいたひらがなや宿題のサポートを行います。 👕 日常生活動作の訓練で、自立を目指すお手伝いもバッチリ! 🤝 保護者のサポートも大切にし、レスパイトケアで心の余裕を提供します。 🌈 お子様の成長を共に喜び合う、温かい場所です!
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒573-0049 大阪府枚方市山之上北町5番1号
地図
茨木市立太田中学校から11km
エミアス原町
JR吹田駅より徒歩20分
- 土曜営業
- 住所
- 〒564-0004 大阪府吹田市原町2丁目38番1号 サンシェール千里1階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
茨木市立太田中学校から11km
- 送迎あり
ロイヤルスクエア牧野
京阪電車「牧野駅」 徒歩2分
- 80インチのタッチパネルを使った「脳バランサーキッズ」で、個別にデータ分析し、得意なことを伸ばします📊 - 集団療育では、ミニゲームや工作、クッキングを通じて楽しくソーシャルスキルを学びます🎨🍳 - 経験豊富な保育士や児童指導員が、毎日の研修でスキルを磨き、質の高い支援を提供します👩🏫 - 一人一人の個性に合わせたプログラムで、楽しく療育を受けられる環境を整えています🏡 - お子様の「できる」を引き出すために、注意力や言語力をデータで分析し、最適な支援を行います📈 - 明るく楽しい放課後を過ごしながら、将来の社会での活躍を全力でサポートします🌟
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 住所
- 〒573-1146 大阪府枚方市牧野阪二丁目5番1号 上羽ビル1階101号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 枚方市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





