- 送迎あり
みつばのきゃんばす
能勢電鉄滝山駅徒歩５分
子供たちひとりひとりの想いを尊重し、その想いが”夢”につながることを希望します。 この”夢”が実現する為に、日々全力で業務を遂行します。 個々の能力や障害特性に合わせた個別対応
- 土曜営業
- 住所
- 〒666-0004 兵庫県川西市萩原2丁目12番16-1号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 川西市・猪名川町・池田市
豊中市立第八中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
45ページ目955件豊中市立第八中学校から10km
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豊中市立第八中学校から10km
- 送迎あり
チーム (team) きずな
阪急川西能勢口駅より徒歩3分
障害をお持ちのお子様が日常生活における基本的動作を習得し集団生活に適応することができるよう適切な指導及び訓練を行います。 遊びを通して仲間づくり、基本的な生活習慣、社会のルールやマナーを自然に習得できるよう支援します。 お子様と保護者の意見、人格を尊重し、お子様、保護者の立場に立った適切な放課後等デイサービスのと提供に努めます。 地域に密着し、市町村及び障害福祉サービス事業者等との密接な連携に努めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒666-0035 兵庫県川西市花屋敷一丁目4番8号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 川西市
地図
豊中市立第八中学校から10km
- 送迎あり
あゆみん上新庄
大阪メトロ今里筋線だいどう豊里 阪急京都線上新庄
🌈 児童発達支援・放課後等デイサービスを提供しています。 🏫 学びや遊びを通じて、子どもたちの成長をサポートします。 🤝 一緒に活動することで、友達作りやコミュニケーション能力を育てます。 🎨 様々なプログラムを用意しており、創造力を引き出します。 🌟 安全で安心な環境を整え、個々のニーズに応じた支援を行います。 📅 定期的にイベントを開催し、楽しい体験を提供します。 👩🏫 経験豊富なスタッフが、温かく見守りながらサポートします。 🚀 子どもたちが自分の可能性を信じ、成長できる場を提供しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒533-0014 大阪府大阪市東淀川区豊新五丁目１番１６号ピノヴェルデ１ａ
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市東淀川区
地図
豊中市立第八中学校から10km
- 送迎あり
和〜なごみ〜
・JR伊丹駅から徒歩5分 ・阪急伊丹駅から徒歩15分
運動支援を通じて、コミュニケーション力の向上と、ストレスの発散を行う。 また、学習面においても、苦手を得意にをスローガンに支援を行う。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0846 兵庫県伊丹市伊丹５−９−２−ｂ１
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 20:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 伊丹・川西・尼崎・宝塚
地図
豊中市立第八中学校から10km
- 送迎あり
放課後デイサービスミライク
阪急京都線 上新庄駅南口より徒歩１１分
運動遊びや感覚活動を実施🏃 宿題の学習支援を行う📚 工作やクッキングなどの創作活動🍳 SSTで人との関わりを支援🗣️ 季節行事や地域交流活動を実施🎪
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- +6
- 住所
- 〒533-0014 大阪府大阪市東淀川区豊新三丁目１番２１号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 東淀川区、都島区、淀川区
地図
豊中市立第八中学校から10km
- 送迎あり
ねすと
川西池田駅徒歩8分 川西能勢口駅徒歩13分 栄根バス停徒歩1分
- 住所
- 〒666-0021 兵庫県川西市栄根2丁目25-8 101号室
- 送迎エリア
- 川西市・伊丹市・宝塚市
地図
豊中市立第八中学校から10km
- 送迎あり
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒666-0024 兵庫県川西市久代２−９−５
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 ／ 土 10:30 ~ 18:30 ／ 日 10:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 川西市・宝塚市・伊丹市・猪名川町・西宮市・大阪府池田市
地図
豊中市立第八中学校から10km
スキル
大阪モノレール本線/南摂津駅バス12分鳥飼本町1丁目下車徒歩5分
3歳から高校生まで、一人ひとりに寄り添いながら段階に合わせたプログラミング学習を支援しています✨ スクラッチやレゴなどの多様な教材を通じ、考える力や自己肯定感など、未来に繋がる5つの力を育みます🚀 教材費は無料で、子どもたちが主体的に学び続けられる環境を整えています💻
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +2
- 住所
- 〒566-0052 大阪府摂津市鳥飼本町二丁目１１番３３号 高尾マンション１０１号室
地図
豊中市立第八中学校から10km
ゆのっこ
JR東淀川駅または地下鉄御堂筋線東三国駅から徒歩5分。
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 また、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障害児通所支援事業者等」という。 ）との密接な連携に努める【空手】【書道】【心の癒し】 心の根を成長させるお手伝いをさせてください！！ 1人ひとりの個性に寄り添い活動します。 こどもの”やってみたい” 保護者の”やらせてあげたい”を諦めない！
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒532-0003 大阪府大阪市淀川区宮原二丁目９番１号 アネックス新大阪１階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 19:00
地図
豊中市立第八中学校から10km
- 送迎あり
こども発達支援ルームスイッチオンネクストのぞみ
大阪メトロ御堂筋線 東三国駅 徒歩10分 JR新大阪駅 徒歩18分
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒532-0004 大阪府大阪市淀川区西宮原三丁目２番１号 新大阪ビジネス第２ニッケンマンション１０５号
- 送迎エリア
- 淀川区 東淀川区 豊中市の一部 吹田市の一部
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
