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豊中市立第十五中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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豊中市立第十五中学校から10km

maymay

阪急十三駅徒歩5分

住所
〒532-0023 大阪府大阪市淀川区十三東一丁目11番28号 光第八ビル1階
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豊中市立第十五中学校から10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

825段階の療育指導を行う🌟 個別と共同で創るセラピー🤝 いっしょに笑い心が躍る時間🎵 保育士や教員免許の職員が在籍🧑 スーパーバイザーが療育を確認🔍

住所
〒661-0002 兵庫県尼崎市塚口町4丁目29番2号 ソフィア1階
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豊中市立第十五中学校から10km

豊中市立第十五中学校から10km

児童デイサービスセンターアン (an)

阪急十三駅東口より徒歩5分

- 🎨 定員10名の短期入所・日中一時支援を行っている「ぷれいすBe・ショートステイ」では、宿泊や日帰りでの利用が可能です。 - 🏡 2023年4月にオープンした「レジデンスよど十三ホーム」では、男性7名が共同生活を行い、個々の望む暮らしを実現するための支援が行われています。 - 🧩 自閉症療育センターLinkでは、発達障がいのある子どもに特化した個別支援プログラムがあり、保護者との協働を重視しています。 - 🌱 療育では、子どもの特性に応じた評価や目標設定が行われ、生活スキル向上を目指した支援が提供されています。 - 👥 地域との連携を図り、家庭や地域での生活に応じた支援方法のモデル提示が行われています。 - 📅 療育の流れは、医師の診断から始まり、個別支援計画の立案、実施、評価を経て進められます。

住所
〒532-0023 大阪府大阪市淀川区十三東一丁目1番6号
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30
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豊中市立第十五中学校から10km

  • 送迎あり

わかくさ

阪急京都線上新庄駅 徒歩7分

利用者及び保護者の方が誇りを持って地域社会で生活できるよう自立と社会参加を支援するため適切な放課後ディサービスを提供することを目的とします。 一人ひとりの課題を保護者の方と共に考え、地域や学校と連携しながら支援します。 障がいの有無や重い軽いにかかわらず、その年齢の子が当たり前にしたいと思うことを当たり前にできるように取り組んでいます。 公共交通機関を利用した外出活動も実施しています。 キャンプやクッキング、創作展など、仲間と協力し共に楽しむことを目標に活動しています。

  • 土曜営業
住所
〒533-0014 大阪府大阪市東淀川区豊新3-25-1 ハイツワイアンドエム101号室
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市東淀川区、淀川区、旭区
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豊中市立第十五中学校から10km

ワイシーシー (ycc) もこもこ十三教室

阪急電鉄 十三駅 徒歩8分 大阪シティバス、阪急バス 十三元今里 徒歩3分

個性を生かす学習支援に特化した教室📘 個別と小集団で学習支援を実施👫 学習タイムは国語と算数(数学)📚 グループワークで認知トレーニング🧠 臨床心理士など専門家が指導🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒532-0024 大阪府大阪市淀川区十三本町一丁目21番11号
営業時間
平日 15:00 ~ 19:30 / 土 11:00 ~ 17:00
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豊中市立第十五中学校から10km

  • 送迎あり

🌈 放課後等デイサービスは、学校が終わった後の時間をサポートします。 🎨 多様な活動や交流の場を提供し、子どもたちが楽しめるプログラムが豊富です。 🏃‍♂️ スポーツやアート、イベント活動など、興味に合わせた活動に参加可能です。 👩‍🏫 経験豊富な専門スタッフが子どもたちをサポートし、個別のニーズに対応します。 🛡️ 子どもたちの安全や福祉に配慮した快適な環境が整えられています。 🤝 友達との交流や新しい趣味の発見ができる機会が豊富にあります。 💖 ご家族へのレスパイトケアとして、子どもたちを一時的にお預かりするサービスも提供しています。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒664-0017 兵庫県伊丹市瑞ケ丘1−52a
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
伊丹市、尼崎市、川西市、宝塚市、池田市
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豊中市立第十五中学校から10km

トレックス (trex)

阪急十三駅から徒歩3分。

・スタッフ全員が臨床心理士 ・ソーシャルスキルトレーニング ・保護者の子育て相談 ・幼稚園・学校との連携

住所
〒532-0023 大阪府大阪市淀川区十三東1丁目17番13号 水交ビル301
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00
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豊中市立第十五中学校から10km

虹とみんなの街をつくる館

阪急塚口駅から徒歩13分 阪神バス久々知から徒歩3分

子どもの最善の利益を優先し、一人ひとりの特性に応じた支援を提供するとともに、地域・家庭との連携を重視した安全で質の高いサービス運営を行います。 遊びを通して子供たちのできないを楽しみながらできたに変えていく経験を積めるようにサポートします。

住所
〒661-0021 兵庫県尼崎市名神町3丁目9番24号 古川ビル203
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
尼崎市
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3.7(3件)

豊中市立第十五中学校から10km

けやきの森

阪急十三駅徒歩10分

タブレットで得意・不得意を見える化📊 分析結果から一人ずつのプログラム🗂 集団療育でソーシャルスキルを練習🎲 80インチの大画面で参加スキルを養う📺 土曜は買い物実習や課外実習🛒

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒532-0028 大阪府大阪市淀川区十三元今里二丁目4番7号 ハイム籏1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
淀川区、西淀川区、東淀川区,福島区
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4.8(5件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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