- 送迎あり
運動療育さとやま（昆陽ルーム）
伊丹市営バス 伊丹市民病院 徒歩5分
運動を通して、体づくりや集団活動などの支援を行います。 お子様に合ったプログラムを立案して、得意なことや苦手なことにチャレンジして自己肯定感を育てます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0027 兵庫県伊丹市昆陽6丁目18-1-1f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 伊丹市・宝塚市・尼崎市・川西市
豊中市立第八中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
66ページ目955件豊中市立第八中学校から13km
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豊中市立第八中学校から13km
- 送迎あり
放課後デイサービス桜の木2号館
JR尼崎駅より北へ徒歩１５分 尼崎市バス「次屋２丁目」下車徒歩３分
・クッキングで調理器具の使い方 ・買い物の割引計算など日常の算数 ・ローマ字入力から学ぶPC学習
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 英語療育
- 住所
- 〒661-0965 兵庫県尼崎市次屋２−１１−２９
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 尼崎市・伊丹市・西宮市
地図
豊中市立第八中学校から13km
- 送迎あり
ピーピー (pp) ピアニシモ
阪急各線十三駅東口から徒歩5分（駐車場あり）
🌈 知育療育で楽しく学び、色や形、数の認識を深めます！ 🎶 音楽療法で仲間と一緒に協調性を育み、成功体験を重ねます！ 🤸♂️ 運動療法で体幹を鍛え、集中力をアップさせる体験ができます！ 🧘♀️ 動作法でリラックスし、自己肯定感を高める時間を提供します！ 🌟 子どもたち一人ひとりに寄り添い、成長をサポートする温かい環境です！
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +3
- 住所
- 〒532-0023 大阪府大阪市淀川区十三東三丁目１７番１２号 翠香園１階
- 営業時間
- 平日 09:45 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 淀川区、西淀川区、東淀川区、北区
地図
豊中市立第八中学校から13km
豊中市立第八中学校から13km
スタックアップ (stackup) 高槻川西
JR西日本東海道線「高槻駅」徒歩18分
🎉 楽しみながら成長できる環境！ 🏃♂️ 理学療法士・作業療法士が考案した遊びの中での療育プログラム 🧩 粗大運動や微細運動を楽しく学べる多彩な遊具を完備 🌈 感覚を活かした身体遊びで、脳の発達をサポート 🤝 コミュニケーション能力も自然に育む温かい雰囲気 ✨ 子どもたちの未来に向けた基盤をしっかりと築きます！
- 住所
- 〒569-1133 大阪府高槻市川西町一丁目20番16号 玉一ビル2階
地図
豊中市立第八中学校から13km
- 送迎あり
放課後デイサービス桜の木
ＪＲ尼崎駅 北へ徒歩10分 尼崎市バス 潮江北口徒歩２分
・言語聴覚士が在籍 ・音楽療法士が在籍 ・PC学習で学習基盤づくり ・簡単クッキングでおやつ作り
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 英語療育
- 住所
- 〒661-0965 兵庫県尼崎市次屋１−２４−１７
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 尼崎市・伊丹市・西宮市
地図
豊中市立第八中学校から13km
- 送迎あり
ももパーク
大阪市バス生江より徒歩5分
児童福祉法、介護保険制度の趣旨に基づき、心身共に健康でお客様の立場に立ったサービス提供に努めます。 お客様の尊厳の保持、プライバシーの保護に配慮し常にお客様の立場に立った提案、行動をします。 安全の確保及び衛生管理に努め清潔の保持をします。 法令、社内外の規範、社会的ルールに従って行動し、誠実、創造、協調をモットーに社会からも信頼を得られるように行動します。 ご利用者様の意志および人格を尊重し、必要な時に必要なサービスを提供できるよう努める。 ご利用者の考えや気持ちも心身の状態また取り巻く環境も誰一人として同じではありません。 ひとりひとりの「こころ・からだ・環境」をふまえ自立に向けた最適なサービスを提供します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒535-0004 大阪府大阪市旭区生江2-3-29 アビリティダイワ103
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 12:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
豊中市立第八中学校から13km
空セカンド
バス：荻野西下車 徒歩５分
- 住所
- 〒664-0031 兵庫県伊丹市荻野西２丁目４番８号２・３階
地図
豊中市立第八中学校から13km
- 送迎あり
Kid’s Tech Cap. JR尼崎
JR西日本：尼崎駅 北口より 徒歩約15分 阪神バス： 浜バス停 北へ 徒歩約２分 阪神バス：次屋バス停 南へ 徒歩約３分 阪神バス： 西川１丁目バス停 北へ 徒歩約５分 阪神バス： 西川バス停 西へ 徒歩約６分
児童福祉法および関係法令を遵守し、放課後等デイサービスの適正な運営に努める。 利用児童一人ひとりの発達状況、特性および家庭環境を踏まえ、個別支援計画に基づいた支援を行い、児童の自立および社会参加の促進を図る。 また、保護者や関係機関との連携を密にし、安心・安全な支援環境を整備するとともに、職員の資質向上に努め、支援の質の向上を継続的に図るものとする。 プログラミングを通して、課題解決力やプログラミング的思考を育みます。 単なるパソコン操作の習得にとどまらず、一人ひとりの成長や特性に合わせて、集中力やコミュニケーション力、自己肯定感の向上を目指す療育的なサポートを行い、児童一人ひとりに合わせた支援を大切にしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒661-0967 兵庫県尼崎市浜２丁目２４番１１号 ACT BUILD １階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 尼崎市
地図
豊中市立第八中学校から13km
- 送迎あり
シエル
阪急十三駅（西口）下車→徒歩10〜15分 阪急バス・市バス元今里下車→徒歩5分
一人ひとりの発達段階に合わせた個別支援計画書を本人や保護者のニーズも踏まえながら作成し、「小さなできた！」を積み重ね、子ども自身が自己肯定感を感じて自分を大切にできるように子どもたちを援助します。 134年という歴史の中で育まれてきた地域との繋がりを大切にすると共に、個別や集団での療育の中での様々な経験を通して、子どもの個性を伸ばし、成長をサポートしていきます。 子どもたちの安心できる居場所となれるようスタッフも向上心を持ち、子どもと一緒に学び、成長できるよう努力していきます。 子どもの発達はそれぞれ違いがあり、発達に課題のある就学前の子どもに個別、小集団の療育を提供しています。 個々の課題に合わせた活動（プログラム）を通して、「小さなできた！」を積み重ねながら自己肯定感を育み、人とのコミュニケーションや集団のルール、社会性を学びます。 子どもの個性を伸ばし、褒める関わり、スモールステップの視点を大切にしています。
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒532-0028 大阪府大阪市淀川区十三元今里三丁目３番２１号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 淀川区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
