スターリールーム (starlyroom) 児童デイサービス
車:堺泉北有料道路 3菱木ランプ出口より国道36号鳳・光明池方面 取石6丁目交差点府道30号線天王寺方面へ約5分 電車:JR阪和線 富木駅より徒歩10分
- 住所
- 〒592-0013 大阪府高石市取石三丁目11番45号
堺市立深井中央中学校から6km
車:堺泉北有料道路 3菱木ランプ出口より国道36号鳳・光明池方面 取石6丁目交差点府道30号線天王寺方面へ約5分 電車:JR阪和線 富木駅より徒歩10分
堺市立深井中央中学校から6km
電車:JR阪和線「富木駅」 徒歩12分
堺市立深井中央中学校から6km
南海高野線 堺東駅 徒歩13分
Daisy kids 堺では、看護師や理学療法士などの専門スタッフによる安心感のある療育を提供しています✨ 「KitS Green」などの最新テクノロジーと身体遊びを組み合わせ、20年後の未来を見据えた非認知スキルの育成に注力しています🚀 定期的な研修や勉強会を通じてスタッフの専門性を高め、保護者の方々へ的確なアドバイスができる体制を整えています🤝
堺市立深井中央中学校から6km
泉北高速鉄道 泉ヶ丘駅徒歩3分
放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 昔から学習の基本は「読み、書き、そろばん」と言われてきました。 やはり鉛筆で紙に書くことが大切だと考えます。 お子様のレベルに合った教材や教具で、数の概念や図形、文字の練習など将来の算数や国語の学習への基礎力を養います。 これらの教具は指先を使うものが多いので指先の訓練にもなります。 また絵本やカードを使って目と耳の両方からたくさんのことばの刺激を与えます。
堺市立深井中央中学校から6km
阪堺電気軌道「花田口」駅下車1分 南海本線「堺」駅下車北東へ徒歩12分
・障がい児の母たちが立ち上げた ・「できる」ことを伸ばす穏やかな支援 ・マンションの一室で運営 ・友だちやスタッフとの信頼関係
堺市立深井中央中学校から6km
🌟 楽しく集えるアクティブ健康教室を実施! 🍽️ 健康的なランチは玄米ご飯と有機野菜を使用! 🍹 スムージーやコーヒー、紅茶を好きなだけ楽しめる! 🌳 農作業体験で新鮮な野菜を収穫! 🚶♂️ ヘルスケアツアーで美しい風景を楽しむ! 💪 誰でもできる簡単筋トレ体験会を毎日開催! 🧘♀️ 健康ストレッチ体験会も毎日実施! 🎨 クラフトワークや陶芸制作で創造力を育む! 🏞️ 地域との関わりを大切にしたプログラムを提供!
堺市立深井中央中学校から7km
天美我堂より徒歩15分
(運営の方針) 事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、 及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精 神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指 導及び訓練を行うものとする。 また、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指 定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相 談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医 療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ①一人ひとりの個性に合わせた療育 ②アットホームな落ち着いて過ごせる環境 ③専門的な経験を積んだスタッフによるアプローチ ④地域行事に積極的に参加 ⑤送迎完備
堺市立深井中央中学校から7km
南海本線 羽衣駅 JR東羽衣駅 から 徒歩4分
利用者が可能な限りその地域における生活が継続できることを念頭に置いて、事業者が利用者に対し施設利用を提供して、日常生活における基本的動作を取得し、集団生活に適応することができるように適切な支援を行うことを目的として、児童福祉法に基づく「放課後等デイサービス事業」のサービスについて定めます。 療育を中心とした支援のほか学習支援など個別支援を多く取り入れている。
堺市立深井中央中学校から7km
徒歩・自転車・電車・車等
🌟 日本初のDigital Ecological Approach支援で、子どもたちの発達を環境からサポート! 🎮 自社開発のデジタルツールで、遊び感覚で運動を楽しむことができます。 💪 95分のレベル別小集団プログラムで、心拍数を上げる「バクバクタイム」や、基本動作を楽しく学ぶ「ドキドキタイム」を実施。 🌈 運動遊びで5つの領域を相互に高める「ワクワクタイム」で、楽しみながら成長を促します! 👩👧👦 子どもたちが自ら動き出す環境を整え、より良い未来へと導きます!
堺市立深井中央中学校から7km
運動教育を提供する教室🏃 体幹や姿勢などを取り入れる💪 挨拶や返事のマナーも支援🙌 集団クラスは6名前後👥 終了後にフィードバックを実施📝

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
