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高槻市立如是中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

16ページ目558件
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高槻市立如是中学校から7km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/14時点

あくせる

電 車:京阪電車「光善寺駅」から徒歩20分 バス:京阪バス「八丁目北<西行>停留所よりすぐ 車:京阪電車「光善寺駅」から4分

「あくせる」では一人ひとりの特性に応じて、自立支援や運動療育、学習支援、ソーシャルスキルトレーニング(SST)、外出体験、社会見学などを行い、本人の出来ることを増やしていき、生きる力を育み、将来の可能性を広げるお手伝いをします。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒573-0084 大阪府枚方市香里ケ丘8丁目4番21号
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
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高槻市立如是中学校から8km

かいか

大阪モノレール南摂津駅より阪急バスにて鳥飼上・鳥飼五久下車

学びと遊びの両方を経験🎒 ソーシャルスキルトレーニングを実施🤝 身辺自立のトレーニングも実施🧼 土曜は運動遊びや外出など🌳 小学校教諭と保育士の有資格者🎓

  • TEACCH
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒566-0062 大阪府摂津市鳥飼上1-16-9
地図
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2.3(3件)

高槻市立如是中学校から8km

高槻市立如是中学校から8km

  • 送迎あり

おかえりホームきゅら海

・阪急京都本線「茨木市駅」から 近鉄バス 18番・20番 →(約30分)鳥飼本町1丁目 下車 徒歩5分 ・JR東海道本線「千里丘駅」から 阪急バス 32・33・34系統 →(約30分) 勝安寺 下車 徒歩6分

・広々とした敷地・室内 ・ひとりひとりに合わせた居場所作り ・摂津支援学校のすぐ近くの立地 ・地域の子どもを我が子のように

  • 土曜営業
住所
〒566-0064 大阪府摂津市鳥飼中二丁目4番36号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
摂津市 茨木市
地図
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高槻市立如是中学校から8km

  • 空きあり

児童デイサービス はぐハート

大阪モノレール「沢良宜駅」徒歩8分

👩‍⚕️【看護師常駐】医療的ケアが必要なお子さまの受け入れ可能🌈 🧠【重症心身対応】重度障がいのあるお子さまにも対応👐 🗣️【言語聴覚士在籍】ことばの支援も実施🗨️ 🧑‍⚕️【理学療法士在籍】専門的な身体機能サポート提供💪 🛀【入浴支援実施】お風呂の設備あり🌟

児童デイサービス はぐハート の写真児童デイサービス はぐハート の写真児童デイサービス はぐハート の写真+2枚
  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 言語療法
  • 理学療法
住所
〒567-0865 大阪府茨木市横江一丁目11番33号 サイユウカン103号室
営業時間
平日 9:00~18:00 / 土 9:00~18:00
地図
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高槻市立如是中学校から8km

  • 送迎あり

ポルカ

京阪バス「山之上」下車、西へ100m。

指定障害児通所支援の放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を計るとともに、障害児及びその保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場にたった適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 利用者ひとりひとりを大切にした支援をこころがけるとともに、父母の会を母体とする当事者の目線で障がいをもつ方が、その障がいの状態に関わらず、地域で「安心と安全」な生活を送れるように支援していきす。 また社会参加に向けた支援事業に取り組んでいきます。

  • 土曜営業
住所
〒573-0047 大阪府枚方市山之上1丁目19番10号 ひびきの里
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
枚方市、寝屋川市
地図
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高槻市立如是中学校から8km

  • 送迎あり

ひまわり児童ファーム・枚方星が丘ファーム

京阪交野線「星ヶ丘」駅より徒歩1分

障がいのある小学1年生から高校3年生の児童が利用する施設です。 調理実習や創作活動等の集団活動、個人一人一人のスキルに合わせた作業活動の提供、また、積極的に外出活動も行い社会参加をすることで社会のルールを学ぶ機会を作る等の活動を提供しています。

  • 土曜営業
住所
〒573-0013 大阪府枚方市星丘3丁目1番15号 プラ・ディオ星丘2階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
枚方市 交野市
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高槻市立如是中学校から8km

  • 送迎あり

スマイルゲート星が丘

京阪電車交野線 星ヶ丘駅 徒歩1分

<いつも笑顔でいられるところ<> 3つのテーマ①グループ療育②外出療育③個別療育おやつ作りを中心としたグループ療育

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒573-0013 大阪府枚方市星丘3-1-15 プラ・ディオ星丘3階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 17:30 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
枚方市・交野市・寝屋川市
地図

高槻市立如是中学校から8km

  • 土曜営業
住所
〒573-1165 大阪府枚方市須山町34−1
営業時間
平日 14:00 ~ 20:00 / 土 14:00 ~ 20:00
地図
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高槻市立如是中学校から8km

  • 送迎あり

第2つばさ児童デイサービスセンター

京阪寝屋川市駅、京阪バス(西口)発 「11」太間行き バス停「太間口」下車(摂南大学前の次のバス停です。バスの所要時間は10分です。)府道を東へ、徒歩2分

・ウノやトランプ、ダンス ・やりたい気持ちを尊重して活動する ・ルールや時間を守って遊びを共有

  • 土曜営業
住所
〒572-0073 大阪府寝屋川市池田北町22−10 池田北町22−10
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
寝屋川市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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